大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃方案范文(通用五篇)

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大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書 篇1

一、活動目的:

為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計氛圍,進一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,同時豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。

二、舉辦單位:

主辦:自動化學(xué)院團委

承辦:自動化學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部

三、活動時間:

10月下旬—11月中旬

上交報名表時間:11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時間:10月下旬—11月11日

作品上交時間:11月12日,比賽前三天

作品篩選時間:11月13日,比賽前兩天

比賽時間:11月15日

作品展示及評選時間:11月下旬

四、活動對象:

自動化學(xué)院大一、大二學(xué)生

五、活動地點:

二教(待定)

六、參賽內(nèi)容:

由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個方面。如模型設(shè)計、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

七:活動準(zhǔn)備:

1、場地:提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2、人物邀請:提前邀請實驗室的老師、學(xué)長來當(dāng)評委。

3、物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評委打分表。

4、聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺對活動進行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團做好活動的拍照、記錄。

八、活動流程:

1、報名要求:參賽同學(xué)以個人或小組(最多三人)的形式報名參加比賽。

2、大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對大賽進行講解。

3、上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時間內(nèi)送交指定地點,每份作品需要上交一份文字說明(用A4紙打。。

4、篩選:評委對作品進行篩選,并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。

5、大賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻,包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。

6、作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7、作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者獨特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用A4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時,也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。

8、作品評比:根據(jù)參賽作品的特點,將會對作品進行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進行評獎。

9、賽后巡展活動:評比活動結(jié)束后將會對獲獎作品進行巡展,時間待定,屆時作品設(shè)計者可親自對自己的作品進行介紹或由設(shè)計者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場活動流程:

1、大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時不播放),然后主持人進場介紹本次活動,接著介紹大賽評委嘉賓、評委,接著大賽開始,主持人請一號開始上臺。

2、大賽分為兩大組,一組是創(chuàng)意講述(沒有實物展示),二組是作品講述及演示,兩個組交叉進行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評委和嘉賓點評,在此期間有工作人員提醒選手時間及評委的點評。

3、主持人請選手上臺、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4、講述及展示結(jié)束。請實驗室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(在此評出獲獎?wù)呒矮@獎班級)。

5、頒獎:頒獎時念獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎,依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎時獎狀暫時不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐帲,由評委或者老師依次總結(jié)比賽。

6、主持人念結(jié)束語,大賽結(jié)束。

九、其他說明:

1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對所提供的作品應(yīng)享有獨立的著作權(quán)。

2、因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會將取消其參賽資格。

3、參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4、獎項設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。

大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書 篇2

一、指導(dǎo)思想

在全面推進素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進一步促進科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識,激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣,通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動目的

(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識,弘揚科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,展示學(xué)生特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動研究論文和考察報告進行評審獎勵和展示宣傳。

四、參加對象

集團3—6年級學(xué)生

五、活動實施

1、由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動,推薦每個項目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2、要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動進行研究性學(xué)習(xí),主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識,強調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3、每個項目均分別設(shè)立一、二、三等獎,并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動時間安排

1、宣傳動員階段:20XX年6月24日—20XX年7月4日;

2、活動競賽階段:20XX年7月5日—20XX年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20XX年9月6日—20XX年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進行),作品符合學(xué)生年齡特點。要堅持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進性、實用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識和科技含量,作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中,對那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的'或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。

4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐,能夠解決實際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟效益和社會效益。

(二)科技論文和觀察報告

1、論文和觀察報告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。

3、論文和觀察報告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1、科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報送創(chuàng)新作品實物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

2、生物和環(huán)境論文,每篇文章需A4打印,每班報送3篇。

3、所有作品須在20XX年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。

大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書 篇3

一、指導(dǎo)思想

科技創(chuàng)新活動應(yīng)全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過健康向上、豐富多采的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動,營造濃厚的校園科技文化氛圍,充分展示近兩年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果,促進和諧校園建設(shè),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、參賽對象

本著自愿原則,凡我院在校生均可以個人或團隊(3—5人)的形式參加比賽。

三、活動內(nèi)容

(一)PPT制作大賽(個人/團隊2—3人)

