幼兒園宣傳月游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)三篇

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游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了幼兒園宣傳月游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié),歡迎欣賞與借鑒。

幼兒園宣傳月游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)2017【篇一】

5月20日-6月20日,根據(jù)《介休市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知,我園組織開展了豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳了游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。現(xiàn)將我園工作匯報(bào)如下:

一、高度重視,大力宣傳

我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,專人負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、加強(qiáng)宣傳平臺(tái)建設(shè)

我園制作了宣傳條幅,標(biāo)語,營造了濃厚的活動(dòng)氛圍,以班為單位利用家長qq群、微信群向家長宣傳了游戲的作用與內(nèi)涵;利用微信公眾平臺(tái),美篇,以圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳,以及通過致家長的一封信、發(fā)放宣傳單,向廣大家長、社會(huì)大力宣傳,效果顯著。

三、宣傳內(nèi)容

先導(dǎo)篇:家長開放日

提升理念,共促成長

家長開放日活動(dòng)中老師們個(gè)個(gè)展示了自己精彩的教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域組織,通過半日的評課交流學(xué)習(xí),不僅讓老師們提高了教學(xué)質(zhì)量與區(qū)域組織能力,而且讓游戲意識深入人心。同時(shí),在活動(dòng)之前老師們都對各班家長進(jìn)行了簡短會(huì)議,引導(dǎo)家長如何觀摩活動(dòng)、如何看待孩子的發(fā)展、如何對待孩子的差異等。通過組織形式多樣的教育活動(dòng)引導(dǎo)家長正確解讀教育活動(dòng),明確怎樣的學(xué)習(xí)方式才是最適合孩子的。區(qū)域活動(dòng),讓家長實(shí)地觀摩,直觀的感受游戲?qū)⒆影l(fā)展的重要性以及價(jià)值所在。

幼兒園宣傳月游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)2017【篇二】

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,堅(jiān)持小學(xué)教學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué),科學(xué)做好幼小銜接工作,我園開展了以"幼小協(xié)同,科學(xué)銜接"為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,形成全社會(huì)關(guān)心、理解、支持幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的良好氛圍,F(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。

我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長原景玉老師為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳方式:5月20日為“義棠中心幼兒園2016學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,營造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過召開教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳科學(xué)幼小銜接,并在線上通過幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。

2、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。宣傳科學(xué)幼小銜接的理念,家園校三方合作,共同為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

(一)、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。

教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)晉中市教育局《關(guān)于做好幼小銜接工作的指導(dǎo)意見》,充分認(rèn)識幼小銜接的重要意義,明確幼兒園工作內(nèi)容與要求,扎實(shí)開展幼小銜接工作。堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向,充分發(fā)揮園內(nèi)教學(xué)骨干的作用,全園教師利用微信下載教育部新聞辦“微言教育”中的相關(guān)視頻與講座資料進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),更新教育理念。

(二)、線上線下廣泛宣傳。

幼兒園公眾微信平臺(tái)每周更新幼小銜接的科學(xué)理念。班級利用家園聯(lián)系欄和各班微信群,每日向家長發(fā)送一條“微言教育”中幼小銜接的宣傳內(nèi)容,讓家長理解幼小銜接不僅是知識上的準(zhǔn)備,更主要的是在習(xí)慣、能力、興趣等方面打好基礎(chǔ),切實(shí)消除家長“怕跟不上”的顧慮。

(三)、幼兒活動(dòng)豐富多彩。

根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開展了豐富多彩、形式多樣的“幼小銜接”活動(dòng)。

1、開展豐富多彩的歡慶“六一”活動(dòng)。通過文藝節(jié)目匯演、親子游園讓家長走進(jìn)幼兒園,感受游戲和生活對孩子的獨(dú)特價(jià)值,了解幼兒教育和孩子的發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)等,對孩子樹立合理期望。

幼兒園宣傳月游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)2017【篇三】

為貫徹落實(shí)岱岳區(qū)教育局《“游戲?點(diǎn)亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓親情游戲傳遞愛,讓愛啟迪孩子的進(jìn)步,營造和諧社會(huì)良好氛圍,結(jié)合我園實(shí)際于5月20至6月20開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“游戲?點(diǎn)亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

充分利用我鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕、民俗資源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),廣泛宣傳,贏得社會(huì)家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

二、宣傳月活動(dòng)內(nèi)容:

我園圍繞宣傳月活動(dòng)主題組織開展活動(dòng),面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識。

通過展板、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)充分發(fā)揮我園教師的專業(yè)特長搜集、整理并組織開展各種民俗游戲,把我們身邊的家長資源變成活的“教科書”使我園的游戲更加多樣化。

(3)我園組織開展豐富的各項(xiàng)活動(dòng):快樂誦讀我最棒、教師師德演講、師幼球操展示還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節(jié)的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶。

(4)結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操。結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,和孩子們忘我的跳舞和游戲,這樣的體驗(yàn)是讓家長感到童年的珍貴。

(5)幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差,所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問題。解決好幼小銜接問題,對孩子來說將會(huì)受益終生,為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進(jìn)行參觀,孩子們看到了整齊的教學(xué)樓,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,聆聽了李老師對我們的教導(dǎo)知道自己應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂的課間十分鐘。我們的活動(dòng)得到了家長的一致認(rèn)可和好評,同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動(dòng)而又有意義的一次活動(dòng)。

幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果,幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索、操作與表現(xiàn),而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時(shí)機(jī),尤其是角色游戲,孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,他們能夠利用已有的社會(huì)知識經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn),能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高,真正體現(xiàn)了本次宣傳月的主題讓游戲?點(diǎn)亮孩子的童年。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常抓不懈

我們會(huì)通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,交流討論,重新擬定宣傳計(jì)劃,進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開“科學(xué)游戲”征集活動(dòng),舉行家庭教育座談會(huì),努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。

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