清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案(通用9篇)

思而思學網(wǎng)

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案1

一、活動目的:

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

二、活動主題:

銘記使命,發(fā)奮圖強

三、活動時間:

年4月4日

四、活動地點:

多媒體教室

五、活動成員:

全體師生

六、活動內(nèi)容:

1、老師介紹清明節(jié)的由來。

2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。

3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。

4、每生將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章,學校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。

七、活動組織要求:

1、活動期間老師組織好學生,對學生進行素質(zhì)教育、安全教育。

2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

3、活動期間學生應態(tài)度嚴肅、認真,做好筆記,確;顒尤〉昧己玫男Ч。

4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。

八、祭掃程序:

主持:教師或班干部

(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。

(2)全體起立,主持人宣讀:

我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關(guān)好手機)

(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級為單位)

九、祭掃后續(xù)教育

優(yōu)秀祭掃感受在?紮趶堎N。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案2

人間四月芳菲始,又是一年清明時。“網(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。我們通過在網(wǎng)上發(fā)表祭奠感想、感言的方式,牢記英烈,向革命戰(zhàn)士們學習,立足本職,為人師表,做人民滿意的好教師,辦好人民滿意的教育。以實際行動踐行,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量!

一、活動目的:

加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網(wǎng)上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學習理解。

二、活動時間

4月3日至4月12日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻花,寄語留言活動。

2.組織開展清明節(jié)系列教育活動,表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位,登陸學校網(wǎng)站,進入網(wǎng)站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

3.鼓勵學生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學習對先烈的尊敬,對現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

五、活動地點

學校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發(fā)動工作。

2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學生由父母指導下進行活動,并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。

4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:中國文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動專欄。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案3

為深入貫徹落實黨的教育精神,加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,深化“做一個有道德的人”主題活動,根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神,在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

一、活動目的

以清明節(jié)為契機,以立德樹人為根本任務(wù),借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間

3月26日至4月20日

三、活動內(nèi)容

1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦,制作“清明”節(jié)日小報。

四、活動安排

1、活動倡議:政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

2、課后搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間,在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片,追憶中國一百年近代史的刀槍劍影,緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

3、以班級為單位,在4月4日班會課,登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,網(wǎng)址:xxx,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

5、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦,制作“清明”節(jié)日小報。每班4月20日前,擇優(yōu)上交一份到政教處。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案4

為突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我,F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機,以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體,開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發(fā)、增進愛國主義情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間

4月7日至4月20日。

二、活動目的

組織學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網(wǎng)上活動效果。

三、活動內(nèi)容

完成時間及責任人活動內(nèi)容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節(jié)日小報4月10日前4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網(wǎng)上祭英烈”活動之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行)活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日納入社會實踐活動總結(jié)4月20日4月20日前報市文明辦四、“網(wǎng)上祭英烈”活動欄目

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案5

一、本次活動目的:

提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗本次活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項本次活動。通過這次本次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、本次活動主題:

追逐,青草的芬芳——清明節(jié)本次活動

三、本次活動時間:

4月3日至12日

四、本次活動地點:

五年級二班

五、本次活動內(nèi)容:

(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

1、通過本次活動,讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動,激發(fā)學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經(jīng)典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關(guān)愛自然,促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

六、總結(jié)階段:

展示成果,交流分享,并讓學生總結(jié)自己在本次活動中的心得體會。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案6

為進一步突出中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的'思想教育內(nèi)涵,增強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動,積極引導未成年人培育和踐行,拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,根據(jù)上級有關(guān)通知,特制定此方案。

一、活動主題

圍繞立德樹人根本任務(wù),以“我的中國夢”為主題,以清明節(jié)為契機,采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。

二、活動時間

4月1日至4月7日,為期一周。

三、活動內(nèi)容

1.開展網(wǎng)上活動

各班組織好未成年人登陸中國文明網(wǎng)未成年人頻道、央視網(wǎng)科教頻道,在網(wǎng)上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區(qū)××學校(街鎮(zhèn))××(班)××(姓名)。”

2.開展清掃烈士墓等志愿服務(wù)活動

清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。

3.開展“我們的節(jié)日清明”系列活動

結(jié)合“我們的節(jié)日清明”主題,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式和載體,結(jié)合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節(jié)日小報”評比、征文演講、中華經(jīng)典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統(tǒng)文化,繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德,提高教育效果。

四、工作要求

1.高度重視

開展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行的有力抓手,是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,增強心向黨的意識,激發(fā)愛國主義情感,從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

2.精心組織

各年級要組織未成年人廣泛參與,要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人參與的積極性和主動性;要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學校的重要內(nèi)容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發(fā)動關(guān)工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確;顒诱i_展。

3.及時總結(jié)

及時匯總開展的“網(wǎng)上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結(jié)。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案7

清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際,我校積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。

一、活動宗旨:

以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術(shù)課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛思想情感。

二、活動時間:

3月27日——4月10日期間的信息技術(shù)課上課時間。

三、活動對象:

全體學生

四、活動安排:

(一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位,利用信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教師的指導下,進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

(四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案8

一、活動主題:

網(wǎng)上祭英烈

二、活動目的:

進一步加強對我校少先隊員的革命傳統(tǒng)教育,結(jié)合我校德育工作安排,響應中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動號召,倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思,營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡,銘記中華民族遭受的苦難歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

三、活動時間:

4月1日——4月7日

四、活動對象:

全體師生

五、活動安排:

1、活動倡議:通過國旗下講話、隊員宣誓,向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動倡議。

2、各中隊開展“我的中國夢”清明節(jié)主題班隊活動,教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識,組織學習先烈們的英雄事跡。

3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報。

4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,(沒有網(wǎng)絡(luò)同學,可以將寄語統(tǒng)一填寫,由教師統(tǒng)一上傳)

5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影,具體內(nèi)容由各班主任安排。

6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。

7、向?qū)W生推薦閱讀英雄故事書籍。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案9

一、活動主題:

網(wǎng)上祭英烈

二、活動目的:

為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,響應中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召,現(xiàn)倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內(nèi)容:

各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象:

五年級全體少先隊員

五、活動時間:

4月4日-4月10日

六、活動地點:

信息技術(shù)教室

七、活動流程:

首先,在家有電腦的同學在家活動,然后,在學校以班級為單位,利用信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教師的指導下,登錄省文明風網(wǎng),通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁,組織全體同學進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言;

八、活動督查

各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。

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