2015長春財(cái)經(jīng)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
長春財(cái)經(jīng)學(xué)院為獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高等學(xué)校，其前身吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院于2000年5月經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)成立，2004年1月被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高等學(xué)校并更名為長春財(cái)經(jīng)學(xué)院。學(xué)校以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主要學(xué)科門類，設(shè)置會計(jì)、金融等8個(gè)學(xué)院，開設(shè)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、審計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、日語共23個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校招生列入全國普通高校統(tǒng)一計(jì)劃，面向全國30個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，目前，在校生9690人。學(xué)生完成培養(yǎng)方案要求的教學(xué)內(nèi)容，成績合格，符合畢業(yè)生條件，由長春財(cái)經(jīng)學(xué)院頒發(fā)國家規(guī)定的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)長春財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的吉林省長春市凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地67萬平方米，總建筑31萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000余萬元。學(xué)校建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)體育場和體育館，設(shè)有數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
現(xiàn)擁有吉林省高�！笆濉眱�(yōu)勢特色重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科（金融學(xué)）1個(gè)、省級特色專業(yè)2個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級精品課6門、省級優(yōu)秀課11門、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。學(xué)校共承擔(dān)省部級及其以上教科研課題72項(xiàng)；在省級及其以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文560篇，其中核心期刊40篇；省市級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；省級優(yōu)秀論文42篇；學(xué)校教師編著出版教材16部。
師資隊(duì)伍
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，從全國招聘教授、副教授和博士、碩士研究生，注重教師能力和素質(zhì)培養(yǎng)，形成了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的良好的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批師德標(biāo)兵、教學(xué)名師等教書育人楷模�，F(xiàn)有專任教師545人，其中：教授94人，副教授122人，具有碩士、博士學(xué)位的教師339人。
辦學(xué)特色
學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，遵循“博學(xué)厚德，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)原則，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，在“董事會領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、黨委保障、專家治學(xué)、民主管理”法人治理結(jié)構(gòu)保障下，構(gòu)建了系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)踐育人管理模式，積極培育學(xué)高身正、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)和樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、篤學(xué)的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)與市場“零距離”對接；建立并完善了德育工作體系，通過以“六個(gè)養(yǎng)成”為目標(biāo)，以核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以“開展校園文化和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、誠信”的精神和品格，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為技能突出、全面發(fā)展的和可靠接班人。