PPT制作是計算機專業(yè)學(xué)生的基本技能之一,為了使更多的同學(xué)參與其中,豐富大家的課余生活,決定舉辦PPT制作大賽。

主題為:大學(xué)的那些事。主要講述為自己在大學(xué)中發(fā)生的一些小事,談?wù)撟约旱囊娊夂蛯Υ髮W(xué)的看法。

比賽形式及規(guī)則:

1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材,制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽,在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

2、參賽作品里應(yīng)注明標(biāo)題、參賽選手信息。

3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨到之處,并能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣味,感染力要強。

4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學(xué)們在PPT中添加原創(chuàng)Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。

5、參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。

(二)Flash動畫制作比賽(個人/團隊2—3人)

Flash動畫制作是動漫設(shè)計與制作專業(yè)的必修課程,同樣作為計算機專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)具備一些基本的Flash軟件基本操作技能。比賽形式為參賽選手在網(wǎng)絡(luò)上任選一首歌曲,運用flash軟件自己做一個簡短的MV。

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽的電子作品要求提交源文件,須在提交截至日期前將作品以U盤形式提交到大賽組委會,并做好備份。

3、參賽的FLASH作品(SWF格式,參賽者保留FLA格式源文件備核)。作品必須為swf文件,畫幅比例為550×400px,風(fēng)格及表現(xiàn)形式不限,作品時間長度限制在30秒至5分鐘,作品成品文件容量小于10M。所有參賽作品不得含有任何跳轉(zhuǎn)其它頁面的功能,也不得含有任何具有危害用戶和主辦方的程序、代碼。

4、不按照要求提交作品者,直接取消參賽資格。

(三)Access數(shù)據(jù)庫制作(個人/團隊2—3人)

無規(guī)矩不成方圓,生活中的各種事物必須是條條理理的,不然每個人的生活都會是雜亂無章的。現(xiàn)實生活中必不可少數(shù)據(jù)庫的蹤影,圖書館需要圖書館管理系統(tǒng),學(xué)校需要學(xué)生管理系統(tǒng)。計算機本身就是一個數(shù)據(jù)庫。為此,我們決定舉辦Access數(shù)據(jù)庫制作大賽。主題為:學(xué)生管理系統(tǒng)。

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。

2、創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫必須具有一定的實用性、可行性和操作性。

3、作品最后評審時要求參賽人員講說作品的設(shè)計方案和理念。

(四)DV宿舍拍客(以寢室為單位)

來到大學(xué),與我們自己相處最長時間的朋友要數(shù)寢室的同學(xué)了,自己待的時間最長的地方也是寢室。為此,我們特舉行“DV宿舍拍客”活動!拿起我們手中的攝像機、手機來拍攝記錄我們的寢室生活吧!

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽作品時長要在3——5分鐘之間。

3、作品可利用AE、PR等視頻制作軟件錦上添花。

4、比賽以寢室為單位。

(五)PhotoShop圖片處理大賽(個人)

Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的`圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。與此同時,PS也是電腦愛好者,計算機專業(yè)學(xué)生要基礎(chǔ)掌握的圖像處理軟件。因此,我們舉行PhotoShop圖片處理大賽。

比賽形式及規(guī)則:

1、大賽組委會會提供五張校園JPEG格式圖片,要求參賽人員利用PS調(diào)出風(fēng)格迥異的五張圖片。

2、參賽人員必須提供PS源文件。

3、參賽人員參加決賽時需要解說自己調(diào)色的理念。

四、參賽相關(guān)要求及作品上交時間

(一)參賽相關(guān)要求

1、以團隊形式參加比賽者,獲獎團隊按照名字順序進行不同程度的加分,請團隊成員根據(jù)各自工作量的多少進行姓名排名,作品上交后不得更改姓名順序;

2、提交的作品需注明學(xué)號、專業(yè)、姓名、作品名稱或作品含義、簡短作品說明;以團隊參賽者,須注明所有人員的相關(guān)信息;

