堅(jiān)持黨內(nèi)組織生活制度，是黨的先進(jìn)和純潔性重要保障，是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的內(nèi)在需要。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的嚴(yán)格黨的組織生活制度方面存在的問(wèn)題剖析，歡迎大家閱讀!
【嚴(yán)格黨的組織生活制度方面存在的問(wèn)題剖析1】
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)當(dāng)前基層黨組織的組織生活開(kāi)展情況及存在問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究，并初步提出了有關(guān)對(duì)策建議。
一、基層黨內(nèi)組織生活現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
按照黨章第二十九條規(guī)定，黨的基層組織主要是指在企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位組建的黨組織。從筆者調(diào)研情況來(lái)看，絕大多數(shù)基層黨組織能夠把嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活擺在突出位置，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真落實(shí)中央和上級(jí)黨組織關(guān)于黨內(nèi)組織生活的各項(xiàng)規(guī)定，緊密結(jié)合所在行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，教育引導(dǎo)黨員和其他干部群眾立足崗位、勤奮工作，確保了黨內(nèi)組織生活的規(guī)范化、科學(xué)化，取了明顯成效。但客觀上也有部分基層黨組織相關(guān)工作開(kāi)展情況不夠好，存在一定問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是思想缺位，認(rèn)識(shí)不清。在少數(shù)單位，黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位，業(yè)務(wù)工作特別是經(jīng)濟(jì)工作“一枝獨(dú)秀”、“一家獨(dú)大”，領(lǐng)導(dǎo)班子和單位負(fù)責(zé)人對(duì)黨建工作重視程度不夠，黨建工作“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象還比較突出，少數(shù)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤地認(rèn)為黨內(nèi)組織生活耽誤時(shí)間、影響工作、難見(jiàn)成績(jī)，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，個(gè)別基層黨組織的組織生活甚至長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài)。
二是狀態(tài)不佳，業(yè)務(wù)不精。由于多方面原因，有的黨務(wù)工作者工作積極性不高，對(duì)待黨務(wù)工作還有“做一天和尚撞一天鐘”的想法，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，開(kāi)展工作得過(guò)且過(guò);有的黨務(wù)工作者由于經(jīng)歷和精力的原因，不熟悉黨務(wù)工作，面對(duì)黨務(wù)工作找不準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，黨務(wù)工作能力不強(qiáng)，黨內(nèi)組織生活客觀上受到一定影響
三是流于形式，效果不佳。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展的今天，面對(duì)新形勢(shì)對(duì)黨建工作特別是黨內(nèi)組織生活的新要求，部分黨務(wù)工作者還習(xí)慣于以老眼光看問(wèn)題、以老辦法抓工作，在黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容設(shè)計(jì)上與黨員干部的實(shí)際需求結(jié)合不夠，仍然局限于讀讀文件、看看報(bào)紙，找不準(zhǔn)興奮點(diǎn)和突破口，“三會(huì)一課”流于形式。而有的基層黨組織在探索創(chuàng)新黨內(nèi)生活方式方法時(shí)忽視了黨內(nèi)生活的教育管理職能，存在一定的“娛樂(lè)化”傾向，偏離了黨內(nèi)生活的正確方向，難以達(dá)到教育管理的目的。
四是缺乏監(jiān)督，落實(shí)不夠。相對(duì)經(jīng)濟(jì)工作，黨建工作難以用規(guī)范細(xì)化的指標(biāo)來(lái)衡量，這在一定程度上也造成了黨建工作的“虛化”。在少數(shù)基層黨組織，盡管黨內(nèi)組織生活開(kāi)展不規(guī)范、效果不明顯，但由于缺少有效的監(jiān)督方式和評(píng)價(jià)手段，搞與不搞一個(gè)樣、搞好搞壞一個(gè)樣，致使黨內(nèi)組織生活質(zhì)量長(zhǎng)期得不到改善提高，降低了黨組織的凝聚力和影響力。
對(duì)于以上問(wèn)題，盡管只存在于少數(shù)基層黨組織，但必須引起我們高度重視，“千里之堤，潰于蟻穴”，如任其發(fā)展，勢(shì)必嚴(yán)重影響黨員教育管理工作質(zhì)量，進(jìn)而有損黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，降低黨的整體戰(zhàn)斗力，必須采取有效措施，認(rèn)真加以研究解決。
二、提升基層黨內(nèi)組織生活質(zhì)量的對(duì)策和建議
嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，提升黨內(nèi)組織生活質(zhì)量，這是中央著眼于新形勢(shì)下不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)需要所作出的重大決策部署，對(duì)于有效應(yīng)對(duì)“四大挑戰(zhàn)”、努力戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”有著不可替代的作用，必須抓緊、抓好、抓落實(shí)。結(jié)合基層實(shí)際，筆者認(rèn)為可以從如下五個(gè)方面加以改進(jìn)：
