小學(xué)開學(xué)第一課疫情學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解病毒來源,知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。
2、正確洗手,加強(qiáng)自我保護(hù)。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防可治的。
教學(xué)對(duì)象:
四年級(jí)一班全體學(xué)生
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、網(wǎng)上截取有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑,預(yù)防方法等相關(guān)視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。
教學(xué)過程:
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國(guó)家,有一個(gè)城市,春節(jié)期間,那里的人們過的很不好,為什么呢?原來啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家(播放疫情的視頻)
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向?qū)W生解釋這是一種病,暫時(shí)還沒有特效藥能治愈,而且會(huì)傳染)
3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢?(播放傳播途徑的視頻)
4、病毒是我們看不見的,這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播,所以我們一定要一一(戴口罩)
1、討論:有什么辦法能夠預(yù)防新型冠狀病毒呢?(與學(xué)生一起回憶之前了解的傳播途徑,一邊想出預(yù)防方法:如勤洗手,打開窗戶通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴n罩等,并出示相關(guān)圖片)
①我們先請(qǐng)一位同學(xué)展示一下自己是怎么戴口罩的,請(qǐng)同學(xué)們看一下他的做法對(duì)不對(duì)。(自由發(fā)言,點(diǎn)評(píng))
②強(qiáng)調(diào)不能接觸口罩接觸口鼻的內(nèi)層,雙手覆蓋住外層捂住口鼻,掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條,防止飛沫進(jìn)入。
③教師展示正確佩戴口罩的'方法。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體學(xué)生空手練習(xí)。
①同學(xué)們,快要吃午飯了,我們?cè)诔燥埱耙鍪裁窗?(洗手?/p>
②為什么要洗手呢?(自由交流)
③觀看視頻《為什么要洗手》
④小結(jié):我們每天都要用手接觸很多很多的東西,雖然肉眼看不到,但我們手上沾滿了細(xì)菌。比如你觸摸了污染物,然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就進(jìn)入你的身體了!同時(shí),人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應(yīng)該怎么辦呢?(我們要做到勤洗手。特別是養(yǎng)成飯前便后要洗手的習(xí)慣。)
⑤所以我們總結(jié)一下,遇到哪些情況要洗手呢?(學(xué)生交流)
小結(jié):
1、外出回家
2、飯前便后
3、咳嗽或打噴嚏后
4、觸摸門、鼻、眼睛之前
5、觸摸動(dòng)物之后
1是不是隨便洗洗就可以了呢?(不是)
2洗手方式正確才能有效殺滅病毒,讓我們來學(xué)習(xí)一下怎么正確洗手吧!
第一步、61掌心搓掌心第二步:手指交錯(cuò),掌心搓掌心第三步:手指交錯(cuò),掌心擦手背,兩手互換第四步:兩手互握,互擦指關(guān)節(jié)第五步:指尖摩擦掌心,兩手互換第六步:握住拇指轉(zhuǎn)動(dòng),兩手互換、
3觀看視頻,學(xué)習(xí)正確的洗手方式
4請(qǐng)一位同學(xué)示范洗手,并詢問孩子洗手后有什么變化。
3、討論:怎么樣才能讓免疫系統(tǒng)更加強(qiáng)盛呢?(常喝水,不挑食,鍛煉身體等)
三、教育學(xué)生不怕新型冠狀病毒。
同學(xué)們都非常勇敢,你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,我們己經(jīng)知道預(yù)防的方法了嗎?疫情期間班會(huì)課教案你的樣子,就是中國(guó)的樣子。
小學(xué)開學(xué)第一課疫情學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府和教育部關(guān)于推遲2020年春季開學(xué)的部署要求,妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí),自治區(qū)教育廳啟動(dòng)實(shí)施學(xué)?罩姓n堂。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)成果,依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂,組織全體教師開展線上教學(xué)活動(dòng),確保停課不停學(xué)、離校不離教,最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。現(xiàn)將學(xué)校疫情防控期間開展“空中課堂”做如下安排:
一、實(shí)施途徑