3、個人或團隊(2—3人)可以同時參加多個活動,作品說明中要注明團隊成員中每人完成的部分,不得以任何形式掛名,否則取消參賽資格。

(二)作品上交時間

因科技創(chuàng)新系列活動同時進行,作品上交采用同時上交、交與不同人員的方式,具體安排如下:

1、作品統(tǒng)一上交時間:20xx年x月x——x月x號;

2、各作品提交:

PPT制作交于網(wǎng)絡(luò)部部長:XX

Flash動畫交于科技創(chuàng)新部部長:XX

Access數(shù)據(jù)庫交于網(wǎng)絡(luò)部部長:XX

DV宿舍視頻交于副主席:XX

PS圖片交于副主席:XX

五、組織要求及顧問

開展我院科技創(chuàng)新系列活動,是提高我院大學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的有效載體,也是進一步豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源、推進高等教育信息化的重要舉措。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,要高度重視,認(rèn)真組織,讓大學(xué)生積極投入到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之中,把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及今后的工作與網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)接到一起,在他們掌握網(wǎng)絡(luò)、展現(xiàn)自己的同時,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要根據(jù)具體情況,采取有效措施做好宣傳組織和輔導(dǎo)工作,確保參賽作品的質(zhì)量和水平。

大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書 篇4

一、活動目的

為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動,同時提高我院學(xué)生的實戰(zhàn)能力,讓高年級同學(xué)也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力,并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識,增強大家對電子制作的興趣。

二、活動口號

我們是小小元器件,攜手共建集成電路。

三、活動簡介

1、活動名稱:電子元器件趣味大賽

2、活動負(fù)責(zé)人:王楊子,陳淑媚

3、活動時間:3月9號

4、活動地點:

四、活動步驟

1,活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。

2,活動練習(xí)將這些常用器件標(biāo)明名字以及其電學(xué)特性后發(fā)放到物理學(xué)院各個班級,給大家足夠的時間讓大家做賽前準(zhǔn)備活動

3,活動方式在班級中自愿結(jié)組,并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個小組參加決賽。

4,活動地點初賽在各個班同步進行,決賽根據(jù)教室情況待定。

5,決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分,最終以平均分排名。評選出一,二,三等獎。

6,為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

四、活動注意事項

1、在各個班級的宣傳盡量到位,調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2、活動開始前夕,保證通知到各個參賽人員,同時通知觀眾準(zhǔn)時到場。

3、在活動進行時,避免出現(xiàn)差錯,在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員,以確保活動順利進行。

4、活動結(jié)束后,打掃活動現(xiàn)常場。

5、寫活動總結(jié)。

大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書 篇5

一、活動目的:

在科技創(chuàng)新月期間,為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情,增強大家的科創(chuàng)動手能力,濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合,鍛煉動手能力,激發(fā)創(chuàng)新精神,乘己之長,真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中,力求學(xué)以致用。同時,本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間,拓寬實踐范圍,為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

二、活動口號:

我們一切來見證奇跡三

三、活動主題:

理論與實踐結(jié)合,提高大學(xué)生動手制作能力

四、參加對象:

物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者

五、活動內(nèi)容:

1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

2、制作內(nèi)容主要有:聲控?zé)簟⒕W(wǎng)線、搖搖棒。

3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督,最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。

六、活動流程:

1、無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。

2、活動當(dāng)天實行現(xiàn)場報名,現(xiàn)場制作。

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(2).小學(xué)生科技創(chuàng)新100個小點子 簡單的科技創(chuàng)新小發(fā)明點子

車輛超載報警器三(3)班:王新良 指導(dǎo)老師:許曉霞小學(xué)生發(fā)明的六個科技小制作 簡單又實用!設(shè)計思路:每當(dāng)我看到或聽到車輛因為超載而發(fā)生車禍,心里就十分難過。同時也就想:要是有個能發(fā)現(xiàn)超載而報警的車輛有多好啊!這樣人們的生命財產(chǎn)也就少了許多傷害損失。去年我參加學(xué)校組織的電子制作小組活動,老師教我組裝了一個報警器,我想:要是車輛超載了能使這個報警器響起來,不就是變成車輛報警器了嗎?因此,就萌發(fā)有了制作...查看更多

