昆明學(xué)區(qū)劃分,昆明學(xué)區(qū)房劃分分布圖

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學(xué)區(qū)劃分,學(xué)區(qū)房劃分分布圖詳細(xì)信息如下:

8月1至5日,昆明盤龍、五華、官渡、西山和呈貢主城五區(qū)的公辦小學(xué)將開(kāi)始今年的新生入學(xué)報(bào)名,近日,昆明主城區(qū)公辦小學(xué)招生地段和范圍基本也已公布。據(jù)估計(jì),今年昆明全市小學(xué)計(jì)劃招生83500人,那么,公立學(xué)校的招生范圍都已經(jīng)出爐,那是不是意味著在這些公立學(xué)校招生范圍中的樓盤可以稱為學(xué)區(qū)房?比起之前“送小學(xué)就讀名額”的學(xué)位房,又有何不同?

公立學(xué)校招生范圍中的樓盤的確可以稱為學(xué)區(qū)房

既然劃定了招生范圍,那么招生范圍內(nèi)的適齡兒童都享有就讀權(quán)。一般來(lái)說(shuō),在報(bào)名入讀公立學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)只需要出示居住證明(房產(chǎn)證或購(gòu)房合同)、戶口本或戶口證明、適齡兒童預(yù)防接種證明以及兒童證件照片即可(如果該小學(xué)招生名額已滿,家長(zhǎng)需要前往所在區(qū)教育局辦理就近調(diào)劑,學(xué)生將分配到其他小學(xué))。

學(xué)區(qū)房有哪些

“買房帶學(xué)位”,可憐天下父母心,讓孩子贏在起跑線的初衷當(dāng)然沒(méi)錯(cuò),很多購(gòu)房者都希望達(dá)到這樣一種最佳的理想狀態(tài):孩子能夠就近入讀公立小學(xué),而不是花錢買學(xué)位。

隨著公立學(xué)校的招生范圍的出爐,這也宣告著昆明學(xué)區(qū)房時(shí)代正式來(lái)臨。

招生范圍劃片區(qū),對(duì)著地圖仔細(xì)查看太麻煩,什么”人民東路北側(cè)中國(guó)銀行起至白塔路西側(cè)交叉口“,這樣的描述肯定很難理解,更別有“看上去很近的兩個(gè)樓盤就一定是同一個(gè)小學(xué)”這種想法,就如七彩俊園與大宥城,誰(shuí)能想到明明只隔著一條街的兩個(gè)項(xiàng)目,七彩俊園屬于北京路小學(xué)的招生范圍,而大宥城卻屬于盤龍小學(xué)呢。

學(xué)位房和學(xué)區(qū)房又有何差別?

如果不在公立小學(xué)招生范圍怎么辦?細(xì)心的房地產(chǎn)商其實(shí)早就想到了這個(gè)問(wèn)題。

不難發(fā)現(xiàn),昆明越來(lái)越多的地產(chǎn)項(xiàng)目選擇聯(lián)姻名校,這類“購(gòu)房能獲得某特定學(xué)校的入讀名額”的樓盤就稱為學(xué)位房,甚至很多開(kāi)發(fā)商把”入讀名額“寫入購(gòu)房合同,以保障購(gòu)房者權(quán)益。

學(xué)位房和學(xué)區(qū)房,最大的區(qū)別還是在于學(xué)校本身。由于我國(guó)政府允許公辦學(xué)校吸納社會(huì)資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育,于是一類“公助民辦”、“公辦民助”、“國(guó)有民辦”的學(xué)校就出現(xiàn)了,這也直接促成了學(xué)位房的誕生。

目前,昆明市大多學(xué)位房配套的小學(xué)或初中,大多是依托某所知名公立學(xué)校創(chuàng)建分校區(qū),該學(xué)校的所有權(quán)雖然是國(guó)家,但學(xué)校的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)是由投資學(xué)校的開(kāi)發(fā)商和學(xué)校共同擁有,相比一般的公立學(xué)校,這些學(xué)校的硬件設(shè)施更為完善、教學(xué)環(huán)境更佳,當(dāng)然,收費(fèi)也較高。很多購(gòu)房者往往用“學(xué)費(fèi)”來(lái)判斷一所學(xué)校是否公立,這也不無(wú)道理。

不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),大部分知名公立學(xué)校都在市區(qū),隨著城市的不斷發(fā)展和變遷,部分公立學(xué)校為了跟上城市的發(fā)展速度,擴(kuò)大并普及優(yōu)秀教育資源,會(huì)選擇在基礎(chǔ)教育缺乏的新城區(qū)建立純公辦的新校區(qū)。

比如,校本部位于市中心的武成小學(xué)就在高新區(qū)設(shè)立了春城慧谷分校,戶口在該片區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡兒童都能夠入讀,惠及了北市區(qū)不少居民。既然與本部同屬公立公辦,那學(xué)位房和學(xué)區(qū)房在這里,其實(shí)又沒(méi)有多大分別。