1、基于寧夏教育電視臺(tái)頻道資源搭建電視空中課堂,學(xué)生根據(jù)節(jié)目單課程表和學(xué)習(xí)要求,在家通過有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視、衛(wèi)星電視等收看學(xué)習(xí)。(節(jié)目單、課程表將通過寧夏教育電視臺(tái)、寧夏教育云平臺(tái)、教育廳網(wǎng)站和公眾號(hào)等媒體向師生和家長(zhǎng)公布)
2、基于寧夏教育云平臺(tái)搭建網(wǎng)絡(luò)空中課堂,學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求,在家利用電腦等終端登錄寧夏教育云平臺(tái)空中課堂收看和學(xué)習(xí)。
二、時(shí)間安排和內(nèi)容
1、第一階段:從2020年2月5日至2月16日
(1)學(xué)生通過寧夏教育電視臺(tái)空中課堂,收看科普類、益智類、疫情類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等節(jié)目,加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育和疫情防控知識(shí)宣傳教育。
(2)學(xué)生通過寧夏教育云提供的“一師一優(yōu)課、一課一名師”“學(xué)科網(wǎng)”“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”等免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源,開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
2、第二階段:從2月17日開始至正式開學(xué)前。
(1)擬定2月17日上午8:00收看“開學(xué)第一課”,指導(dǎo)學(xué)生在家做好疫情防控,安排好學(xué)習(xí)和生活。
(2)按照2020年國(guó)家和自治區(qū)春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,開展空中課堂教學(xué)。
三、工作保障
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
學(xué)校成立“空中課堂”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)任副組長(zhǎng),全體教師任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確保線上教學(xué)滿足學(xué)生需要。
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:全體教師
2、明確職責(zé)。
校長(zhǎng)職責(zé):
校長(zhǎng)要站在全局的高度,將疫情防控、網(wǎng)上教學(xué)作為頭等大事,在安排網(wǎng)上教學(xué)的各項(xiàng)工作時(shí),要同步考慮防疫工作,做到兩手抓,總體協(xié)調(diào)把握,抓緊抓好,抓出實(shí)效,要組織學(xué)校各部門為班主任和任課教師提供條件支持,要把學(xué)生在家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的落實(shí)情況作為重中之重,確保每一名學(xué)生都處于班主任、教師的學(xué)習(xí)監(jiān)控范圍,堅(jiān)決消除可能的輿情隱患。
教導(dǎo)主任職責(zé):
①為師生準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賬號(hào)和教學(xué)資料傳輸途徑,組織培訓(xùn)好師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具的使用,確保每一名師生能夠順利、熟練地進(jìn)行網(wǎng)上授課、學(xué)習(xí)。要通盤考慮學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)方式,防止敷衍潦草、落實(shí)不到位、學(xué)習(xí)效果差的現(xiàn)象。
②根據(jù)正常上課要求安排好課程表、課程進(jìn)度,隨時(shí)做好正式開學(xué)的準(zhǔn)備。
③第一時(shí)間排查不具備空中課堂學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,克服困難幫助解決,確保每一位學(xué)生均能無障礙學(xué)習(xí)。
班主任職責(zé):
①根據(jù)教導(dǎo)處安排,各班主任務(wù)必在1天內(nèi)檢查微信班級(jí)群和“云校家”班級(jí)群,確保無一學(xué)生遺漏。
②培訓(xùn)學(xué)生教育云網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的使用,建立并完善家長(zhǎng)“云校家”群、師生學(xué)科交流答疑群,督促合理使用。
③做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)控,督促及時(shí)完成作業(yè),在群里表彰優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)的做法,起到良好的引領(lǐng)作用。
④教師網(wǎng)上家訪全覆蓋,利用云校家、微信、電話等途徑加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通交流,關(guān)注、關(guān)心每一位學(xué)生,及時(shí)通報(bào)上級(jí)和學(xué)校的相關(guān)政策,做好輿論宣傳引導(dǎo)。
教研組長(zhǎng)職責(zé):