(3).大學(xué)生科技創(chuàng)新100個小點子 大學(xué)生科創(chuàng)100個創(chuàng)新小點子

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點子:舊衣改制店該項目打破傳統(tǒng)的大改小,肥改瘦,補破洞服務(wù)范圍,主要為顧客提供改制成衣的創(chuàng)意設(shè)計,同時提供改制輔料,如絲帶,串珠,拉鏈等?砂巡缓仙砘蚩钍铰浜蟮囊路M行款式的再造,或?qū)⒁獜U棄的衣服改制成其他物品,如娃娃玩具,靠枕靠背,家居飾品等。店鋪宜小不宜大,投資成本不高,但對店主的創(chuàng)意設(shè)計能力和手藝有一定要求。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點子:開家十字繡品店十字繡起源于歐洲,最初是在宮延中風(fēng)行,后來才...查看更多

(4).2021級廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎

很多2021級被廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院錄取的高考考生,對廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的宿舍條件非常關(guān)注,本文思而思學(xué)小編整理最新的2021年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的宿舍條件的相關(guān)信息,可供參考!一、2021級廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣學(xué)生宿舍實行封閉物業(yè)管理,學(xué)生宿舍均為公寓式。宿舍配置有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、獨立浴室、桶裝水、網(wǎng)線、獨立陽臺、冷熱水供應(yīng)等,各宿舍樓均配備有專職管理員,住宿環(huán)境舒適干凈、安...查看更多

(5).廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院哪些專業(yè)比較好,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院文科理科專業(yè)排名

很多想報考廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的考生,都不清楚廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)及文科理科專業(yè)排名,希望可以幫到大家!一、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)重點專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、會計電算化二、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院部分文科專業(yè)排名計算機應(yīng)用技術(shù)通信技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子信息工程技術(shù)軟件技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用機械設(shè)計與制造數(shù)控技術(shù)工業(yè)設(shè)計機...查看更多

(6).廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表

一、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院簡介廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于2011年,現(xiàn)擁有12000多名學(xué)生規(guī)模。學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、機電工程系、建筑工程系、管理系、藝術(shù)設(shè)計系、外語系等7個二級學(xué)院(系),開設(shè)30個專業(yè)。二、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院部分文科專業(yè)和理科專業(yè)文科專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)通信技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子信...查看更多

(7).2021年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院簡介廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校,2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人。學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院、外國語學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個二級學(xué)院,開設(shè)43個專業(yè)。2、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)...查看更多

(8).2021廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線查詢?nèi)肟?/a>

每個大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,會根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢,今年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦?本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識。一、2020年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線關(guān)于2020年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年...查看更多

(9).廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名 各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

每個大學(xué)都有自己的重點特色專業(yè),所以考生在填報志愿的時候一定要注意選擇這所大學(xué)比較好的專業(yè),那么廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)呢,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢,本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的專業(yè)排名知識,具體廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院各個專業(yè)的歷年錄取分?jǐn)?shù)線,考生可以去聚志愿網(wǎng)站查詢。1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置情況院系設(shè)置專業(yè)設(shè)置信息工程...查看更多

(10).湖北省科技創(chuàng)新平臺積分管理系統(tǒng)入口http://jhsb.hbstd.gov.cn/main/jfpt.jsp

一、湖北省科技創(chuàng)新平臺積分管理系統(tǒng)入口湖北省科技創(chuàng)新平臺積分管理系統(tǒng)入口如下:http://jhsb.hbstd.gov.cn/main/jfpt.jsp二、湖北省科技創(chuàng)新平臺積分管理系統(tǒng)相關(guān)新聞推薦11月6日,省政府召開省人大重點建議辦理工作座談會,省委副書記、省長王曉東領(lǐng)銜辦理省人大第659號建議《以創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)湖北高質(zhì)量發(fā)展》。他強調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神,深入貫徹落實*...查看更多

3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。

4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。

七、活動時間及地點:

活動時間:

3月17

活動地點:

大食堂門口

八、活動解釋:

1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題,請參賽同學(xué)一定注意安全用電。

2、本活動涉及到一定的工本費,如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本費獲得此產(chǎn)品。

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