江蘇科技大學新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了江蘇科技大學新生轉專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、江蘇科技大學新生怎么轉專業(yè)

江蘇科技大學普通本科生轉專業(yè)管理辦法

為進一步調動學生學習積極性,堅持以人為本,提高人才培養(yǎng)質量,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和江蘇省《關于加強普通高等學校學生轉專業(yè)工作管理的指導意見》,結合我校實際情況,特制定本辦法。

一、轉專業(yè)條件

1.符合下列情況之一的,可申請轉專業(yè):

(1)第一學年內專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的所有必修課考核均通過(沒有補考),且平均學分績點排名本專業(yè)前40%(含40%)的在校二年級普通本科生;

(2)確有相關專長、成果的普通本科生(在省級及以上競賽活動中獲獎、有授權專利等,相關證明材料需與申請轉入專業(yè)相關),轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長者。

2.有下列情況之一者,不允許轉專業(yè):

(1)國家、省相關文件已明確規(guī)定不能轉專業(yè)的學生,含體育類等專業(yè)的學生;

(2)正在休學或保留學籍的學生;

(3)應予退學的學生;

(4)招生錄取時有約定的學生;

(5)學校其他相關文件規(guī)定不允許轉專業(yè)的學生。

二、轉專業(yè)學生比例

轉專業(yè)學生人數(shù)控制在相應年級學生人數(shù)的10%(含10%)以內,學生可轉入專業(yè)及計劃數(shù)由教務處下達。轉專業(yè)后原有專業(yè)剩余學生數(shù)不少于15人。

三、轉專業(yè)工作程序

1.6月上旬,各學院填寫由教務處統(tǒng)一印發(fā)的“學院接受轉專業(yè)學生名額計劃表”,并報教務處。

2.6月下旬,教務處對各學院接受轉專業(yè)計劃名額進行審核匯總,報分管校領導審批同意后,公布相關轉入專業(yè)的計劃名額。

3.申請轉專業(yè)的學生于入學后第三學期開學前向所在學院提出書面申請,并填寫“江蘇科技大學本科生轉專業(yè)申請表”。

4.各學院負責對申請轉專業(yè)的學生進行資格審核,確認后報教務處。

5.轉專業(yè)選拔的筆試由學校統(tǒng)一組織,時間通常為第三學期第一周周末,面試安排由擬轉入學院確定。

6.參加轉專業(yè)選拔考試學生的總成績由三部分組成,第一部分是學生第一學年原專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課平均學分績點(折算百分制,占總分40%),第二部分是選拔考核的筆試成績(占總分30%),第三部分是選拔考核的面試成績(占總分30%),面試由擬轉入學院組織,主要考察學生第一學年的學習基礎是否能適應擬轉入專業(yè)的學習。

7. 擬轉入學院根據(jù)選拔考試總成績確定擬轉專業(yè)學生初選名單,并由轉入專業(yè)所在學院領導批準后,報教務處審核,向全校公示3天,公示無異議后,報請分管校領導批準。第三周正式公布轉專業(yè)學生名單,并通知相關學院。各學院收到名單后,做好學生學籍相關材料的轉出或轉入等工作。

8.獲批轉專業(yè)的學生于第三學期第四周前,進入新專業(yè)同年級學習,學籍作相應的變動。各學院結合專業(yè)教學計劃,對轉入學生進行已修課程的成績認定,并指導學生辦理選課等相關手續(xù)。

四、轉專業(yè)考試科目

1.轉入理工專業(yè)類:英語、高等數(shù)學(理工類)(或數(shù)學分析);

2.轉入經(jīng)管法專業(yè)類:英語、高等數(shù)學(經(jīng)管法類)。

3.轉入外語專業(yè)類:相關外語專業(yè)類課程的聽力與口語;

若相關專業(yè)類或專業(yè)在接受學生轉專業(yè)時需獨立或另設擇優(yōu)選拔考試科目,由教務處與專業(yè)所屬學院聯(lián)合確定。

五、特殊情況轉專業(yè)

不滿足以上轉專業(yè)條件但確有下列特殊情況之一者,也可提出轉專業(yè)申請。

1.發(fā)現(xiàn)患某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不適合在原專業(yè)學習,但能在其他專業(yè)學習者。

2.確有特殊困難,不能勝任在原專業(yè)學習,但能在其他專業(yè)學習者。

經(jīng)學校認定特殊情況申請轉專業(yè)學生原則上只允許申請轉入低于所在專業(yè)高考錄取分數(shù)線的相關專業(yè)(專業(yè)排序統(tǒng)一以學生錄取省份或江蘇省當年錄取分數(shù)線為標準)。特殊情況學生的轉專業(yè)辦理,由學生提出、征得所在學院建議與同意后,再由學生本人提出正式申請、所在學院同意轉出并由轉入學院同意接收,經(jīng)教務處審核,分管校領導批準后生效。

六、轉專業(yè)后學業(yè)安排

1.轉出專業(yè)所學課程的學分認定,根據(jù)學,F(xiàn)行的課程替代原則執(zhí)行。

2.對轉出專業(yè)已修、但轉入專業(yè)教學計劃內未安排的課程的學分,可作為計劃外課程學分計入檔案。

3. 轉專業(yè)學生的其他學籍問題,根據(jù)學校現(xiàn)行的學籍管理制度執(zhí)行。

本辦法自頒發(fā)之日起施行,原《江蘇科技大學普通本科生轉專業(yè)管理辦法》(江科大校﹝2014﹞71號)同時廢止。本辦法由教務處負責解釋。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容,將要轉去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事,大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調研目標專業(yè)的情況,做好充足的調查后再做決定。

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