我的家風(fēng)家教征文3000字【篇一】
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。沒(méi)有家規(guī)的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì)和我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費(fèi)的，不可能會(huì)有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來(lái)之中必會(huì)有挫折或困難。在教室的墻壁上寫(xiě)著孫中山的名言：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認(rèn)為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說(shuō)過(guò)，在學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計(jì)較，這樣的人在別人眼里都會(huì)被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢棠叹鸵来谓o我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發(fā)雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會(huì)上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽(tīng)了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自內(nèi)心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現(xiàn)吧，在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì)去幫助受害者，這也許也是國(guó)家風(fēng)氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人，在形成良好的社會(huì)風(fēng)氣!
我的家風(fēng)家教征文3000字【篇二】
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
有關(guān)家風(fēng)家教的作文四：我的家風(fēng)家教
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉�！闭f(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
有關(guān)家風(fēng)家教的作文五：家風(fēng)、家訓(xùn)、家教
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎?下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧!
我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞�，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來(lái)介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
我的家風(fēng)家教征文3000字【篇三】
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
我的家風(fēng)家教征文3000字【篇四】
家風(fēng)，家風(fēng)?家風(fēng)……
時(shí)間正在悄悄的流逝，而我們也正如小草一樣地飛長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中，我們都曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我們的身后，總有一股強(qiáng)大的力量支撐著我們。
這，便是家風(fēng)。
??題記
家風(fēng)，是個(gè)端莊而又和諧的詞語(yǔ)，它博大，卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
在幾年前的時(shí)候，家里窮得很，父親沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作，生活倒是拮據(jù)。那時(shí)候，家里還有個(gè)特帶勁兒的口號(hào)：“省!省!省!”現(xiàn)在想起那段啃著干饅頭生活的日子，心里還是甜滋滋的。
現(xiàn)在呢，生活條件倒是好了，但往日那股勤儉節(jié)約的風(fēng)氣卻時(shí)刻沒(méi)丟掉。在家里，那整天提個(gè)雞毛撣子的奶奶當(dāng)上了我家的“省”領(lǐng)導(dǎo)，早晚都叫和著勤儉節(jié)約，無(wú)論是我，還是父親，只要一“浪費(fèi)”，就總會(huì)吃上她幾撣子的。
現(xiàn)在想起一件有趣的事兒。
那是一個(gè)夏天的晚上，熱得很。夜蟲(chóng)都中了署，躲在草叢里，嗚嗚地啼哭。在月光下，一個(gè)人影匆匆閃過(guò)：兩邊腋下各夾個(gè)西瓜，偷偷摸摸，躡手躡腳地往水龍頭跑去。??呦!是老爹回來(lái)了!
“嘩??嘩??”水龍頭開(kāi)了，兩個(gè)西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹，偷笑著，又瞥見(jiàn)了門后的我，匆匆的向我打了個(gè)手勢(shì)，示意讓我上他的“賊船”。
我也招手應(yīng)和著，邊偷笑，邊跑出來(lái)會(huì)合。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，屋里的燈突然亮了，隨后是一陣“啪??啪??”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚。
大驚過(guò)后，老爹大喊著：“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣，拽起西瓜就往外跑。
“呔!哪里逃!哇呀呀……”
奶奶大叫一聲，學(xué)著京劇的強(qiáng)調(diào)，那聲音可是異常的洪亮。我們轉(zhuǎn)頭一看，一位英姿颯爽的老太太，手里提個(gè)雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋，在月光的映襯下，別提多威武了。
事情到了這步田地，我們父子倆只有繳械的份兒了。我無(wú)話可說(shuō)，爸也只是隨口絮叨著：“媽，您老咋還沒(méi)睡下呢!”奶奶沒(méi)應(yīng)話，吐出一個(gè)“哼”字，宣告著我們打感情牌的計(jì)劃徹底破產(chǎn)。
不由分說(shuō)，奶奶掄起撣子，一頓亂打，邊打，邊操這一口濃重的鄉(xiāng)音絮叨著：“你這家伙，又害水!又害水!三十好幾的人啦，還不聽(tīng)話，啊?”
“哎呦，不敢了，再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過(guò)后，奶奶那邊自然是手軟了些，畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打，不過(guò)是比撓癢癢重些罷了!不過(guò)，作為懲罰，這瓜是沒(méi)收了，留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。
自那以后，我們就很少浪費(fèi)水了。有也只是一半次，不過(guò)在一頓“棍棒教育”之后，還是乖乖地服從命令。
哎!不過(guò)奶奶走的早!與奶奶度過(guò)的日子，終究成了記憶。奶奶鉆進(jìn)了那方矮矮的墳?zāi)�，葉落歸了根;她沒(méi)有給我留下什么，留下的只有那沉甸甸的遺愛(ài)，還有那一直改變著我的家風(fēng)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三沖刺中的一員了。繁重的體育課后，每個(gè)人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里，不一會(huì)兒就會(huì)攢上滿滿的一桶衛(wèi)生紙。
當(dāng)我將廢紙扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我便想起了從前：一個(gè)手持雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋的老太太，正指著一個(gè)小男孩絮絮的說(shuō)著……想到這兒，我的眼里總是泛著淚。奶奶那平凡的生活，樸素的衣著，還有那散發(fā)著香氣的家風(fēng)，深深地，深深地刻在了我的心頭。
??又想起正月的時(shí)候，一家人圍到電視機(jī)前，看著央視里的《家風(fēng)是什么》，真是其樂(lè)融融。看著電視里一個(gè)個(gè)精彩的回答，動(dòng)人的故事，我也問(wèn)奶奶：“奶奶，咱家的家風(fēng)是什么哪?”
奶奶回過(guò)頭來(lái)，慈祥的一笑，接著又絮絮的說(shuō)著：“乖孫子喲!咱家家風(fēng)多著呢!勤儉節(jié)約很重要，家庭和諧排第一，還有就是與人為善……呦呦，你也教教你老爹，都三十好幾的人了，還沒(méi)我孫子懂事，整天惹我生氣!”聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)，我們一家人都笑了，是啊!正如奶奶所說(shuō)的，我家的家風(fēng)正是如此。家庭和樂(lè)，勤儉節(jié)約，與人為善，便是我的家風(fēng)，時(shí)刻浸染著我的家風(fēng)……
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用。
