小學網(wǎng)絡安全教育主題班會【精華篇】

思而思學網(wǎng)

遠離網(wǎng)絡誘惑,堅持文明上網(wǎng),共同維護網(wǎng)絡安全。下面是思而學教育網(wǎng)為大家整理的小學網(wǎng)絡安全教育主題班會,歡迎閱讀借鑒!

小學網(wǎng)絡安全教育主題班會一

一、導入

1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手; “你們平時上網(wǎng)都做些什么?”(學生回答)

2.師述:看來,同學們利用網(wǎng)絡做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止2011年底,我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容-----小學生網(wǎng)絡安全(板書課題)

二、教學過程

(一)警鐘長鳴 同學們,你們平時都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

(二)網(wǎng)絡的危害 1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論,并請小組長記錄下來。 2.學生發(fā)言。 3.老師補充并總結。

(1)、危害身心健康

(2)、導致學習成績下降

(3)、弱化道德意識

(4)、影響人際交往能力

(5)、影響人生觀、價值觀

老師建議:1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務;

2.根據(jù)任務,合理安排上網(wǎng)時間長度。

3上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。

4.上網(wǎng)時間最多不要超過2小時。

5.一定要上健康的網(wǎng)頁,如中國兒童資源網(wǎng),六一兒童網(wǎng),騰訊兒童,里面有很多豐富的內(nèi)容。

(三)什么叫“網(wǎng)癮”? (板書)

你知道什么叫網(wǎng)癮嗎? “網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現(xiàn)實生活冷漠,而對虛擬的網(wǎng)絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

如何判斷上網(wǎng)成癮呢?

主要表現(xiàn)為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作,再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現(xiàn)幻覺。防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴格控制上網(wǎng)時間,每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期,更應嚴格節(jié)制。

(四)未成年人上網(wǎng)指導

同學們,我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害,大家說說你今后應該怎樣對待上網(wǎng)問題呢?

1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論,并請小組長記錄下來。

2.學生發(fā)言。

3.老師補充并總結。

(1).遵守網(wǎng)絡規(guī)則,保護自身安全。

(2).學會目標管理和時間管理,提高上網(wǎng)效率。

(3).積極應對生活挫折,不在網(wǎng)絡中逃避。

4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網(wǎng),團中央,教育部,文化部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,借此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:

要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

三、小結

同學們已經(jīng)做出了自己的承諾,我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧,安全文明上網(wǎng)”,希望大家課下把學習到的網(wǎng)絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。

小學網(wǎng)絡安全教育主題班會二

背景:1、網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲等。網(wǎng)絡“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散,網(wǎng)絡不良內(nèi)容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡安全教育尤為緊迫。2、據(jù)佛山日報3月8日報導:在順德某小學,課間嬉戲時,因為模仿網(wǎng)絡游戲,一小學生刺死同班好友。

班會目的:讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網(wǎng)絡世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡游戲,用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程:

1、對網(wǎng)絡中遇到的問題,大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料,談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程

甲、乙合:各位同學大家好!這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡安全教育》。

主持人甲:相信同學們對網(wǎng)絡都比較了解,但對于網(wǎng)絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網(wǎng)絡安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙:下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學們暢所欲言。

(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼,個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

(4)你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

(5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

(6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態(tài)度?

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?

主持人甲:看來同學們對網(wǎng)絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網(wǎng)絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談論?

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

主持人甲:沉迷網(wǎng)絡甚至網(wǎng)絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。

2、看案例和資料,談感受

主持人甲:3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發(fā)表看法:為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

主持人乙:這起慘劇的發(fā)生,當然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果,目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡成癮調(diào)查結果顯示,該市青少年網(wǎng)絡成癮總發(fā)生率為14.2%!熬W(wǎng)絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課,我們通過從上網(wǎng)的時間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施,最后到對網(wǎng)絡游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。

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