大學(xué)迎新生的創(chuàng)意活動(dòng),有特色的迎新點(diǎn)子

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青澀剪影——記錄初來南開園的你

漢語(yǔ)言文化學(xué)的今年在報(bào)到處懸掛了一副對(duì)聯(lián):“兩腳踏中西文化,一心評(píng)宇宙文章”,以這種形式來介紹學(xué)院理念,頗具傳統(tǒng)韻味。除此之外,用立拍得給每一位新生照相,將相片貼在展板上,寫上想對(duì)南開說的話。現(xiàn)代與古典交織,充分體現(xiàn)了學(xué)院特色。

很多學(xué)院都會(huì)為新生拍照留念,而周恩來政府管理學(xué)院的留念方式卻比較特殊。為每一位新生照相后,照片暫時(shí)由學(xué)院保存,等到學(xué)生畢業(yè)時(shí),將其制成相冊(cè),交到每一個(gè)同學(xué)的手上,四年后再讓這些同學(xué)看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)青澀的自己,回憶大學(xué)時(shí)光的美好。

時(shí)光寄語(yǔ)——寫給四年光陰后的你

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院準(zhǔn)備了“夢(mèng)想時(shí)光機(jī)”的活動(dòng),根據(jù)所學(xué)語(yǔ)種的不同,他們印刷的具有各國(guó)風(fēng)土人情特色的明信片發(fā)給來報(bào)到的新生,明信片的背面印有校長(zhǎng)龔克致新生們的寄語(yǔ)。新生們?cè)诿餍牌趁鏁鴮懽约旱拿趾蛯W(xué)號(hào),以及對(duì)大學(xué)四年未來的暢想,之后親手將它投入準(zhǔn)備好的綠色郵箱,而在畢業(yè)之際學(xué)院會(huì)將明信片返還給大家,讓學(xué)生們重新回憶初入南開的自己,看看當(dāng)初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了么。

計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院和軟件學(xué)院迎新現(xiàn)場(chǎng)前擺放的大郵筒同樣吸人眼球:“感悟青春——寫給四年后的自己!蓖瑯邮菍懡o自己的一封信,這樣一份為新生準(zhǔn)備的心意,投遞了青春夢(mèng)想,等待四年之后的他們來收獲這份累累的果實(shí)。

感知文化——教予傳承南開精神的你

電子信息與光學(xué)工程學(xué)院的迎新則是讓每一位報(bào)道的新生在鐫刻著南開四十字鏡箴的鏡子前整理衣冠并拍照留念,以提醒學(xué)生修身養(yǎng)性,以整潔的儀容儀表,平和寬仁的態(tài)度面對(duì)這嶄新的大學(xué)生活。這使初入校園的新生們感悟到了南開的文化內(nèi)涵。

宣告青春——擁抱融入新集體的你

文學(xué)院為新生準(zhǔn)備了各種顏色的印泥,新生們?cè)谙笳髦膶W(xué)院注入新鮮血液的“新活力”手印墻上留下了屬于自己的濃墨重彩的印記,每一位新生都與手印墻進(jìn)行了合影!耙淮矔,可待南山桂花發(fā);一抹丹青,自有黼黻煥煙霞;四年的青春畫卷就此動(dòng)筆!边@是來自文學(xué)院獨(dú)有韻味的歡迎方式。

北京語(yǔ)言大學(xué)創(chuàng)意迎新生活動(dòng)入學(xué)先拍照寄回母;蚋改

20xx年8月20日,在印有“我來北語(yǔ)了”字樣的大型噴繪板前,北京語(yǔ)言大學(xué)新生小張高高跳起、張開雙臂,留下了他進(jìn)大學(xué)后的第一幅影像。這張照片將被收入特制的明信片中,寄給在2000公里外打工的父母。今天是北京語(yǔ)言大學(xué)新生報(bào)到的日子,該校推出了“賀卡傳情”活動(dòng),讓新生與父母、中學(xué)母校師長(zhǎng)分享進(jìn)入大學(xué)的喜悅。

上午9點(diǎn),在北語(yǔ)體育場(chǎng)的南側(cè),豎立著一塊長(zhǎng)約6米,高約4米的噴繪背景板,板上印著北語(yǔ)各國(guó)留學(xué)生的照片以及中英文的“我來北語(yǔ)了”字樣。背景板前,新生們正興奮地對(duì)著鏡頭,留下自己進(jìn)入大學(xué)的第一張照片,他們有的高高跳起,有的打出勝利的手勢(shì),還有的新生干脆叫上陪自己報(bào)到的父母,來一張“全家!薄

在這些照相的新生中,小張顯得格外靦腆。背著書包的他來到背景板前,在攝影師的指揮下,他先用左手?jǐn)[出了一個(gè)勝利的姿勢(shì),“不太自然,要不你再試著跳一跳吧。”攝影師說。于是就有了開頭的那一幕。小張告訴記者,他是一個(gè)人來報(bào)到的,父母都在廣東打工,“我會(huì)把照片寄給他們,告訴他們我上大學(xué)了!

