鹽城工學(xué)院是江蘇省屬全日制普通本科高校，坐落于素有“東方濕地之都、仙鶴麋鹿之鄉(xiāng)”美譽(yù)的沿海開(kāi)放城市??鹽城市市區(qū)，建有建軍東路和希望大道兩個(gè)校區(qū)。
學(xué)校于1996年5月由鹽城工業(yè)�？茖W(xué)校與鹽城職業(yè)大學(xué)合并組建而成。鹽城工業(yè)專科學(xué)校(始名鹽城工學(xué)院)創(chuàng)建于1958年，1986年成為全國(guó)建材類3所示范性高等工業(yè)專科學(xué)校之一；鹽城職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1985年。2000年，創(chuàng)建于1964年的鹽城會(huì)計(jì)學(xué)校并入鹽城工學(xué)院。
半個(gè)世紀(jì)特別是20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，鹽城工學(xué)院秉承“篤學(xué)格致、厚德重行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)新四軍“鐵軍精神”，確立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、依法治�！钡霓k學(xué)思路，圍繞建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才，不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水平，形成了以工為主，理、工、文、藝、經(jīng)、管、農(nóng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)院部，64個(gè)本科專業(yè)，面向全國(guó)31個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校全日制普通本科生20000多人、聯(lián)合及全程培養(yǎng)研究生181人。學(xué)校占地面積2270畝，校舍建筑面積59.2萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值21.2億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.07億元。圖書館藏書170多萬(wàn)冊(cè)�！尔}城工學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版）》是全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1500多人，專任教師1200多人，其中“*”國(guó)家特聘專家4人、高級(jí)職稱600多人、博士474人（含在讀）、研究生導(dǎo)師128人。聘請(qǐng)?zhí)仄附淌?2人，聘請(qǐng)兼職教授180多人。現(xiàn)有國(guó)務(wù)院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等140多人，省級(jí)教學(xué)名師、省市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等13人。
學(xué)校在本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(類)、3個(gè)專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、2個(gè)專業(yè)通過(guò)住建部專業(yè)評(píng)估；建有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)全國(guó)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，13個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心（含建設(shè)點(diǎn)）、1個(gè)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)生代表隊(duì)先后獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)兩次、交叉創(chuàng)新一等獎(jiǎng)一次、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽金獎(jiǎng)一次。�！皦�(mèng)之聲”合唱團(tuán)屢次在國(guó)內(nèi)外大賽中獲獎(jiǎng)，2011年2月應(yīng)邀赴維也納參加“中奧建交40周年金色大廳慶典音樂(lè)會(huì)”演出，2015年2月榮獲全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生考研錄取率已連續(xù)7年保持在10%以上，達(dá)到14.05%。學(xué)校多次被表彰為江蘇省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)江蘇沿海開(kāi)發(fā)、建材行業(yè)和地方發(fā)展需要，加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和科學(xué)研究工作。擁有6個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校與江蘇大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等30多所高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生；2011年，學(xué)校被確定為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”江蘇省立試點(diǎn)單位；2012年，學(xué)校獲省教育廳批準(zhǔn)的單列專業(yè)碩士培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)始全程培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生。學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心為國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范中心，學(xué)�？萍疾樾鹿ぷ髡緸榻逃坎考�(jí)科技查新工作站，建有江蘇高校生態(tài)建材與環(huán)保裝備協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有江蘇省新型環(huán)保重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江蘇省模具智能制造工程技術(shù)研究中心等6個(gè)省級(jí)科技服務(wù)中心，1個(gè)省級(jí)大學(xué)科技園。
2013-，學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目111項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃、星火計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目39項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目334項(xiàng)；獲批省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng)，其中江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)15項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲授權(quán)發(fā)明專利314件，其中獲授權(quán)發(fā)明專利178件，授權(quán)發(fā)明專利數(shù)列全國(guó)高校第89位，學(xué)校榮獲中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金橋獎(jiǎng)”。學(xué)校被表彰為江蘇省“科技工作先進(jìn)高�！�。
學(xué)校先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)等30所高校建立了友好聯(lián)系和長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)校與英國(guó)格林威治大學(xué)、美國(guó)底特律大學(xué)舉辦3個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與加拿大蒙克頓大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士，與英國(guó)北安普頓大學(xué)、臺(tái)灣淡江大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、韓國(guó)江陵原州大學(xué)、韓國(guó)國(guó)民大學(xué)合作開(kāi)展校際交流項(xiàng)目。
學(xué)校黨委堅(jiān)持以人為本，大力推進(jìn)黨的建設(shè)、民主治校、和諧校園和校園文化建設(shè)，總攬全局，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力不斷加強(qiáng)。學(xué)校黨委被表彰為江蘇省“高校先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校先后榮獲全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”、全國(guó)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”、全國(guó)“高校節(jié)能管理先進(jìn)院�！�、江蘇省“文明單位”、江蘇省“文明學(xué)�！�、江蘇省“高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、 江蘇省“高等學(xué)校和諧校園”、江蘇省“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
站在新的起點(diǎn)，鹽城工學(xué)院將匯聚全校師生的智慧和力量，堅(jiān)持走與行業(yè)、區(qū)域融合發(fā)展之路，深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、依法治�！睉�(zhàn)略，全面提高教育質(zhì)量，不斷增強(qiáng)整體實(shí)力，努力實(shí)現(xiàn)“成為一線卓越工程師培養(yǎng)的重要基地、行業(yè)科技創(chuàng)新的重要源頭、沿海開(kāi)發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，基本建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)!
