六一兒童節(jié)幼兒園親子活動方案(精選三篇)

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篇一:幼兒園慶六一親子活動方案

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶!傲弧被顒,積極創(chuàng)造更多機(jī)會,讓每個孩子找到自己的閃光點(diǎn),使每個孩子的個性發(fā)展和潛能得到充分的發(fā)揮,在參與活動中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、精彩的“六一”兒童節(jié)。

2、加深師生,親子的情感。使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校瑥亩绾谓逃⒆佑兴鶈l(fā)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置歡慶氣氛的班級及全園環(huán)境(六一前一天布置操場張貼宣傳標(biāo)語“六一兒童,祖國未來!”,各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),挑選十幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演及節(jié)目。

(3)講故事比賽(幼兒全員參與,其中每班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事表演比賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選一個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)有專人(老師)負(fù)責(zé)組織活動。

三、活動時間及場地安排

時間:6月1日親子運(yùn)動會。

地點(diǎn):操場

下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點(diǎn):操場。(內(nèi)容:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演比賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。使幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力有所提高。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。幼兒人人參與表演活潑、大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:引導(dǎo)幼兒正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表達(dá)自己的思想和感受,在創(chuàng)作中體驗快樂。

(2)要求:全園幼兒參與。各班挑選十幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高。

(2)要求:全園幼兒參與。講述時語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),請家長積極配合參加活動。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。

(2)游戲內(nèi)容及要求:

例:親子二人行

游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

篇二:幼兒園慶六一親子活動方案

活動目標(biāo)

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

活動準(zhǔn)備

各游戲道具、獎品,班級布置。

三、活動內(nèi)容

幼兒表演

互動親子游戲

活動過程

1、幼兒表演

(1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

(2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

(3)歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

(4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

(5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

(7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

2、親子游戲

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

(1)《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長作文吧https://wWw.ZUoWen8.CoM/接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

(2)《毛毛蟲》

準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

(3)《袋鼠跳》

準(zhǔn)備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

(4)《小車快跑》

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

(5)《傳遞游戲》

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

(6)《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

(7)《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

篇三:幼兒園慶六一親子活動方案

活動目的:

“六·一”國際兒童節(jié)是孩子們一起聯(lián)歡、一起游戲最開心的的節(jié)日。在這樣的日子里,為豐富孩子們的節(jié)日生活,親子互動是必不可少的。這一天不僅是孩子們的節(jié)日,同樣也是家長們的節(jié)日。在孩子們過節(jié)的同時,家長也懷念著自己幸福的童年。

因此,本次活動將節(jié)目表演與親子游戲相結(jié)合,設(shè)計了一個充滿童趣的“六·一”兒童節(jié)。通過多姿多彩的節(jié)目內(nèi)容,讓家長感受到孩子成長中的蛻變;通過輕松歡樂的親子游戲互動形式,加深家長與孩子之間的聯(lián)系,提升孩子與家長、伙伴的團(tuán)隊協(xié)作力,增加孩子的勇氣和毅力。

活動形式:

本次活動為戶外集體活動與分散活動。

活動準(zhǔn)備和注意事項

1前期準(zhǔn)備

1、各班于活動前一天發(fā)放家長邀請函,每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶!傲ひ弧惫(jié)。告知集合時間、地點(diǎn)及活動安排與注意事項。

2、準(zhǔn)備適合開展大型活動的場地。

2當(dāng)天準(zhǔn)備

1、布置富有國學(xué)氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,幼兒園可酌情處理)。

2、安排幼兒和家長的座位場地。

3、確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序,保證活動順利進(jìn)行。

4、各項活動的組織工作確保由專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

具體活動流程

集體活動

1太極扇

活動時間:3分42秒

活動人員:大班、學(xué)前班幼兒或教師

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲《中國功夫》

2、紅扇子若干

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

2手語《讓愛住我家》

活動時間:4分鐘

活動人員:大班幼兒

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲《讓愛住我家》

2、統(tǒng)一好看的服裝

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

3《春曉》

活動時間:4分31秒

活動人員:中班幼兒

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲《春曉》

2、柳枝若干,黃色、紅色、綠色的演出服裝。

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

4《禮儀親子操》

活動時間:5分鐘

活動人員:小班或中班幼兒

活動準(zhǔn)備:

家長或老師和小朋友一起來完成。

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

5《放風(fēng)箏》

活動時間:7分47秒

活動人員:全體老師

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

1武術(shù)操《弟子規(guī)》

活動時間:6分鐘

活動人員:小班幼兒

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

2武術(shù)操《三字經(jīng)》

活動時間:2分鐘

活動人員:中班幼兒

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

3武術(shù)操《千字文》

活動時間:4分鐘

活動人員:大班、學(xué)前班幼兒

活動過程:

教師排好隊形,隨著音樂進(jìn)行舞蹈。

第三單元曲藝承萬家

1快板書《健康三字經(jīng)》

活動時間:6分鐘

活動人員:全體幼兒

活動準(zhǔn)備:小快板

活動過程:

教師將幼兒分組,可以編排簡單的動作結(jié)合快板的節(jié)奏進(jìn)行。

2《三句半》

活動時間:6分鐘

活動人員:大班幼兒

活動準(zhǔn)備:鼓,錘一套、鑼,錘一套,镲兩套,立麥兩個或四個

結(jié)束單元六一親子樂

1親子舞《媽媽寶貝》

活動時間:6分鐘

活動人員:全體幼兒與家長

溫馨提示:上述活動根據(jù)同類劃分為單元形式,教師可重新編排節(jié)目順序。

分散活動

1銅鑒正行

活動形式:鏡子模仿秀

活動準(zhǔn)備:音樂《菊次郎的夏天》。

參與人員:小班幼兒和家長

活動目的:和父母一起游戲,體驗游戲的快樂,增進(jìn)親子感情。

活動規(guī)則:

1、每組由一個孩子和一個家長組成,共5組家庭同時進(jìn)行。

2、每個家長即興準(zhǔn)備3個動作,讓孩子來模仿。

3、要求3個動作一起進(jìn)行,提高孩子的反應(yīng)能力和動作的靈敏性。

2哪吒尋寶

活動形式:投擲紙團(tuán)比賽

活動準(zhǔn)備:

音樂《小跳蛙》、經(jīng)過裝飾的報紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)色皺紋紙。

參與人員:中、大班幼兒和家長。

活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。

2、增進(jìn)幼兒和父母的感情,提高幼兒和別人配合的能力。

活動過程:

1、參賽媽媽手舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸

從后面抱著幼兒腰部,站在場地另一端,中間有“海浪”(藍(lán)色皺紋紙布置而成)間隔。

2、主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋

找“寶貝”(報紙團(tuán)),每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,直至主持人喊停。

3、哪個家庭玩具簍中的“寶貝”多為勝!

3孝子侍親

活動形式:給爸爸媽媽穿衣服。

活動準(zhǔn)備:音樂《稍息立正站好》、大人的衣服若干。

參與人員:中、大班幼兒和家長。

活動目的:培養(yǎng)幼兒懂得感恩父母,照顧體貼父母。

活動過程:

1、選出幾組家庭,每個家長站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),家長的衣服放在幼兒腳下。

2、哨聲響起后,幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑回起點(diǎn),先到者為勝。

4言必信,行必果

活動形式:吃果果

活動準(zhǔn)備:

音樂《排排坐吃果果》、圣女果若干、小碟子四只、遮眼布四條。

參與人員:所有幼兒和家長

活動目的:

鍛煉幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

活動過程:

1、可選擇12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

2、媽媽手持圣女果站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈。在孩子的語言提示下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

活動規(guī)則:

爸爸媽媽不許發(fā)出聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

5扶老攜幼

活動形式:“我是小小領(lǐng)路人”

活動準(zhǔn)備:音樂《藍(lán)精靈》、雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(給瓶子罐好水,間隔著擺成兩排)、紅綢帶兩條。

參與人員:中、大班幼兒和家長

活動目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

活動過程:

1、爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,和小朋友站在起點(diǎn)處。

2、游戲開始,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。不碰倒瓶子并走到終點(diǎn)的家庭為勝。

6無敵梅花樁

活動形式:親子體育游戲

活動準(zhǔn)備:音樂《和尚擺烏龍》、旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

參與人員:中、大班幼兒和家長。

活動目的:發(fā)展幼兒的平衡能力。

活動過程:

十人一組,每人單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)雙腳沒有落地的成功。

7端正五官

活動形式:親子活動

活動準(zhǔn)備:

1、音樂《健康歌》;

2、磁性白板上事先畫好一個人的頭部輪廓,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動。

3、剪紙一些眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴,事先粘好磁貼。

參與人員:小、中班幼兒和家長

活動過程:

小班及小小班玩法:

小朋友牽著家長的手,把家長領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置,貼準(zhǔn)確即獲成功。

中、大班玩法:

將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功。

活動規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能看;幼兒只能用語言指揮。

8齊樂融融

活動形式:集體親子活動

活動準(zhǔn)備:音樂《一百只老鼠》、1-10個吸管。

參與人員:中、大班幼兒和家長

活動過程:

根據(jù)班級分成若干組,幼兒和家長圍坐成一個大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管;然后做出怪像逗身旁的人發(fā)笑,并把吸管傳遞給對方,按照順時針或者逆時針方向依次傳遞,把吸管弄掉就算失敗。

注意事項:

在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離,以避免距離過遠(yuǎn)傳遞時掉落,鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,交代孩子控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

9圈圈

(一).早教中心親子圣誕節(jié)活動主持詞(三篇)

(二).幼兒園中班親子游戲活動總結(jié)與反思(三篇)

(三).幼兒園中班親子游戲活動教案大全(五篇)

(四).幼兒園中班親子游戲戶外活動教案(精選三篇)

(五).幼兒園小班親子活動游戲教案大全(五篇)

(六).小學(xué)生戶外親子活動方案游戲大全(精選五篇)

(七).幼兒園家長開放日親子活動游戲教案(三篇)

(八).幼兒園小班元旦親子游戲活動方案(精選四篇)

(九).幼兒園小班親子游戲戶外活動方案(精選五篇)

(十).幼兒園小班戶外親子游戲活動方案(三篇)

活動形式:親子體育游戲

音樂準(zhǔn)備:《甩蔥歌》、呼啦圈若干個(每組兩個呼啦圈)。

參與人員:小、中、大班幼兒及家長(可邀請爸爸)

活動目的:培養(yǎng)親子之間的情感和默契,鍛煉相互合作的能力。

活動過程:

1、游戲開始,幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方,爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出,拿在手中,幼兒再跳入第二個呼啦圈內(nèi),同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,使幼兒能向前方行進(jìn),依此類推。

2、幼兒跳到終點(diǎn)后,再互換角色讓爸爸再跳回來,幼兒幫爸爸拿著呼啦圈放在前面供其使用,依此類推,先到者為勝。

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