1.什么是高校綜合評(píng)價(jià)錄��？為什么要進(jìn)行高校綜合評(píng)價(jià)錄取改革？
答：為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于江蘇省申請(qǐng)?jiān)诓糠质俑咝ｉ_展綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)工作的意見》以及國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)要求，我省從2015年起，在原省屬11所高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，開展綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)工作。綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)工作是落實(shí)國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神的重要舉措，是對(duì)“分類考試，綜合評(píng)價(jià)，多元錄取”考試招生模式的積極探索。
我省開展普通高校招生綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)工作的目的在于指導(dǎo)省屬高校根據(jù)本校的辦學(xué)特色，積極探索建立符合自身培養(yǎng)目標(biāo)和要求的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，建立健全多位一體的人才選拔綜合評(píng)價(jià)體系，即綜合考量考生高考成績(jī)、高�？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容，對(duì)高考成績(jī)達(dá)到本二批次省控線的入選考生，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
