江蘇高考多少分可以上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江蘇高考的考生需要成績在261分左右,位次排名需要在32151名左右,才可以考上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、江蘇高考多少分可以上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、江蘇高考2022年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要443分,錄取最低位次為15233名;

2、江蘇高考2021年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要433分,錄取最低位次為19652名;

3、江蘇高考2022年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要404分,錄取最低位次為20007名;

4、江蘇高考2021年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要350分,錄取最低位次為17939名;

5、江蘇高考2020年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要294分,錄取最低位次為32151名;

6、江蘇高考2020年考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要261分,錄取最低位次為9378名;

二、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 專科 443 15233 省政府
2022 江蘇 物理 物理+不限 專科 404 20007 省政府

2、2021年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 ? 433 19652 省政府
2021 江蘇 物理 物理+不限 ? 350 17939 省政府

3、2020年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - ? 294 32151 省政府
2020 江蘇 文科 - ? 261 9378 省政府

高考報(bào)考軍校有哪些條件

1、擁護(hù)黨的基本路線,忠于祖國,熱愛軍隊(duì),志愿從事國防事業(yè),未參加過任何非法社會(huì)團(tuán)體和組織;

2、道德品質(zhì)優(yōu)良,模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過紀(jì)律處分,無違法違紀(jì)行為;

3、身體健康,男生要求身高165厘米以上,體重50公斤以上,但不得超過標(biāo)準(zhǔn)體重百分之25,女生要求身高162厘米以上,體重45公斤以上,但不得超過標(biāo)準(zhǔn)體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上,矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報(bào)考。無傳染性疾病等;

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

6、考生必須參加面試:

面試的要求包括:發(fā)育正常,體形勻稱;面部無明顯疤痕,無文身;語言表達(dá)流利,無口吃;表情自然,舉止文明有禮,衣著整潔得當(dāng),動(dòng)作協(xié)調(diào)自然;報(bào)考動(dòng)機(jī)明確,愿為祖國國防事業(yè)獻(xiàn)身。

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ),志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實(shí)際,難以實(shí)現(xiàn)自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí),相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì),新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報(bào)第一志愿的前提下,填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次,應(yīng)注意拉開檔次。同時(shí),做到有進(jìn)有退,退是為了進(jìn),在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn),在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn),要充分留有余地,以爭取更多的錄取機(jī)會(huì)。

