江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校,距今已有百年辦學(xué)歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準,獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績,2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位,2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校,2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學(xué)院。
學(xué)校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi),交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積700多畝,建筑面積232299平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,裝備比較先進,教學(xué)手段科學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用,基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實驗、實訓(xùn)室193個,其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗(實訓(xùn))室11個,與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地14個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓(xùn)基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省示范性實訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、南通市服裝技術(shù)創(chuàng)新中心、南通市色織面料設(shè)計中心、南通市染整技術(shù)公共服務(wù)平臺、南通風(fēng)力與太陽能發(fā)電技術(shù)重點實驗室、南通中小企業(yè)IT外包公共技術(shù)服務(wù)平臺、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所,并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1萬多名,是一所以工科為主體的綜合性高!,F(xiàn)設(shè)有紡織、染化、機電、信息、藝術(shù)、服裝、建工、社會科學(xué)、體育與軍事、素質(zhì)教學(xué)等10個系部以及商學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際合作(堪培門)學(xué)院等3個二級學(xué)院。設(shè)置42個專業(yè)(方向),傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色,新設(shè)專業(yè)貼近社會需求,擁有國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高等學(xué)校品牌特色專業(yè)10個(含建設(shè)點)、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個。學(xué)院現(xiàn)建有國家精品課程5門、江蘇省高校精品課程5門、教育部高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程3門;入選江蘇省高校精品教材10部。
學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學(xué)水平高、實踐教學(xué)能力強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師388人,其中具有高級職稱的教師約占33.76%,專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占62.1%;“雙師”素質(zhì)教師比例達83.51%。45歲以下的青年專任教師中,具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的教師占65.89 %,擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人。此外,學(xué)院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠近300人作為兼職教師,構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的專家組成的,相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍,使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。
學(xué)校弘揚張謇“學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想,創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念,不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,積極與企業(yè)實行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合,在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,大力推動“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè),積極為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù),取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召,與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學(xué)校秉持開放辦學(xué)的理念,較早地成立了中澳合作的南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院堪培門學(xué)院,與新加坡南洋理工學(xué)院結(jié)成友好學(xué)校,常年邀請國外專家學(xué)者來校任教和講學(xué),定期選派教師出國培訓(xùn),在開展國際合作交流中不斷增強辦學(xué)水平和影響力。
學(xué)校堅持“以學(xué)生為本”的教育理念,實行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學(xué)校積極開展“三風(fēng)”建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過推行“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機制,加強對學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)為宗旨,積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力,多年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位,連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2009年被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,職業(yè)教育成績顯著,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國紡織教育先進單位”、、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號,F(xiàn)已成為江蘇紡織服裝職教集團理事長單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務(wù)理事單位。