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江南大學(xué)坐落于太湖之濱的江南名城??江蘇省無錫市，是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺” 建設(shè)高校。在部省市的支持下，學(xué)�，F(xiàn)已建成占地面積3200畝、建筑面積107萬平方米，以“生態(tài)校園，曲水流觴”為設(shè)計理念，設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的校園。
江南大學(xué)享有“輕工高等教育明珠”的美譽(yù)。學(xué)校源于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)國立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時期；1952年由原中央大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、江南大學(xué)的有關(guān)系科組建南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）食品工業(yè)系，1958年該系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業(yè)學(xué)院，1995年更名為無錫輕工大學(xué)；2001年1月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué)；2003年，東華大學(xué)無錫校區(qū)并入江南大學(xué)。歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑和半個多世紀(jì)的獨(dú)立辦學(xué)，江南大學(xué)現(xiàn)已建成一所規(guī)模結(jié)構(gòu)較為合理，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，辦學(xué)效益顯著，教學(xué)、科研、服務(wù)均得到社會高度評價，在國內(nèi)外具有一定知名度的特色鮮明的大學(xué)。 學(xué)校涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類�，F(xiàn)有全日制在校本科生約2萬人、博碩士研究生約7200人。2012年在49個本科專業(yè)中招生。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1668人，其中中國工程院院士1人，中組部“*”、“青年*”、“海外*” 12人，*、國家杰出青年基金獲得者共10人，教師中高級職稱比例達(dá)64%，博士學(xué)位比例達(dá)43.1%，具有海外研修背景比例達(dá)22.4%。擁有部省級及以上教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊22支，教育部、國家外專局“111計劃”引智基地4個。由700余名博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師組成的學(xué)術(shù)帶頭群體，為科技創(chuàng)新、高層次人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。 學(xué)校擁有輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等5個博士后流動站，以及5個一級學(xué)科博士點(diǎn)、24個一級學(xué)科碩士點(diǎn)。擁有1個國家一級重點(diǎn)學(xué)科、5個國家二級重點(diǎn)學(xué)科、3個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科、1個“十二五”江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的2012年全國一級學(xué)科評估結(jié)果中，江南大學(xué)食品科學(xué)與工程排名第一，輕工技術(shù)與工程排名第二，設(shè)計學(xué)并列第四，紡織科學(xué)與工程排名第五。在ESI最新統(tǒng)計中，學(xué)校工程學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)等4個學(xué)科進(jìn)入全球影響評價排行榜前1%。食品科學(xué)與工程本科專業(yè)通過IFT國際認(rèn)證（中國唯一）。
近年來，學(xué)校共獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎10項、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果獎52項；擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個、江蘇省教學(xué)名師7人、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個；獲批國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)6個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個；“十二五”江蘇省重點(diǎn)專業(yè)25個、“十一五”江蘇省品牌特色專業(yè)18個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)（軟件類）5個；擁有國家精品課程11門、國家雙語教學(xué)示范課程5門、江蘇省精品課程52門、國家精品教材3部、國家“十一五”規(guī)劃教材36部、國家“十二五”規(guī)劃教材5部、江蘇省精品教材35部；擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個、國家實驗教學(xué)示范中心2個、國家工程實踐教育中心6個、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地2個、江蘇省實驗教學(xué)示范中心12個；建有國家“生命科學(xué)與技術(shù)”人才培養(yǎng)基地。2006年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。近三年來，獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文3篇。
江南大學(xué)作為我國輕工、食品、工業(yè)設(shè)計、紡織等高科技的搖籃，建有食品領(lǐng)域研究單位中唯一的國家重點(diǎn)實驗室和國家工程技術(shù)研究中心、發(fā)酵工程領(lǐng)域研究單位中唯一的國家工程實驗室等6個國家級科研平臺，以及21個部省級科研平臺；“十一五”以來，學(xué)校承擔(dān)并完成了包括國家“973”、“863”、國家重大專項、科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金在內(nèi)的大批國家、部省級科研項目，共獲國家、部省級以上科技獎勵約400項，其中國家科學(xué)技術(shù)獎11項、教育部人文社科獎2項。2012年，學(xué)校到賬科研經(jīng)費(fèi)達(dá)4.44億元；國際三大檢索收錄論文共1479篇；申請專利5037件，授權(quán)專利2570件，申請發(fā)明專利1409件，三項指標(biāo)均居江蘇省第一位，發(fā)明專利授權(quán)量和有效發(fā)明專利擁有量分居江蘇省第三、第四位。 學(xué)校積極參與國家、地區(qū)科技創(chuàng)新和服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，與全國30多個城市建立了全面合作關(guān)系，成立了江南大學(xué)開放創(chuàng)新設(shè)計研究院、江南大學(xué)（宿遷）產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院校地聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)，在科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面做出了積極貢獻(xiàn)。與地方政府合作建立的江南大學(xué)國家大學(xué)科技園，已成為高科技研究項目的重要孵化基地。 學(xué)校注重與社會、企業(yè)之間的聯(lián)系，成立了由海爾集團(tuán)、茅臺集團(tuán)、青島啤酒集團(tuán)、無錫國聯(lián)等100多家企事業(yè)單位加盟的董事會，各學(xué)院建有400余家企事業(yè)單位參加的二級董事會，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合；中糧集團(tuán)、嘉里糧油、希捷公司、中國電信等一批知名企業(yè)和榮智權(quán)等眾多社會名流在校設(shè)立獎學(xué)、獎教金；海內(nèi)外校友分會總數(shù)已達(dá)60家。
學(xué)校是首批獲準(zhǔn)接受外國留學(xué)生和港澳臺學(xué)生的高校，現(xiàn)有各類留學(xué)生近800人；與26個國家和地區(qū)的107所高校、科研機(jī)構(gòu)開展合作，本科生海外交流比例達(dá)11.4%；擁有全球首家以飲食文化為主題的孔子學(xué)院、全國中外合作辦學(xué)十強(qiáng)院校“江南大學(xué)北美學(xué)院”，以及食品營養(yǎng)與納米技術(shù)、食品安全加工等國際聯(lián)合實驗室。每年舉辦多場國際及雙邊學(xué)術(shù)交流活動，已逐步成為食品、工業(yè)生物技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、輕紡等領(lǐng)域的國際交流中心。學(xué)校秉承“篤學(xué)尚行，止于至善”的校訓(xùn)，始終以教育質(zhì)量為生命線，以培養(yǎng)“高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才”為目標(biāo)，形成了“彰顯輕工特色，服務(wù)國計民生；創(chuàng)新培養(yǎng)模式，造就行業(yè)中堅”的辦學(xué)特色。建校至今，已為國家和社會輸送了14萬余名畢業(yè)生，其中不乏各行各業(yè)的科技精英和領(lǐng)導(dǎo)骨干。 教育是民族振興的基石。辦“社會需要、人民滿意”的高等教育，江南大學(xué)責(zé)無旁貸。我們將按照“質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、機(jī)制活校、服務(wù)名校、文化鑄校”的發(fā)展方略，凝心聚力、奮勇攀登，努力開創(chuàng)建設(shè)特色鮮明研究型大學(xué)的新局面！