三、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"一、學(xué)校概況 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書館藏書112萬冊。 學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(部)、6個(gè)書院,交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生,全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1000余人,副高級及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,全國優(yōu)秀教師2人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運(yùn)維)團(tuán)隊(duì)榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國10所高職院校之一)。 科研成果大幅增長。2011年以來,獲得國家專利152項(xiàng),校級以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國家自科基金1項(xiàng),F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺(tái)7個(gè)。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“家國情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學(xué)校乘勢而上,主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學(xué)國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。 二、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),始終追蹤產(chǎn)業(yè)升級,軌道交通類專業(yè)設(shè)置涵蓋軌道交通運(yùn)輸業(yè)所有崗位工種,護(hù)理專業(yè)在全國高職高專院校中率先開設(shè)護(hù)理專業(yè)(ICU方向)和呼吸治療技術(shù)專業(yè),現(xiàn)有精品資源共享課和精品視頻公開課24門,國家規(guī)劃教材書目27門。 ——中央財(cái)政支持的國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè): 高速鐵道技術(shù) 鐵道機(jī)車車輛 電氣化鐵道技術(shù) 城市軌道交通控制 城市軌道交通運(yùn)營管理 鐵道工程技術(shù) ——中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地: 護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地 城市軌道交通車輛實(shí)訓(xùn)基地 ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目: 呼吸治療技術(shù)專業(yè) 工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè) ——全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn): 鐵道機(jī)車 鐵道供電技術(shù) 城市軌道交通運(yùn)營管理 眼視光技術(shù) ——國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫: 鐵道供電技術(shù) 鐵道通信及信息化技術(shù) ——國家級精品資源共享課: 車輛制動(dòng)裝置 ——國家精品在線開放課程: 醫(yī)學(xué)免疫與病原生物 工程制圖與識(shí)圖 ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)項(xiàng)目: 全國高職護(hù)理骨干教師國家級培訓(xùn) ——學(xué)校是教育部和河南省專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)單位和全國鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn),是多個(gè)省部級學(xué)術(shù)組織牽頭單位: 全國高職高專人才培養(yǎng)工作評估委員會(huì)委員單位 “一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟成員單位 中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)常務(wù)理事單位 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副理事長單位 全國高職高專醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國鐵道職業(yè)教育鐵道機(jī)車專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 全國鐵道職業(yè)教育鐵道供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位 教育部高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)呼吸治療技術(shù)專業(yè)分會(huì)主任委員單位 全國護(hù)理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程高職院校協(xié)作會(huì)主席單位 河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估委員會(huì)秘書長單位 河南省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副理事長單位 河南省高校交通教育聯(lián)盟常務(wù)副理事長單位 河南省高等教育信息化2.0建設(shè)改革創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)副理事長單位 三、招生就業(yè) 第一志愿上線率逐年攀升,招生工作持續(xù)向好,文理科上線考生第一志愿報(bào)考率平均保持在270%和154%左右,文理科錄取平均分?jǐn)?shù)連年超過河南省本科錄取分?jǐn)?shù)線,新生報(bào)到率達(dá)到97.2%。 一次性就業(yè)率連年保持在98%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量深得用人單位及社會(huì)贊譽(yù),其中90%以上的畢業(yè)生被國有特大型企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)及三甲醫(yī)院錄用。 學(xué)校先后榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 四、合作辦學(xué) 學(xué)校是歐亞交通高校國際聯(lián)合會(huì)副主席單位兼秘書長單位,中俄交通大學(xué)校長論壇副主席單位,注重引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)教育教學(xué)深層次改革。2007年以來,學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)、加拿大諾奎斯特學(xué)院等海外高校開展合作,舉辦獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),非獨(dú)立法人合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),開設(shè)合作辦學(xué)項(xiàng)目20個(gè),合作辦學(xué)在校生5400余人。借助合作辦學(xué)的優(yōu)勢,學(xué)校先后組織120余名學(xué)生參加海外學(xué)習(xí)交流,選派219名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴俄羅斯、澳大利亞、英國留學(xué),其中攻讀學(xué)士學(xué)位178人、碩士學(xué)位38人、博士學(xué)位3人,在俄羅斯18所交通類高校中,我校留學(xué)生占中國留學(xué)生總數(shù)的15%,位居國內(nèi)高校前列。 先后成立南非“詹天佑學(xué)院”、坦桑尼亞”中坦交通學(xué)院”,建立埃塞俄比亞培訓(xùn)中心,首批77名南非留學(xué)生來校學(xué)習(xí),首批俄羅斯交通高校教師來校培訓(xùn),與中土—中國中鐵亞吉鐵路運(yùn)營和維護(hù)項(xiàng)目聯(lián)營體簽署合作協(xié)議,首批亞吉鐵路65名電力機(jī)車司機(jī)來校培訓(xùn),學(xué)校獲批教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。 五、校企合作 學(xué)校主動(dòng)出擊,堅(jiān)持深度融入式校企合作辦學(xué)。通過搭建校企合作大平臺(tái)、共建二級學(xué)院及就業(yè)實(shí)習(xí)基地等途徑,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力。 2009年,與21家鐵路企業(yè)共同組建了鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán);2009年,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州市軌道交通人才培養(yǎng)基地;2010年,與46家企業(yè)和2家高校共同組建河南省軌道交通產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。 2011年以來,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州軌道交通學(xué)院,與中興通訊股份有限公司共建軌道通訊學(xué)院,與河南君蘭影視動(dòng)畫有限公司共建君蘭動(dòng)漫學(xué)院,與寶視達(dá)眼鏡(連鎖)有限公司共建寶視達(dá)眼視光學(xué)院。 2013年,河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設(shè)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,廳局?jǐn)y手建設(shè)鐵路高職院校。 另外,還先后與美國通用電氣GE智能平臺(tái)、河南輝煌股份有限公司、鄭州鐵路裝備制造有限公司、許繼停車系統(tǒng)有限公司、索凌電氣有限公司、河南省人民醫(yī)院、鄭州市食品藥品監(jiān)督局等單位共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 六、訂單培養(yǎng) 基于對學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可,2004年開始,許多省內(nèi)外大型企業(yè)紛紛在學(xué)校組成訂單班,學(xué)生在校內(nèi)就成為企業(yè)的準(zhǔn)員工。近年來,先后為鄭州鐵路局、武漢鐵路局、青藏鐵路公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)、鄭州市軌道交通有限公司、深圳市地鐵有限公司、宇通重工、許繼集團(tuán)等30多家國有大中型企業(yè)組成訂單班。訂單培

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