①明確并傳達(dá)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及每天的授課內(nèi)容,課前為學(xué)生提供電子教材。
②選擇適合的學(xué)習(xí)視頻,充分利用縣教研室提供的課程資源,鼓勵(lì)教師嘗試微課制作。
③確定當(dāng)天作業(yè)、檢測(cè)、答疑等內(nèi)容。
任課教師職責(zé):
①及時(shí)發(fā)布班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源,布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。
②及時(shí)組織學(xué)生直播上課或集中觀看視頻,授課過程中要和學(xué)生一起聽課,以便可以更有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),并根據(jù)線上授課內(nèi)容確定開學(xué)后的教學(xué)方案。
③授課結(jié)束后,及時(shí)解答學(xué)生的疑問,進(jìn)行輔導(dǎo)和作業(yè)的批改和檢查,對(duì)學(xué)生做出合理評(píng)價(jià)。
④利用師生交流答疑群或者錄制答疑微課,做好學(xué)生作業(yè)的答疑工作。
⑤通過網(wǎng)上巡查督促等渠道、多方式指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生做好提前溝通協(xié)調(diào),對(duì)于個(gè)別學(xué)生因條件不夠影響學(xué)習(xí)的要做好個(gè)性化指導(dǎo),不影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
⑥利用這次機(jī)會(huì)幫助學(xué)生更好地、有目的地、條理地、科學(xué)地訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生職責(zé):
①及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和方式改變,取消外出補(bǔ)課和集中學(xué)習(xí),做好自主學(xué)習(xí)管理,知道網(wǎng)上學(xué)習(xí)的具體要求,能在老師的指導(dǎo)下熟練應(yīng)用。
②按照班主任和任課老師的要求,科學(xué)安排好作息時(shí)間,按正常在校節(jié)奏學(xué)習(xí),做好上課、作業(yè)、答疑等各環(huán)節(jié),落實(shí)到位,不能走虛走空,既要出工又要出力。
③每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)(寒假作業(yè)、網(wǎng)上授課等),及時(shí)提出學(xué)習(xí)疑惑,主動(dòng)尋求老師幫助。
④堅(jiān)持室內(nèi)鍛煉:跳繩、跑步等,講究衛(wèi)生,非必要不外出,保持良好的生活習(xí)慣,保持健康體魄,增強(qiáng)免疫力。
⑤自覺合理使用手機(jī)和電腦,每天除網(wǎng)上授課、答疑外,不使用電子產(chǎn)品做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
家長(zhǎng)職責(zé):
①用心、耐心陪伴孩子,盡量減少外出。
②配合班主任和任課教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督管理,及時(shí)將作業(yè)完成情況拍照上傳,供教師批閱統(tǒng)計(jì)。
③為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
④協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生在家上課事宜,保證網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)的正確使用。
⑤主動(dòng)與任課老師、班主任進(jìn)行溝通,形成家校合力,助力孩子健康成長(zhǎng)。
3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
一.開學(xué)第一課安全教育主題活動(dòng)方案(三篇)
二.2022年小學(xué)開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案(精選5篇)
三.幼兒園大班開學(xué)第一課主題活動(dòng)方案(三篇)
四.幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案小結(jié)(五篇)
五.2022年秋季開學(xué)第一課的活動(dòng)方案精選
六.2022年觀看開學(xué)第一課活動(dòng)方案精選
七.精選小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案和班會(huì)策劃【四篇】
八.2022年小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案
九.2022年開學(xué)第一課活動(dòng)方案2篇范文
十.2022年開展開學(xué)第一課活動(dòng)方案
全體教師要積極組織學(xué)生參加空中課堂,及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合,督促學(xué)生按時(shí)完成,按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期檢查各班,各教師空中課堂的落實(shí)情況,對(duì)不按要求認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)的教師予以通報(bào)批評(píng)。