貴州高考多少分可以上百色職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

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據(jù)最新百色職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績在186分左右,位次排名需要在214819名左右,才可以考上百色職業(yè)學(xué)院,不過每年百色職業(yè)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、貴州高考多少分可以上百色職業(yè)學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上百色職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要193分,錄取最低位次為210654名;

2、貴州高考2021年考生上百色職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要207分,錄取最低位次為208415名;

3、貴州高考2020年考生上百色職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要186分,錄取最低位次為214819名;

4、貴州高考2022年考生上百色職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要357分,錄取最低位次為105847名;

5、貴州高考2021年考生上百色職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要252分,錄取最低位次為124617名;

6、貴州高考2020年考生上百色職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要243分,錄取最低位次為133365名;

二、百色職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 專科 193 210654 省政府
2022 貴州 文科 ? 357 105847 省政府

2、2021年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 ? 207 208415 省政府
2021 貴州 文科 ? 252 124617 省政府

3、2020年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 ? 186 214819 省政府
2020 貴州 文科 ? 243 133365 省政府

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最低多少分能上本科大學(xué)

2022年多數(shù)省市本科分數(shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分數(shù)線根據(jù)經(jīng)濟差異和高考的報名比例甚至更低,2022年文理科分數(shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分數(shù)要比理科更高。

傳統(tǒng)高考省份二本錄取分數(shù)線預(yù)測都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計需要450分左右。

新高考有14個省份,實施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上海總分660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分。考生大概需要考到450分以上,才有希望進入本科院校,但保險起見,考到500分以上報考本科希望更大。

三、百色職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

百色職業(yè)學(xué)院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,是國務(wù)院扶貧辦認定的全國勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。 近年來,百色職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在百色市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在教育廳的具體指導(dǎo)下,團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院全體教職員工,把握新形勢 ,抓住新機遇,認真落實“立德樹人”根本任務(wù),提出學(xué)生“兩會”(學(xué)會做人,學(xué)會技能)為培養(yǎng)目標(biāo),樹立“四靠”辦學(xué)理念(靠紀(jì)律育人整秩序,靠活動育人留學(xué)生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質(zhì)量育人樹品牌),深入實施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個目標(biāo)定位:把學(xué)院建設(shè)成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個整治:整治學(xué)風(fēng)、整治教風(fēng),三個加強:加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強意識形態(tài)工作、加強廉潔從政,四個建設(shè):規(guī)章制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、五個提升:提升思想意識、提升管理水平、提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院知名度)。全面深化改革,全力推動學(xué)院的各項工作上新臺階。 圍繞學(xué)院辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,修訂完善了學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師隊伍管理、財務(wù)管理、招投標(biāo)管理等各項制度,使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。 學(xué)院不斷加強師資隊伍建設(shè),嚴格教師管理,通過抓管理嚴教風(fēng)促學(xué)風(fēng),加強師資培訓(xùn)。加大科研經(jīng)費投入,激勵教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的科研骨干。 推動人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。實施產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革。近年來與43家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,實施“吉利訂單班”和“深百實驗班”,開展校企、校校合作共同培養(yǎng)學(xué)生、共定人才培養(yǎng)方案、互派教師、共建實訓(xùn)基地等,推動人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 進一步推動教學(xué)方法與手段改革,以工學(xué)結(jié)合為切入點,普及推廣項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué),廣泛運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。推廣信息化教學(xué)手段,鼓勵教師應(yīng)用云課程、雨課堂等新型教學(xué)模式。強化實踐性教學(xué),實踐性教學(xué)課時占總課時數(shù)一半以上。 為提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)院依托團委和學(xué)生會組織,大力開展各類學(xué)生社團活動,鼓勵學(xué)生參加各種公益活動、志愿服務(wù)活動,進一步拓寬學(xué)生的鍛煉平臺和發(fā)展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在全體教職工的辛勤耕耘下,學(xué)院辦學(xué)條件大幅改善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環(huán)境顯著改善。通過上級撥款,市政府利用政策吸引社會資金渠道,其中投入3000多萬元建設(shè)實訓(xùn)項目,投入2000多萬元對校舍進行維修完善。 二是學(xué)生學(xué)風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。時間觀念增強,學(xué)習(xí)實訓(xùn)興趣日趨濃厚,違紀(jì)厭學(xué)現(xiàn)象急劇減少,學(xué)生鞏固率近三年來保持在98%以上。學(xué)生講文明、學(xué)先進蔚然成風(fēng)。 三是科研水平不斷提高。近年來共獲科研立項項目97個,其中自治區(qū)級88個(重點13個),市級3個,校級6個,已結(jié)題25個。教師公開發(fā)表論文370篇(其中在核心刊物發(fā)表36篇),參編著作76本。獲得軟件著作權(quán)2項,實用新型專利權(quán)1項。 四是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)生技能大賽取得了新突破。2019年廣西職業(yè)院校技能大賽中,獲二等獎一項,三等獎5項;在第七屆博導(dǎo)前程杯全國電子商務(wù)運營技能比賽廣西賽區(qū)比賽中,我院獲特等獎1項、一等獎1項并晉級國賽。在第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(廣西賽區(qū))中,獲三等獎1項。在第四屆全國建設(shè)類院校施工應(yīng)用技能大賽中獲三等獎4人。在2019一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽—歐亞公開賽(國際賽)中,獲銅獎1個,在實現(xiàn)了我院師生在國際級技能比賽獲獎零的突破。 五是學(xué)生群團活動獲得社會贊譽。高職2016級機電專業(yè)學(xué)生曾祥原被團中央授予2018年度全國優(yōu)秀共青團員稱號,是全區(qū)所有高校榮獲該榮譽的9名學(xué)生之一。 六是學(xué)院吸引力顯著增加。近三年,招生人數(shù)急劇增長,2019年秋季學(xué)期在校生人數(shù)突破6000人。

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