6人一間，浴室沒有熱水，沒有空調(diào)，有風(fēng)扇，能上網(wǎng)有線無線都可以，好像不能不在學(xué)校住宿。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦院校，是國家示范性（骨干）高職院校建設(shè)單位。學(xué)院前身為南京無線電工業(yè)學(xué)校，辦學(xué)六十年來，為社會輸送了六萬余名人才。學(xué)院地處仙林大學(xué)城，占地1000余畝，建筑面積32.3萬平方米，在校生12000余人，固定資產(chǎn)超過10億元，企業(yè)捐贈、準捐贈的儀器和設(shè)備總值超過1億元。
學(xué)院目前共開設(shè)有53個專業(yè)，構(gòu)建了電子整機類、先進制造裝備及技術(shù)類、電子元器件類、軟件類、數(shù)碼藝術(shù)類、通信工程類、信息服務(wù)類、新能源技術(shù)類八大專業(yè)群�，F(xiàn)有4個國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)，2個中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)； 4個省級品牌專業(yè)，4個省級特色專業(yè)，4個省級重點建設(shè)專業(yè)群，6個省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有在職教授、副教授及研高、高級工程師199人；具有博士和碩士學(xué)位的教師406人；國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師2人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。學(xué)院還聘請了700余名企業(yè)的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。
學(xué)院擁有電工電子與自動化、網(wǎng)絡(luò)與通訊工程等國家級實訓(xùn)基地2個，先進制造技術(shù)、新能源技術(shù)及檢測等省級實訓(xùn)基地4個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室172個，校外實訓(xùn)基地250個；與中國質(zhì)量認證中心、中興通訊、南京熊貓集團、西門子、菲尼薩等知名企業(yè)建有中認新能源技術(shù)學(xué)院、電信學(xué)院、熊貓光電學(xué)院、西門子班、菲尼薩學(xué)院等校企合作育人項目。
學(xué)院近年來先后獲得“熱壓式精密柱面菲涅爾透鏡模具及產(chǎn)品的研制”、“耳語音情感特征分析與識別方法研究”等37項國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技廳科技支撐計劃等省級以上科研項目，承接企業(yè)橫向項目360余項，獲發(fā)明專利、實用新型專利授權(quán)90余項，軟件著作權(quán)登記授權(quán)21項，在各類期刊發(fā)表論文4000余篇。學(xué)院建有市級大學(xué)科技園，引進企業(yè)21家，將企業(yè)資源引入人才培養(yǎng)全過程。
學(xué)院設(shè)有3G增值業(yè)務(wù)研發(fā)與測試技術(shù)服務(wù)中心、省電子信息工程技術(shù)研發(fā)中心、省無線網(wǎng)絡(luò)軟件工程技術(shù)研發(fā)中心、省軟件外包實用人才實訓(xùn)平臺、省中小企業(yè)共享數(shù)據(jù)資源中心、中認南信檢測技術(shù)有限公司等12個科技服務(wù)平臺。學(xué)院是江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國認證認可協(xié)會教育培訓(xùn)基地、省中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用咨詢與實用人才培訓(xùn)平臺、中國印制電路行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)基地、信雅達IT培訓(xùn)園、吳江技師培訓(xùn)基地等。，與昆山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)共建“昆山學(xué)院”試點現(xiàn)代學(xué)徒制的校企合作人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院與加拿大BCIT、澳大利亞TAFE以及韓國、新加坡、德國、法國等國家的學(xué)校開展了合作辦學(xué)，并參與江蘇省國際教育交流中心的“海外本科直通車”項目。近幾年合作辦學(xué)項目培養(yǎng)學(xué)生1000余名，接待200余名海外學(xué)生來我校交流研修，派出境外研修學(xué)生數(shù)近200人。學(xué)院與老撾教育部及瑯南塔省政府合作，招收首批留學(xué)生到校學(xué)習(xí)。學(xué)院與IBM、Oracle、西門子、微軟、夏普、A.O.史密斯、美國信科、中興通訊等國際知名企業(yè)、機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。
學(xué)院的事業(yè)發(fā)展已經(jīng)掀開了新的篇章。全體南信人正在為把學(xué)院建設(shè)成為行業(yè)特色鮮明、發(fā)展能力領(lǐng)先的全國骨干高職院、辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而努力奮斗！