據(jù)介紹,新生照完相后約1個(gè)小時(shí)就能取到兩張經(jīng)過精修后打印出來的照片。這兩張照片一張留給新生自己作紀(jì)念,另一張則會(huì)被裝入一個(gè)北語(yǔ)特制的明信片封套中,蓋上北語(yǔ)的特制郵戳后寄送出去,“可以寄給自己中學(xué)母校的老師,也可以寄給自己的父母!币晃还ぷ魅藛T說,從早上8點(diǎn)到9點(diǎn),拍照的新生已經(jīng)超過了200名,“非常受歡迎!

據(jù)了解,北京語(yǔ)言大學(xué)今年一共從全國(guó)31個(gè)省市區(qū)及港澳地區(qū)錄取了1111名新生,其中有4人來自云南地震災(zāi)區(qū)。“目前我們還沒有接到他們的登記信息,可能是還沒有抵京!必毨律雽W(xué)“綠色通道”的一位老師對(duì)記者說,貧困新生在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)可以領(lǐng)到一份包括洗漱用品和手機(jī)在內(nèi)的大禮包,同時(shí)還能領(lǐng)到500元生活費(fèi)。同時(shí)按照國(guó)家相關(guān)政策,貧困生都可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。

“寶馬”出動(dòng)“鏢局”相迎華師迎新創(chuàng)意十足

華南師范大學(xué)的迎新車隊(duì)頻頻穿梭于校道、宿舍,服務(wù)新來的小伙伴們!罢戌S局”、“美院集結(jié)號(hào)”……各式牌子點(diǎn)綴在三輪車前,創(chuàng)意十足。其中,不少“寶馬”車格外惹眼,不過,這些“寶馬”都只是三輪車前掛個(gè)馬的圖案!

地理科學(xué)學(xué)院更是推出特色項(xiàng)目“地科好師兄迎新車隊(duì)”。每輛自行車的車尾都貼著一句——“師姐請(qǐng)慢走,師妹請(qǐng)上座”,讓不少新生和家長(zhǎng)會(huì)心一笑。不過,不少師弟也有幸享受了“好師兄”的福利。

據(jù)華師黨委副書記王左丹介紹,今年,華師首次和廣東省福彩中心對(duì)接,每年為特困學(xué)生提供50萬元資助。此外,受洪水災(zāi)害、生病住院且經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生還可申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助。

“神秘之約”

與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“神秘之約”,是今年云南師范大學(xué)商學(xué)院推出的迎新活動(dòng)之一,共有35名新生獲得了這一機(jī)會(huì)。9月6日,首次“神秘之約”揭開面紗,兩名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生進(jìn)行了座談交流,并當(dāng)起了“導(dǎo)游”,帶學(xué)生們參觀了西南聯(lián)大舊址、金鼎科技園等場(chǎng)所。

據(jù)悉,云師大商學(xué)院在8月底新生報(bào)到時(shí)推出了一項(xiàng)特別的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,新生掃描學(xué)校的微信二維碼,就能獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),共35個(gè)名額,抽中的新生將分為7個(gè)小組,分別赴7位院領(lǐng)導(dǎo)的“神秘之約”。學(xué)院黨委書記原紅凱介紹,這樣一種特別的迎新方式,目的在于營(yíng)造“家”的氛圍,讓新生充分感受到來自學(xué)校的關(guān)懷;同時(shí)也可以近距離了解學(xué)生的想法和需求,為今后的教學(xué)工作提供參考。原紅凱告訴記者,7個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都很認(rèn)真,制定了各具特色的活動(dòng)內(nèi)容。

9月6日下午,云師大商學(xué)院黨委書記原紅凱、黨委副書記何福全各帶5名學(xué)生,開啟了首批“神秘之約”。兩位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不約而同地把第一站選在了位于云師大校園內(nèi)的西南聯(lián)大舊址,讓學(xué)生重溫歷史,感悟一代學(xué)人的愛國(guó)精神和治學(xué)精神。隨后,原紅凱和何福全分別帶學(xué)生參觀了翠湖公園、金鼎山科技園等地,并與學(xué)生進(jìn)行座談,并向新生們贈(zèng)送了筆記本、水杯、臺(tái)燈等小禮物。

來自新疆的會(huì)計(jì)系新生薛瑩瑩在參加完“神秘之約”后說:“我起初還以為這只是一個(gè)座談會(huì),沒想到會(huì)有一系列的活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)很親切,讓我感受到了來自學(xué)校的溫暖!”來自昭通的視覺傳達(dá)系新生胡政則說,這樣的活動(dòng)非常有利于促進(jìn)師生感情,希望以后能夠多開展。

據(jù)悉,其他5組“神秘之約”也將在近期陸續(xù)開展;顒(dòng)結(jié)束后,“掛鉤”的校領(lǐng)導(dǎo)將與學(xué)生建立長(zhǎng)期聯(lián)系,在學(xué)習(xí)和生活方面給予幫助和支持。

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