篇一
一、活動主題：
尋找自然界的奧秘
二、活動背景：
鄭州自然博物館建立于2009年10月。館藏了各類珍貴的動物、植物、礦物巖石等標本，其中大部分動物植物標本由鄭州師范學院師生共同制作完成的。鄭州自然博物館擔負的主要功能是科學地收藏自然標本,通過向社會開放，傳播自然科學知識和歷史文化知識。鄭州自然博物館分九大展區(qū);一樓的南國夏風、嵩山之春、黃河金秋、海底世界、冰雪風情;二樓的綠色暢想、昆蟲世界、造化神秀和生命支撐等九個展區(qū)，館藏各類標本近萬件。
三、活動目的：
通過親子活動，家長參與，親身感悟大自然的神奇，激發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛科學探索的熱情。
主要了解自然的奧秘，各種昆蟲植物，了解動植物世界，爬行動物和哺乳動物等，來豐富幼兒的自然科學知識。
四、活動時間：
20xx年x月x日(周六)上午9:00—11:00 大約兩個小時，8:50集結完畢。
五、活動地點：
xx自然博物館
六、活動機構：
幼兒園x班
七、參加人員：
x班家庭成員人數(shù)不限，最好由孩子的爸爸媽媽參加。
八、活動內(nèi)容：
1、參觀自然博物館
2、 欣賞自然文物，體會文物藝術
3、了解相關自然文物知識
九、活動流程：
(一)、活動前的準備
1、發(fā)出通知，家庭報名，統(tǒng)計具體人數(shù)。
2、穿運動鞋，衣服合理，注意保暖。
3、運輸方式：自駕(大家可以相互拼車，但是要提前說)具體路線：1、——————————————，2、——————————————————————。
4、活動期間注意安全
(二)、活動過程中
1、觀看自然，聽講解 。
2、參觀過程中做到有序文明 .
(三)活動后
各自返回，注意安全。
十、注意事項：
1、若地點不太清楚，電話聯(lián)系或者汽車導航。
2、前往目的地的過程中，注意安全
篇二
小貝殼幼兒園參觀南京博物院 ——“國際博物館日”大班組社會實踐活動
5月18日是國際博物館日，為了讓幼兒對博物館有基本的認識、開拓幼兒的視野，我們小貝殼幼兒園組織大班組的幼兒參觀了南京博物院。
早上8點半，孩子們懷著興奮的心情乘坐大巴來到了南京博物院。首先我們來到了歷史館，在這里我們仿佛走進了時光隧道，從遠古35萬年前南京直立人的出現(xiàn)，直到宋、元、明、清的經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達，通過參觀古代本土文物、化石、標本等，初步了解了江蘇古文明發(fā)展歷程。在參觀的過程中，孩子們始終都排著整齊的隊列、輕聲細語的交流，睜大了眼睛看著各種各樣的展品，仔細聆聽老師的講解。
接著我們又參觀了民國館和數(shù)字館，在民國館，我們看到了民國時期的黃包車、老郵局、大戲院……時空交錯，上世紀30年代南京的各種風土人情展現(xiàn)在我們眼前，濃濃的民國風讓小朋友們耳目一新。而數(shù)字館則是另一番景象，極富創(chuàng)意的空間設計，結合多媒體的燈影互動，整個氛圍高端大氣現(xiàn)代感十足，孩子們沿著流線移步換景，自然沉浸在時光的長河中。
南京博物院之旅，讓孩子們在實踐中，零距離地了解了我們江蘇的歷史，品味江蘇文化的無窮魅力，同時還激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、保護文物的美好情感!
走進博物館 感受家鄉(xiāng)文化——新起點幼兒園參觀博物館活動
博物館快樂之旅
為了開闊幼兒的視野，增長幼兒的知識，同時幼兒進一步了解洪澤，增強幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，在5·18國際博物館日即將來臨之際，新起點幼兒園組織全體幼兒參觀了洪澤湖博物館。
我們的幸福大合照
走進博物館，孩子們特別興奮，在講解員的帶領下，有秩序地參觀了各個展廳。參觀中，孩子們對家鄉(xiāng)的歷史文化和民族風情表現(xiàn)出了濃厚的興趣，此次活動，讓幼兒以實踐的方式去進一步了解家鄉(xiāng)，增進了孩子們對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情!
博物館之旅，既讓孩子們增加了知識，同時也開闊了孩子們的視野，正所謂讀萬卷書，不如行萬里路。孩子們在實踐中，不僅零距離地了解了洪澤的歷史，品味文化的無窮魅力，同時還激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、保護文物的美好情感，取得了很好的效果!
“小手拉大手 走進博物館”——少年宮藝術幼兒園中六班開展親子活動
在兒童的眼中，世界是多姿多彩的，他們睜大求知的雙眼，給所觀察到的一切事物都賦予了生命。為了幫助孩子們增長見識、拓寬視野，了解家鄉(xiāng)的歷史文化及發(fā)展，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，在第42個國際博物館日前夕，少年宮藝術幼兒園中六班開展了“小手拉大手 走進博物館”親子實踐活動。
在老師的帶領下，寶貝和家長們排著整齊的隊伍，帶著無限的遐想和滿心的好奇來到了江都博物館，開啟文化之旅。
江都博物館藏品豐富，地方文化個性鮮明，尤以書畫為特色。館內(nèi)收藏有新石器時代骨鋤、南北朝銅燈、宋代瓷鹿、明代金帽花、清代鄭板橋蘭竹石圖、黃慎人物圖、張賜寧山水圖等一批珍貴文物，以及俞致貞、劉力上等名家書畫作品。
進入博物館，孩子們立刻被其中靜穆的氣氛感染，認真地傾聽工作人員的講解。哇!這不是舉世聞名的霽藍釉白龍紋梅瓶嘛!原來它是來自大江都呀!
