據(jù)最新桂林旅游學院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績在319分左右，位次排名需要在151708名左右，才可以考上桂林旅游學院，不過每年桂林旅游學院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江蘇高考多少分可以上桂林旅游學院
1、江蘇高考2022年考生上桂林旅游學院的歷史(歷史+不限)最低分需要477分，錄取最低位次為52363名;
2、江蘇高考2022年考生上桂林旅游學院的歷史(歷史+不限)最低分需要498分，錄取最低位次為38505名;
3、江蘇高考2021年考生上桂林旅游學院的歷史(歷史+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為51963名;
4、江蘇高考2021年考生上桂林旅游學院的歷史(歷史+不限)最低分需要499分，錄取最低位次為41635名;
5、江蘇高考2022年考生上桂林旅游學院的物理(物理+不限)最低分需要472分，錄取最低位次為133536名;
6、江蘇高考2022年考生上桂林旅游學院的物理(物理+(化學或地理))最低分需要474分，錄取最低位次為131816名;
7、江蘇高考2021年考生上桂林旅游學院的物理(物理+不限)最低分需要419分，錄取最低位次為149798名;
8、江蘇高考2020年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要327分，錄取最低位次為126814名;
二、桂林旅游學院在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年桂林旅游學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 477 | 52363 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 498 | 38505 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 本科 | 498 | 38505 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 449 | 151708 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 472 | 133536 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 本科 | 474 | 131816 | 省政府 |
2、2021年桂林旅游學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 482 | 51963 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 499 | 41635 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 本科 | 502 | 39845 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 419 | 149798 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或地理) | 本科 | 463 | 122078 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 464 | 121252 | 省政府 |
3、2020年桂林旅游學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 327 | 126814 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 319 | 34490 | 省政府 |
偏遠地區(qū)的公辦二本大學有哪些
偏遠地區(qū)的公辦二本大學有齊齊哈爾大學，佳木斯大學，呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節(jié)學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院；
昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫(yī)學院、百色學院、欽州學院；
貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區(qū)的院校錄取分數(shù)線相當要低一些，相比之下還是不錯的。如果有條件的話，可以嘗試填報。
二本成績要不要去外省
二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。
如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業(yè)的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機會。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。
三、桂林旅游學院學校介紹
桂林旅游學院創(chuàng)辦于1985年，原名桂林旅游專科學校，1994年定名為“桂林旅游高等�？茖W校”，2015年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高等學校，2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學�，F(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū)，校園總面積125.72萬平方米（1885畝），全日制在校生12000多人。 學校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸設定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯(lián)盟會員單位、亞洲開發(fā)銀行“高端旅游人才培訓優(yōu)秀合作伙伴”、中國旅游院校“五星聯(lián)盟”單位，是中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位，是中國-東盟旅游教育聯(lián)盟（CATEA）發(fā)起院校及其秘書長單位，是國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校，是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地，是廣西旅游產(chǎn)業(yè)人才小高地、廣西旅游數(shù)據(jù)中心、廣西紅色文化與旅游研究基地載體單位和廣西博士后創(chuàng)新實踐基地。 辦學緊貼行業(yè) 學校組建了由行業(yè)、企業(yè)、政府、學校共同組成的理事會，社會行業(yè)廣泛參與學校的辦學，構(gòu)建了“一軸兩翼三能力四融通”應用型人才培養(yǎng)模式�，F(xiàn)設有28個本科專業(yè)和19個高職高專專業(yè)，涵蓋旅游業(yè)“吃、住、行、游、購、娛”六要素及休閑健康、智慧旅游等新業(yè)態(tài)主要領域，形成了與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的專業(yè)體系。與“希爾頓全球”等國內(nèi)外業(yè)界200多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定深入的合作關系。 