孫老師今日最新收到一些同學的問題,關(guān)于江蘇大學智能制造工程專業(yè)怎么樣,本文孫老師最新更新了關(guān)于江蘇大學智能制造工程專業(yè)的歷年分數(shù)線和就業(yè)前景分析,包含清華大學工藝美術(shù)專業(yè)今日最新的一些就業(yè)數(shù)據(jù),從側(cè)面也能反映出該專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景,希望對報考江蘇大學智能制造工程專業(yè)的同學所有幫助。
一、江蘇大學智能制造工程專業(yè)詳細屬性分析
智能制造工程專業(yè) | 智能制造工程專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學位 | 工學學士 | |
文理比例 | 3:97 | |
男女比例 | 64:36 |
1、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)簡介
智能制造作為一個系統(tǒng)工程,強調(diào)數(shù)字化設(shè)計與制造、智能裝備、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)(工業(yè)以太網(wǎng))、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等關(guān)鍵技術(shù)的集成,涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學等多個學科。
2、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)面向智能制造及可持續(xù)發(fā)展需要,適應(yīng)未來科技進步,德智體美全面發(fā)展,知識、能力、人格三位一體的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
3、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生需要掌握機械、電子和控制等基本原理和知識,具備扎實的工程基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識、突出的實踐能力,并通過良好的工程訓練,能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計、運營管理工作,具有繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、國際視野、社會責任、組織協(xié)調(diào)能力、團隊精神與職業(yè)道德。
4、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)學科要求
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機械研究、智能科技感興趣的學生就讀。
5、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)知識能力
1、接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具有運用所學知識和實驗技能進行流程行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品、裝備研發(fā)和管理; 2、熟練掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫的基本能力; 3、具有非常強的計算機運用能力,熟練運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)提升企業(yè)信息化和智能化水平,設(shè)計開發(fā)智能裝備和智能生成線,實行智能制造; 4、有較強的自我學習能力,分析問題和解決問題的能力。
二、江蘇大學智能制造工程專業(yè)在近四年錄取分數(shù)線分析
學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇大學 | 智能制造工程 | ||||||
2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 22729 | ||
2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 22793 | ||
2020 | 河北 | 理科 | - | 613 | 23347 | ||
2019 | 河北 | 理科 | - | 592 | 20375 | ||
2021 | 山西 | 理科 | - | 556 | 14278 | ||
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 539 | 9962 | ||
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 560 | 8802 | ||
2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 576 | 16211 | ||
2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 562 | 11992 | ||
2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 561 | 13461 | ||
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 540 | 46620 | ||
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 352 | 71646 | ||
2019 | 江蘇 | 理科 | - | 358 | 46035 | ||
2021 | 安徽 | 理科 | - | 573 | 26473 | ||
2020 | 江西 | 理科 | - | 592 | 14351 | ||
2019 | 江西 | 理科 | - | 579 | 13359 | ||
2021 | 河南 | 理科 | - | 589 | 34265 | ||
2021 | 貴州 | 理科 | - | 506 | 23802 | ||
2020 | 云南 | 理科 | - | 586 | 15489 | ||
2019 | 云南 | 理科 | - | 586 | 14650 |
三、江蘇大學的智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景多維度解讀
1、江蘇大學的智能制造工程近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
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2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、江蘇大學的智能制造工程主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
生產(chǎn)/加工/制造 | 生產(chǎn)/加工/制造、制造工程師、設(shè)備管理、維修工程師 | 56% |
工程機械 | 工程機械主管、技術(shù)研發(fā)工程師、機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)工程師 | 28% |
銷售業(yè)務(wù) | 銷售代表、銷售工程師、經(jīng)銷商、區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理、銷售主管 | 16% |
3、江蘇大學的智能制造工程主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 機電設(shè)備/重工業(yè) | 34% |
2 | 計算機軟件 | 14% |
3 | 快速消費品(食品/飲料/煙酒/化妝品) | 12% |
4 | 建筑/建材/工程 | 25% |
5 | 電子技術(shù)/半導體/集成電路 | 15% |
4、江蘇大學的智能制造工程主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 10% |
2 | 上海 | 9% |
3 | 廣州 | 7% |
4 | 杭州 | 6% |
5 | 北京 | 8% |