一是要強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，著力解決思想認(rèn)識(shí)這一根本問(wèn)題。牢固樹(shù)立主業(yè)意識(shí)，這是加強(qiáng)黨建工作的基本要求，也是提升基層黨內(nèi)組織生活質(zhì)量的根本前提。要進(jìn)一步明確基層單位主要負(fù)責(zé)人和黨組織書記抓黨建工作的第一責(zé)任，建立年度集中談話制度，定期簽訂工作責(zé)任書，強(qiáng)化黨建主業(yè)意識(shí);要建立個(gè)別約談制度，適時(shí)對(duì)黨建工作開(kāi)展情況欠佳的負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉;要將黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況與干部選拔任用、績(jī)效考評(píng)、評(píng)選評(píng)優(yōu)緊密結(jié)合，真正讓黨建工作責(zé)任制落到實(shí)處。
二是要加大培訓(xùn)力度，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作者隊(duì)伍。要加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的培養(yǎng)教育，從思想上、政治上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)黨務(wù)工作者，增強(qiáng)黨務(wù)工作者的使命感、責(zé)任感、自豪感。要充分發(fā)揮各級(jí)黨校的主陣地作用，通過(guò)集中培訓(xùn)、分別輪訓(xùn)、外出考察等多種方式加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將如何當(dāng)好支部書記、如何組織好黨內(nèi)生活作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，組織黨組織負(fù)責(zé)人觀摩黨課、列席先進(jìn)基層黨組織組織生活，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是要把握黨員需求，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活吸引力。提升黨內(nèi)組織生活質(zhì)量，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握黨員實(shí)際需求。要實(shí)行“組織生活計(jì)劃”制度，采取“1+X”模式，在上級(jí)黨組織統(tǒng)一命題的基礎(chǔ)上，結(jié)合各黨支部黨員思想實(shí)際，制定支部組織生活計(jì)劃，并根據(jù)工作開(kāi)展情況靈活調(diào)整。要實(shí)行“組織生活項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)”制度，由黨小組和黨員個(gè)人牽頭承辦活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)各方積極性。要在抓好政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，突出業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、時(shí)事政治、心理學(xué)、管理學(xué)等重點(diǎn)內(nèi)容，努力將黨內(nèi)組織生活打造為黨員提升素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的綜合平臺(tái)。
四是要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)增強(qiáng)組織生活實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活方式，努力增強(qiáng)組織生活實(shí)效。一是“聽(tīng)”，堅(jiān)持抓好傳統(tǒng)的集中學(xué)形式，開(kāi)展“讀一本好書”、“讀一篇好文章”，強(qiáng)化理論武裝。二是“談”，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，開(kāi)展“大家談”、“大討論”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部圍繞當(dāng)前黨內(nèi)重要工作、黨員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題等開(kāi)展專題討論，積極引導(dǎo)黨員主動(dòng)思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，有效提高黨員學(xué)習(xí)的積極性。三是“講”，一方面，要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部原則上每年結(jié)合工作實(shí)際輪流上一次黨課，黨組織書記結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn)適時(shí)講黨課，另一方面，要積極開(kāi)展“季度大講臺(tái)”、“黨課大家講”活動(dòng)，組織黨員走上講臺(tái)暢談個(gè)人學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，給黨員提供展示自身才華平臺(tái)。四是“看”，充分利用黨員電化教育平臺(tái)、干部遠(yuǎn)程教育頻道等黨員教育資源，組織觀看黨員電教片、收看黨內(nèi)重要活動(dòng)專題報(bào)導(dǎo)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等，用鮮活的事例、生動(dòng)的內(nèi)容讓黨員接受最直觀的教育。五是“走”，把黨內(nèi)組織生活場(chǎng)所搬到室外，組織黨員走出“空調(diào)房”，到工作第一線去感受，到先進(jìn)基層組織去體驗(yàn)，到艱苦一線去鍛煉，讓黨員有對(duì)比、有體會(huì)、有目標(biāo)、有行動(dòng)。六是“比”，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展各類知識(shí)競(jìng)賽、黨小組綜合評(píng)比等活動(dòng)和各類達(dá)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入活動(dòng)之中，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造濃厚氛圍。