教改成果豐碩 現(xiàn)有聯(lián)合國世界旅游組織國際旅游質(zhì)量教育認證專業(yè)8個；國家級一流本科專業(yè)建設點2個（酒店管理、旅游管理）；國家級一流本科課程1門（前廳與客房管理）；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點5個（旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、工藝美術、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、烹飪營養(yǎng)教育），自治區(qū)級一流本科課程16門；廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設點4個（酒店管理、工藝美術、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、烹飪與營養(yǎng)教育）；國家高職高專教學改革試點專業(yè)及自治區(qū)精品專業(yè)各1個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)12個；中央財政支持實訓基地、自治區(qū)示范性實訓基地等14個；國家級精品課程2門，自治區(qū)級精品課程13門。獲得國家級教學成果一等獎 1 項、二等獎1項，自治區(qū)級教學成果獎22項。 師資隊伍優(yōu)質(zhì) 現(xiàn)有專任教師582人，高級職稱教師223人，具有博士、碩士學位教師485人。有自治區(qū)特聘專家、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員、自治區(qū)級教學名師、國家旅游局旅游業(yè)青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業(yè)類教學指導委員會委員、廣西行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎章獲得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業(yè)精英到校任教、講學。 培養(yǎng)質(zhì)量可靠 人社部人才交流中心“旅游專場”招聘會永久落戶學校。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居同類高校前列，多次被評為廣西高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位。近年來，已有1000多名學生赴美國、阿聯(lián)酋、加拿大、日本、法國等國家實習、就業(yè)。學生在全國各類職業(yè)技能大賽和學科專業(yè)競賽中獲獎數(shù)量和層級居同類院校前列。 服務能力突出 學校現(xiàn)有廣西一流學科（培育）1個（旅游管理）、廣西重點學科（培育）2個（旅游管理、設計學），廣西高校人文社會科學重點研究培育基地2個。學校是廣西旅游科學研究所、廣西旅游數(shù)據(jù)中心的載體單位，設有桂旅旅游規(guī)劃設計研究院、廣西旅游產(chǎn)業(yè)服務平臺等科研和社會服務平臺。近年來承擔了國家社科基金、廣西千億元產(chǎn)業(yè)重大科技攻關等國家、省部級以上科研項目及獲得省部級以上成果獎140多項，為廣西88.2%的市縣提供旅游發(fā)展指導咨詢服務，為區(qū)內(nèi)外20多個市、縣制定規(guī)劃項目、地方行業(yè)標準100多項。學校是全國唯一擁有省級數(shù)據(jù)中心的高校，作為廣西旅游數(shù)據(jù)中心載體單位，率先提出和起草了國內(nèi)第一個省級旅游大數(shù)據(jù)平臺建設規(guī)范。學報《旅游論壇》是國內(nèi)重要的旅游學術研究平臺，連年被評為“廣西高校十佳學報”，入選“2012中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊”，榮獲2019“全國高校社科精品期刊”。 國際交流廣泛 學校設立了由國內(nèi)外知名學者與業(yè)界精英組成的國際顧問委員會，并與聯(lián)合國世界旅游組織、亞太旅游協(xié)會等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等20多所境外高校開展人才培養(yǎng)、師資培訓等合作，是國內(nèi)唯一與瑞士洛桑酒店管理學院開展中外合作辦學的公辦院校。學校成立一帶一路國際教育學院，在印尼、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、泰國、柬埔寨設立了海外校區(qū)，與印度尼西亞特里沙克蒂旅游學院合作設立中印尼旅游商學院、中印尼旅游研究院，在哈薩克斯坦阿拉木圖成立旅游文化教育中心。“桂林旅游學院中印尼旅游教育合作”入選文化和旅游部2019年度“一帶一路”文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)國際合作重點項目；“構(gòu)建中國—東盟旅游教育共同體，創(chuàng)新國際旅游人才培養(yǎng)機制的實踐”榮獲廣西高等教育教學成果特等獎，俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯(lián)合國世界旅游組織兩任秘書長到學�？疾臁⒀葜v。聯(lián)合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯(lián)合國世界旅游組織開展各相關領域合作工作的典范，值得在世界范圍內(nèi)進行推廣�！� 行業(yè)培訓喜人 學校構(gòu)建了以文旅培訓為主要品牌，以紅色文化、鄉(xiāng)村振興、研學旅行、東盟教育為重要支撐，以定制化培訓為延伸的“1+4+X”培訓框架，多年來為全國各省市培訓旅游人才6萬多次。學校積極開展旅游扶貧培訓，累計培訓農(nóng)村學員近萬人次，學員覆蓋廣西59個縣，全國25個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），學員滿意度達99.6%。學校先后為“一帶一路”沿線國家舉辦了近30期旅游管理高端人才培訓班。作為受中國—東盟中心委托的國內(nèi)唯一高校，連續(xù)五年走遍東盟十國完成旅游從業(yè)人員培訓。 校園文化豐富 學校將旅游教育融入校園文化，形成了鮮明的文化育人模式。師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢共建育人環(huán)境，學校校園建設成為國家4A級旅游景區(qū)。學校將紅色文化、地方文化、民族文化融入人才培養(yǎng)，建成桂北紅色旅游文化展館和紅色旅游資源展示中心等，面向校內(nèi)外開設紅色文化旅游培訓班，講好紅色故事。學�！捌咝䴓犯鄙贁�(shù)民族器樂傳承與創(chuàng)新項目獲全國高�！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。打造了獨具特色的桂戲廣播體操，助力全民健身防疫，傳承、創(chuàng)新、傳播優(yōu)秀民族文化。打造了“外文戲劇節(jié)” “導游風采大賽”“旅游禮儀風采大賽”“旅院講壇” “七玄樂府”等文化活動品牌。棒壘球隊已獲得13項全國賽事的冠軍。 學校將以****思想為指導，認真貫徹落實全國全區(qū)教育大會、*全國全區(qū)高等學校本科教育工作會議等精神，落實立德樹人根本任務，按照自治區(qū)黨委、政府對學校提出的“建成高水平旅游大學”的要求，秉承“敢為人先，追求夢想”桂旅精神，培養(yǎng)旅游業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應用型人才，努力建設行業(yè)特色鮮明的應用型旅游本科院校。
