小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案1
為進一步推動我!皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中,少先隊大隊部決定于3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動,特制訂如下方案:
一、活動宗旨
通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結(jié)合,增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質(zhì)的培養(yǎng),為奮力實現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準(zhǔn)備。
二、活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
三、活動范圍
全市中小學(xué)少先隊組織
四、活動安排
(一)開展學(xué)雷鋒主題隊日活動。3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)前后,各級少先隊組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題,集中開展一次主題隊會活動。
1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動,重點做好以下活動:講好一席話,由大隊輔導(dǎo)員或少先隊員做國旗下講話,發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;唱好一首歌,共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲,,如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;授好一面旗,向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗,以中隊為單位組織學(xué)雷鋒活動。
2、召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊會,組織中小學(xué)少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心計劃,推動少先隊員了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(二)開展學(xué)雷鋒體驗活動。將“學(xué)雷鋒”活動貫穿于三月份,重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗活動,引導(dǎo)廣大少先隊員積極參與學(xué)雷鋒活動,爭當(dāng)修身勵志好少年。
1、組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記,參觀雷鋒紀(jì)念館,舉辦學(xué)雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽,組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽,播放弘揚雷鋒精神的歌曲,觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等,讓少先隊員了解雷鋒精神。
2、組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動先進典型評選活動,組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學(xué)習(xí)他們的精神品格,引導(dǎo)隊員思考自己的成長方向,自覺向他們學(xué)習(xí)。
3、組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神,組織少先隊員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團”,開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神,引導(dǎo)少先隊員成為紀(jì)律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神,組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。在少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動,對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義,緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊員的思想實際,推動少先隊學(xué)雷鋒活動深入開展。
2、學(xué)做統(tǒng)一,注重創(chuàng)新。要強調(diào)“學(xué)”,突出活動的思想性,幫助少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡,了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。要強調(diào)“做”,設(shè)計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動,開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品,把“有意義”的事情做得“有意思”。
3、注重宣傳,營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型,加強對活動的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報工作,各中小學(xué)校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網(wǎng)。
請各地于3月26日前,將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署,并結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。
小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案2
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年3月起,重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動。
三、活動內(nèi)容:
1、圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2、開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍,為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。
4、開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”,通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。
5、開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
7、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
四、活動要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要將開展“志愿者學(xué)雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體,要緊密結(jié)合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,認真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成“踐行雷鋒精神,爭當(dāng)先進模范”的生動局面。
2、擴大影響,營造氛圍。要切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設(shè)專欄、專版,普及志愿服務(wù)理念,讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學(xué)雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),務(wù)求實效。要結(jié)合實際,周密安排,認真制定好活動實施方案,精心設(shè)計活動項目,豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿,打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的`經(jīng)驗,著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑,確;顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У拈_展。
小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案3
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校組織了學(xué)雷鋒活動總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、活動措施與效果
首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全校同學(xué)開展學(xué)雷鋒,獻愛心的教育活動。通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次,利用板報進行宣傳,通過雷鋒就在我身邊專題板報,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
再次,實踐活動安排得當(dāng),實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動,以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一:在3月5日我校以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題,六年級1班的同學(xué)舉行一次國旗下講話,要求全體同學(xué)做到從自我做起,從身邊的小事做起,爭做*雷鋒式的好學(xué)生。
活動二:利用星期五的螢火之約校園廣播,六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關(guān)雷鋒的英雄事跡,讓孩子們更深入的了解雷鋒,更好地學(xué)習(xí)雷鋒,用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動三:3月5日我校五年級148名同學(xué)統(tǒng)一行動,到校外開展學(xué)雷鋒、保環(huán)境活動,組織學(xué)生參加了校外清潔衛(wèi)生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領(lǐng)下,五年級三個班的148名同學(xué)在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下,帶著自己準(zhǔn)備的清潔用具:笤帚、火鉗、水桶、灑壺等,排列著整齊的隊伍,精神飽滿的誦讀著經(jīng)典文章,激情高昂的來到目的地,將校門口兩側(cè)人行道及馬路、經(jīng)緯藝術(shù)館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃,并灑上了水。經(jīng)過兩個小時的努力,這段路面變得非常干凈、整潔,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的行動和精神深得過往行人和當(dāng)?shù)刈舻暮迷u;清理了校園周邊的環(huán)境,為美化校園做出自己的努力。
活動四:三月五日下午,我校一二年級學(xué)生開展唱雷鋒歌曲,講雷鋒故事主題活動,低年級的孩子們通過唱歌曲,看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡,在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下活動開展的有聲有色,也為學(xué)生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎(chǔ)。
活動五:三月五日下午,我校三四年級學(xué)生以班為單位開展以學(xué)習(xí)雷鋒,綻放青春正能量為主題的演講活動,孩子們聲情并茂的解說,教師的點評,孩子們參與活動的積極性極高,通過本次演講活動,不但鍛煉了學(xué)生們的語言表達能力,更是對雷鋒精神更好的宣揚,相信本次活動的開展,為學(xué)生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經(jīng)驗如下:
1、準(zhǔn)備要充分。組織者政教處考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,同學(xué)們都按班分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時;顒咏Y(jié)束便及時進行總結(jié),對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚,對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
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4.2020年學(xué)雷鋒日活動方案精選
2017年學(xué)雷鋒日活動方案一: 一、活動主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),爭當(dāng)志愿者二、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。三、活動目的:1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。四、活動實施:學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月5日—3月11日)學(xué)雷鋒,我行動階段(3月14日—3月18日)堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月...查看更多
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!