學(xué)區(qū)房能帶來(lái)什么好處不用說(shuō)大家都知道。但是家長(zhǎng)一定要注意的是,不是所有學(xué)校周邊的房子都叫學(xué)區(qū)房,在購(gòu)房時(shí)候,一定要看看所選房源是否在小學(xué)劃片之內(nèi),否則投買了套“偽學(xué)區(qū)房”,那真是哭都哭不出來(lái)了。

學(xué)區(qū)劃分以下10個(gè)注意事項(xiàng),真心給家長(zhǎng)提醒了。

1、昆明市學(xué)區(qū)房空口無(wú)憑一切以合同為準(zhǔn)

現(xiàn)在的樓盤大多數(shù)都是賣期房,盡管宣傳資料上說(shuō)是建有教育配套,置業(yè)顧問(wèn)也講得言之鑿鑿,但往往口說(shuō)無(wú)憑,寫進(jìn)購(gòu)房合同才是最保險(xiǎn)的。因此,必須在購(gòu)房合同中一一落實(shí),才有事后追究的依據(jù)。

2、昆明市學(xué)區(qū)房多到實(shí)地考察查看學(xué)校情況

購(gòu)房前如果學(xué)校已經(jīng)建成,或者本身就存在,那就更好辦了。到學(xué)校實(shí)地考察一番,進(jìn)行詳細(xì)咨詢,親自摸清楚是否與開(kāi)發(fā)商所承諾的一致。你需要關(guān)注一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如學(xué)校留給樓盤的名額夠不夠等等。

3、昆明市學(xué)區(qū)房 “學(xué)區(qū)房”與贊助費(fèi)先來(lái)算好一筆賬

眼下房?jī)r(jià)較高,如果你買房純粹是為了一個(gè)入學(xué)指標(biāo),就得先算一筆賬,看看到底是買房劃算,還是直接交擇校費(fèi)更劃算。如果投資的話,也要看買進(jìn)的價(jià)格是否合適,自己測(cè)算下房屋未來(lái)的增值空間。

4、昆明市學(xué)區(qū)房房子第一學(xué)校第二

買房最重要的,還是房屋質(zhì)量、小區(qū)環(huán)境、物業(yè)服務(wù)等“硬件”,而學(xué)校配套這一“軟件”給房屋的加分也僅僅是一小部分。所以,房子本身好不好是最重要的,有沒(méi)有學(xué)校是其次,不要因小失大。

5、昆明市學(xué)區(qū)房離學(xué)校近不一定是“學(xué)區(qū)房”

很多購(gòu)房者對(duì)學(xué)區(qū)房都有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū):只要房子周邊有學(xué)校,就意味著是學(xué)區(qū)房,只要買了學(xué)校附近的房子就一定能上學(xué)。學(xué)區(qū)的劃分原則是教育部門根據(jù)當(dāng)年區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生的數(shù)量合理分配教育資源。

6、昆明市學(xué)區(qū)房戶口若是遷不進(jìn)花多少錢都白搭

即使房子所屬區(qū)域在學(xué)區(qū)范圍內(nèi),但如果孩子戶口無(wú)法遷入,也會(huì)影響孩子的名校夢(mèng)。因此在購(gòu)買學(xué)區(qū)房時(shí)應(yīng)明確掌握房屋的戶籍狀況、入學(xué)資質(zhì)要求等,在簽訂學(xué)區(qū)房買賣合同時(shí)確保合同目的與購(gòu)房目的相一致。

7、昆明市學(xué)區(qū)房購(gòu)買“學(xué)區(qū)房”須量力而行

一些二手學(xué)區(qū)房要求一次性付款,巨大的購(gòu)房壓力會(huì)使一些希望購(gòu)買學(xué)區(qū)房的普通家庭不堪重負(fù)。所以一定要慎重購(gòu)買,不要影響日后的生活。另外,二手房是否受上學(xué)限制。

8、昆明市學(xué)區(qū)房切勿太過(guò)心急提前做好準(zhǔn)備

很多家長(zhǎng)為孩子上學(xué)考慮,生怕錯(cuò)失買房機(jī)會(huì),便想趕緊下手,連忙“一擲千金”。但事實(shí)情況,從購(gòu)買成功到進(jìn)行入學(xué)報(bào)名,很多學(xué)校都是有規(guī)定條件的,譬如:很多學(xué)校要求滿足落戶及入住兩個(gè)條件才可報(bào)名入學(xué)。

9、昆明市學(xué)區(qū)房不能只關(guān)注學(xué)區(qū)問(wèn)題居住環(huán)境同樣不可忽視

學(xué)區(qū)問(wèn)題是家長(zhǎng)們關(guān)注的重中之重,這就會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)于房?jī)r(jià)、品質(zhì)、環(huán)境、配套等其他方面考量的缺失。

10、昆明市學(xué)區(qū)房學(xué)區(qū)選擇不可盲目應(yīng)充分考慮孩子發(fā)展特點(diǎn)

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),每所學(xué)校也都各有偏向,因此并不是只要是重點(diǎn)學(xué)校就真的適合孩子的發(fā)展

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