在參觀完江都歷史文化陳列展之后，博物館的工作人員又帶寶貝去參觀了“俞致貞、劉力上藝術館”，看著一幅幅精美的工筆畫畫作，小朋友們都驚訝不已，紛紛舉手說著自己的發(fā)現(xiàn)與感悟。
趕緊和大師的畫作拍個照片，以后我也要成為這么厲害的畫家!
(1).2020年博物館中國文化遺產(chǎn)日活動方案二則
博物館中國文化遺產(chǎn)日活動方案一在中國文化遺產(chǎn)日來臨之際，我館根據(jù)今年的“中國文化遺產(chǎn)日”活動主題——“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”，按照國家、省、市相關文件精神，將積極籌辦突出主題的活動，大力宣傳人民群眾在旅游和文化遺產(chǎn)保護工作中的主體地位，大力宣傳人民群眾參與發(fā)展文化遺產(chǎn)事業(yè)的生動局面，大力宣傳文化遺產(chǎn)事業(yè)惠及人民群眾的積極成果，為形成全社會關愛、參與文化遺產(chǎn)宣傳和保護的熱潮，我館將從6月9日...查看更多
(2).2020年國際博物館日活動安排,國際博物館日活動方案
國際博物館日時間為：5月18日，星期三。 在第40個國際博物館日來臨之際，5月15日，海南省博物館開展了一系列宣傳普及活動。據(jù)了解，國際博物館協(xié)會公布“5·18國際博物館日”的主題為“博物館與文化景觀”，強化了博物館作為積極投身于文化景觀保護的區(qū)域中心的理念，要求博物館為其文化景觀的管理和維護貢獻知識和專業(yè)技能。為了貫徹這一主題精神，充分發(fā)揮博物館的社會服務功能，博物館開展一系列宣傳普及活動�！�...查看更多
(3).2020年5月18日國際博物館日征文活動方案
5·18國際博物館日征文活動方案一 為提升博物館文化交流與服務公眾的能力、推進博物館的合作與發(fā)展，我局擬于“5·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進行論文征集�，F(xiàn)將有關事宜安排如下：一、論壇研討與論文征集主題博物館與文化景觀二、論壇研討與論文征集的主要內(nèi)容本次研討會將圍繞國際博物館日活動主題進行研討與交流。論文征集范圍為：1.博物館與文化景觀2.經(jīng)濟、...查看更多
(4).2020年5月18日國際博物館日活動方案
一、印象•博物館——少兒繪畫比賽 活動時間：5月1日-6月11日活動對象：xx市小學、初中學生本活動將充分動員xx市各小學、初中學生進行參與，參與者可通過畫筆，來描繪xx大市范圍內(nèi)的各家博物館(包括美術館、展覽館、陳列館)。“文化景觀”作為一個廣義的概念，有著豐富的樣式，而博物館、美術館的建筑、內(nèi)部空間、展廳、展品等，也可以視為文化景觀的重要組成部分。除卻繪畫比賽，xx博物館...查看更多
(5).2020年第40個國際博物館日活動方案
第40個國際博物館日活動方案 為提升博物館文化交流與服務公眾的能力、推進博物館的合作與發(fā)展，我局擬于“5·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進行論文征集。現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、論壇研討與論文征集主題博物館與文化景觀二、論壇研討與論文征集的主要內(nèi)容本次研討會將圍繞國際博物館日活動主題進行研討與交流。論文征集范圍為：1.博物館與文化景觀2.經(jīng)濟、社會的...查看更多
(6).2020年文物局5月18日國際博物館日活動方案
一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護知識，營造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。二、活動時間活動自5月16日開始，至5月30日結束;宣傳活動由xx市文廣新(文物)局組織，市博物館、漢畫像石館具體實施。三、活動安排(一)集中宣傳活動在xx博物館、...查看更多
(7).2020年5月18日國際博物館日宣傳活動方案
“5·18國際博物館日”宣傳活動方案(一) 一、國際博物館日活動方案以“5·18國際博物館日”宣傳活動為依托，在搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺的同時，緊扣“博物館(記憶+創(chuàng)造力)=社會變革”這個主題，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對博物館在社會發(fā)展中角色的認知，從而營造全社會關注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，推動我市博物館事業(yè)更好、更快發(fā)展。二、活動組織形式根據(jù)...查看更多
最后大家來到了體驗中心，在觀看了江都博物館的介紹視頻后，孩子們進行創(chuàng)意花瓶的創(chuàng)作，他們設計出了一款款獨一無二的花瓶!
看!我設計的花瓶好看嗎?江都博物館的湯館長和寶貝們一起合影留念，為這次活動畫上了一個圓滿的句號!
社會、自然給我們提供了天賜的學習環(huán)境，而“實踐”賦予了孩子們求知探索的武器。博物館之旅，讓孩子們在實踐中了解了江都的悠久歷史，品味了中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
正所謂讀萬卷書，不如行萬里路。雖然寶貝們年齡小，但在整個活動過程中孩子們都睜大眼睛、爭相觀看，生怕錯過那文化長河中的精彩瞬間。相信熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的種子已經(jīng)在他們幼小的心田里生根發(fā)芽，我們更期待這顆種子在將來能夠開花、結果!
感謝江都博物館對本次活動的大力支持!感謝家長和小朋友的熱情參與!