五是要深化考核評(píng)比，推動(dòng)形成正確導(dǎo)向。要有效發(fā)揮考核評(píng)比的“指揮棒”作用，以考核+評(píng)比的模式來(lái)推動(dòng)黨內(nèi)組織生活質(zhì)量提升。要制定“三會(huì)一課”制度規(guī)范性文件，對(duì)“三會(huì)一課”的要求、程序、考核等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范和明確，做到有章可循。要嚴(yán)格對(duì)照相關(guān)規(guī)定的具體要求，將黨內(nèi)組織生活開(kāi)展情況納入黨建工作考核范圍，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上一級(jí)黨組織實(shí)施考核，考核結(jié)果作為黨組織集體、黨組織負(fù)責(zé)人考核的重要內(nèi)容。要探索開(kāi)展“最佳組織生活”評(píng)比、“我最喜歡的組織生活”、“黨課擂臺(tái)”等各具特色的評(píng)比活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，推廣經(jīng)驗(yàn)，不斷提升黨內(nèi)組織生活工作質(zhì)量。
【嚴(yán)格黨的組織生活制度方面存在的問(wèn)題剖析2】
落實(shí)基層黨組織七項(xiàng)組織生活制度，是基層黨支部一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的組織工作，對(duì)于強(qiáng)化基層黨組織功能，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，提高部隊(duì)履行使命和執(zhí)行任務(wù)能力，具有十分重要的意義。
一、基層黨支部落實(shí)黨組織生活制度存在的問(wèn)題
黨日活動(dòng)和黨課制度落實(shí)不到位、質(zhì)量不高。大多數(shù)基層單位黨日活動(dòng)與黨課教育混為一談，內(nèi)容單一，形式呆板，僅局限于讀讀報(bào)紙，念念文件。有的黨組織沒(méi)有制定黨日活動(dòng)的計(jì)劃，活動(dòng)帶有隨意性和盲目性;有的雖有計(jì)劃，但執(zhí)行不力，流于形式;還有監(jiān)督引導(dǎo)不夠有力，對(duì)基層活動(dòng)開(kāi)展情況不掌握、不評(píng)判。
報(bào)告工作制度落實(shí)不夠好。多數(shù)基層單位的報(bào)告工作流于形式，既沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)黨支部建設(shè)、部隊(duì)管理、業(yè)務(wù)工作等方面的主要成績(jī)，也沒(méi)有深入細(xì)致地分析部隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)下一步的工作也沒(méi)有具體的思路，只是粗略地列了幾條提綱，不利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
民主生活會(huì)效果不明顯。個(gè)別單位把民主生活會(huì)開(kāi)成總結(jié)會(huì)、表?yè)P(yáng)會(huì)或是研討會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，普遍存在自我批評(píng)多相互批評(píng)少;領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)下屬多，下屬批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)少;“蜻蜓點(diǎn)水”式的批評(píng)多，深入思想交鋒的批評(píng)少。
民主評(píng)議黨員制度落實(shí)不夠好。多數(shù)基層單位采取無(wú)記名投票方式，打個(gè)鉤劃個(gè)叉，沒(méi)有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，開(kāi)展面對(duì)面的評(píng)議，沒(méi)有達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)和對(duì)全體黨員進(jìn)行相互學(xué)習(xí)教育的目的。
二、基層黨支部落實(shí)黨組織生活制度幾點(diǎn)對(duì)策
落實(shí)三項(xiàng)“制度”，解決好黨組織生活制度落實(shí)不嚴(yán)的問(wèn)題。落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的事情，其本身具有嚴(yán)格的內(nèi)容、范圍、程序和要求，必須要維護(hù)好組織生活制度的嚴(yán)肅性。一是落實(shí)教育制度。要把組織生活制度的學(xué)習(xí)教育作為班子成員的必修課和黨員黨課的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化黨章意識(shí)、黨員意識(shí)和組織觀念、紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照組織生活制度要求規(guī)范言行，自覺(jué)參加黨內(nèi)組織生活，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)合格的共產(chǎn)黨員。二是嚴(yán)守組織制度。支部組織生活七項(xiàng)制度每一項(xiàng)都有其主要內(nèi)容、操作程序和基本要求，在抓落實(shí)的過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際，按步驟，按程序，不打折扣的抓好落實(shí)。同時(shí)要大膽批評(píng)指正違反規(guī)矩的人和事，搞濃搞純黨內(nèi)生活的原則“空氣”。