江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
學(xué)校始建于1952年，是一所具有60多年辦學(xué)歷程的全日制公辦普通高校。學(xué)校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹牧哦?南京。學(xué)校有光華和江寧兩個(gè)校區(qū)，占地1048畝。學(xué)校2005年獲教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)、2007年成為首批江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被遴選為首批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范�！�，2010年成為國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)單位。近年來(lái)連續(xù)三次被江蘇省教育廳評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
師資力量雄厚，培養(yǎng)模式創(chuàng)新
目前，學(xué)校在校生1.5萬(wàn)余人，其中全日制學(xué)生1.2萬(wàn)余人。專任教師近600人，其中副高及以上職稱教師近200人，高級(jí)職稱比例達(dá)38.6%。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的比例達(dá)53 %以上 ，具有“雙師”素質(zhì)教師比例超過(guò)90%。
學(xué)校立足市場(chǎng)，不斷推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新，大力強(qiáng)化與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)職業(yè)發(fā)展和崗位要求設(shè)置課程，將職業(yè)資格和技能證書內(nèi)容嵌入課程，積極推行以“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)職業(yè)崗位需求的零距離對(duì)接。
專業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校適應(yīng)商貿(mào)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)群建設(shè)，已形成以商貿(mào)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主，文、理、工、藝、體協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局�，F(xiàn)有國(guó)家示范（骨干）高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群）4個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)（群）2個(gè)，江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)（群）4個(gè)，省級(jí)品牌、特色專業(yè)8個(gè)，招生專業(yè)數(shù)45個(gè)。
學(xué)校建有國(guó)家、省、院三級(jí)校內(nèi)仿真模擬實(shí)訓(xùn)基地82個(gè)。另有全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)1個(gè)，國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè)。擁有建筑面積3.9萬(wàn)平方米、藏書136余萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館；擁有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)和大學(xué)生活動(dòng)中心等體育設(shè)施；學(xué)生公寓設(shè)施齊全，環(huán)境舒適。
就業(yè)前景良好，深造途徑廣闊
學(xué)校不斷推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新，校企合作得到進(jìn)一步的深化，學(xué)校與（華潤(rùn)）蘇果、蘇寧電器、雨潤(rùn)集團(tuán)、五星電器、深圳愛(ài)迪爾集團(tuán)、江蘇省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等180多家大中型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和政府部門建立了緊密的合作關(guān)系，在江蘇及長(zhǎng)三角地區(qū)建立了300余家畢業(yè)生就業(yè)基地，畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率達(dá)到98%以上。屢次被江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校高度重視高素質(zhì)高端技能型人才培養(yǎng)，同時(shí)積極為學(xué)生構(gòu)架“專轉(zhuǎn)本、專接本和出國(guó)深造”的立交橋，升學(xué)率高達(dá)31%以上。
國(guó)際交流廣泛，合作成果斐然
學(xué)校實(shí)施國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略，積極優(yōu)選引進(jìn)荷蘭、澳大利亞、新加坡、加拿大、韓國(guó)等國(guó)家優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，建有5個(gè)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，在校生1600余人，在校生規(guī)模全國(guó)和省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)校常年聘請(qǐng)近20名外籍教師任教， 每年有100余人次外籍教師在學(xué)校任教，近年來(lái)，大力推進(jìn)海外留學(xué)生工作，積極開拓與臺(tái)灣高校的交流合作，已接待20余名韓國(guó)留學(xué)生，現(xiàn)有來(lái)自越南、印尼、坦桑尼亞等國(guó)的近70名留學(xué)生在校就讀，我校已有200余名學(xué)生赴國(guó)外留學(xué)，對(duì)臺(tái)師生交流達(dá)200余人。
實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)孵化成果顯著
2013年以來(lái)，學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地在2個(gè)中央財(cái)政支持和建設(shè)的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省財(cái)政支持建設(shè)的省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，不斷完善各二級(jí)院（系）理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室和校企共建實(shí)訓(xùn)室28個(gè)。
我校光華蘇果產(chǎn)教園和科技園（含180 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園），在學(xué)校人才培養(yǎng)活動(dòng)中發(fā)揮了非常重要的作用。連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理、電子商務(wù)等專業(yè)學(xué)生長(zhǎng)期在園內(nèi)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到了極好的鍛煉。同時(shí)吸引了周邊11所高等院校學(xué)生參與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
獎(jiǎng)助制度完善，保障體系健全
學(xué)校各類獎(jiǎng)助學(xué)金總額達(dá)到1000多萬(wàn)元，包含國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金（新生獎(jiǎng)學(xué)金、出境研修獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金）、學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金（一、二、三）和各類企業(yè)獎(jiǎng)（助）學(xué)金等，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。此外，每學(xué)期學(xué)校設(shè)立300多個(gè)勤工助學(xué)崗位，使一些學(xué)有余力且家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)獲得一定的生活補(bǔ)助，幫助貧困有志的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
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