這既是重要的組織原則和組織紀(jì)律，又是抓好組織生活制度落實(shí)的關(guān)鍵。三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。基層支部書記對(duì)落實(shí)組織生活制度負(fù)有主要責(zé)任，從黨支部建設(shè)的實(shí)踐表明，凡是支部書記表率作用好的，七項(xiàng)組織生活制度落實(shí)的就好;凡是七項(xiàng)組織生活制度落實(shí)不到位的，往往支部書記在表率作用上就有很大的改進(jìn)空間。因此，要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，發(fā)揮支部書記的表率作用，上行下效，只要支部書記時(shí)時(shí)當(dāng)表率，處處先嚴(yán)己，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到立行重于立言，身教重于言教，就能在落實(shí)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)和大膽糾正不嚴(yán)格、不規(guī)范等問(wèn)題，就能靠自身的人格力量和能力素質(zhì)把組織制度落實(shí)到實(shí)處。
把握三個(gè)“注重”，解決好黨組織生活質(zhì)量不高的問(wèn)題。強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高質(zhì)量效果，是按照科學(xué)發(fā)展觀要求抓好組織生活制度題中應(yīng)有之義。只有堅(jiān)持抓落實(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)，才有組織生活的高質(zhì)量。一是注重解決問(wèn)題。黨支部要根據(jù)不同時(shí)期、不同階段、不同情況的實(shí)際、認(rèn)真查找、破解和影響制約本單位組織生活制度落實(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把原因分析透徹、把各種措施落在實(shí)處，把工作做到位，通過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決，促進(jìn)組織生活制度質(zhì)量的不斷提高。二是注重抓經(jīng)常。七項(xiàng)組織生活制度涵蓋了黨支部組織生活的全部?jī)?nèi)容，是黨支部的一項(xiàng)經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作，反映了基層黨支部組織生活的基本規(guī)律是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的打基礎(chǔ)工作，絕非一朝一夕之功，不可能有立竿見(jiàn)影的作用。這就要求黨支部要把抓組織生活制度的落實(shí)當(dāng)日子來(lái)過(guò)，當(dāng)基本功來(lái)練，真正做到?jīng)Q心不動(dòng)搖、精力不分散、工作不放松。三是注重形式運(yùn)用。抓好組織生活制度落實(shí)要注重形式的運(yùn)用，不斷拓寬組織活動(dòng)的形式，努力使組織活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性相一致，同時(shí)要注意形式要用之有度，不要陷入形式主義的怪圈，致使工作指導(dǎo)思想不端正、工作作風(fēng)不深入，致使一些有效的形式走了形、變了味。因此，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理好形式與內(nèi)容的辯證關(guān)系，運(yùn)用有效的形式增強(qiáng)組織生活活力，提高組織生活質(zhì)量。
堅(jiān)持三個(gè)“加強(qiáng)”，解決好黨組織生活民主氛圍不濃的問(wèn)題。抓好組織生活制度的落實(shí)，必須有良好的民主氛圍，要形成“大家來(lái)抓”的生動(dòng)局面。一是加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)。集體領(lǐng)導(dǎo)是黨的民主集中制和群眾路線的具體體現(xiàn)，是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)原則。黨支部要在堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)上動(dòng)腦筋、下功夫，通過(guò)組織帶領(lǐng)“一班人”擰成一股繩，精誠(chéng)合作，和衷共濟(jì)，共同來(lái)抓，就沒(méi)有落實(shí)不好的組織生活制度。二是加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。支部書記要切實(shí)尊重支委的民主權(quán)力，善納群言，鼓勵(lì)、啟發(fā)支委積極參與抓好組織生活制度的落實(shí)。支部委員要自覺(jué)以部隊(duì)建設(shè)和班子團(tuán)結(jié)為重，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉、履行黨員義務(wù)為念，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，不當(dāng)落實(shí)組織生活制度的“局外人”。三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。群眾把黨員的一言一行都看在眼里，最有發(fā)言權(quán)。把黨員干部放在群眾的監(jiān)督之下，就能督促其履行好義務(wù)，樹(shù)立好形象。黨支部要堅(jiān)持走群眾路線，支部委員要經(jīng)常深入官兵，與官兵“同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同執(zhí)勤、同訓(xùn)練”，聽(tīng)取他們對(duì)黨員隊(duì)伍、支部建設(shè)的意見(jiàn)和建議，了解掌握開(kāi)展工作工作必備的第一手資料。同時(shí)，要公開(kāi)有關(guān)政策和制度，采取民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議等方法，把檢驗(yàn)黨支部落實(shí)組織生活制度成效的“尺子”交給群眾，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
