我的家風(fēng)家教主題征文2000字精選

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我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇一】

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇二】

家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個人才會茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。

家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在*的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇三】

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人注重家教家風(fēng)主題征文注重家教家風(fēng)主題征文。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記注重家教家風(fēng)主題征文。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇四】

沒有規(guī)矩,不成方圓。

國慶佳節(jié),舉國歡騰。在中華人民共和國成立64周年之際,我不禁想起那些為了給我們帶來現(xiàn)在的幸福生活而犧牲的老一輩革命家們。于是,我便利用長假時間閱讀了《偉人故事――毛澤東讓中國人民站起來》,書中毛澤東勇敢果斷、英明睿智的形象給我留下了深刻的影響,他的所作所為也讓我獲得了許多啟示。

《偉人故事》這本書講述了毛澤東從出生、入學(xué)到參加革命運動、最后解放全中國的艱辛歷程。而書中給我留下最深印象的是“巧渡金沙江”。

紅軍四渡赤水后,決定以最快的速度搶渡天險金沙江,甩開國民黨軍隊。但因沒有云南的詳細(xì)地圖而耽擱了時間。在截獲云南詳圖后,毛澤東立刻同*、中革軍委負(fù)責(zé)人研究搶渡金沙江的行動部署。然而,在軍委干部團(tuán)到達(dá)皎平渡口之前,國民黨軍已經(jīng)封鎖了皎平渡口附近的所有渡口,還沒收了所有的渡江船只。在這危急關(guān)頭,紅軍俘虜了正在巡邏的國民黨兵,繳獲了船只注重家教家風(fēng)主題征文高一作文。得知北岸國民黨軍防務(wù)松懈,總參謀長劉伯承立即命令一個連的戰(zhàn)士利用船只秘密渡江,沒有費一槍一彈便完全控制了皎平渡口。當(dāng)晚毛澤東等率軍委縱隊趕到皎平,過江后在北岸組成渡江指揮部。因船小人多,中央政治局委員陳云嚴(yán)肅告知各部隊渡江紀(jì)律:有序上船,嚴(yán)禁爭先恐你推我搡,無論是誰,都一律服從船上司令員的命令。就這樣,從五月三日至九日,七只破船載運了兩萬多部隊及無數(shù)騾馬,未失一人一騎

國民黨軍平日里防務(wù)松懈,上下不同心,才致使關(guān)鍵時刻被紅軍攻破防線,失去“圍剿”成功的機會。而紅軍正是因為*無與倫比的組織能力以及嚴(yán)明的軍隊紀(jì)律、眾志成城的決心,才能在短短七日內(nèi),利用七條小船成功搶渡金沙江。

一個軍隊,只有有了紀(jì)律,才能長久地打勝仗,才能名留青史。而我們,在團(tuán)隊比賽時,也是只有團(tuán)結(jié)一心,秩序井然,才能獲得最終的勝利。由此可見,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,一個團(tuán)隊,只有有了嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的凝聚力才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙,達(dá)到頂峰。

我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇五】

我家的家風(fēng),只能用兩個字來代替??嚴(yán)格。也正是這個家風(fēng),讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做。“認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,若是由于自已的粗心做錯了,必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,表組她們來我家玩,媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生??拖地和抹灰,一個小時后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗。忽然,媽媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認(rèn)識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

星期五,放學(xué)回來的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過了多久,媽媽回來了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴(yán)厲的問我:“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看!薄斑……還沒,今天是星期五,我明天寫!眿寢屄犃松鷼獾恼f:“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

其實,嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞,實質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開始寫作時,爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛的呵護(hù),受心靈的洗禮……

我的家風(fēng)家教主題征文2000字【篇六】

家風(fēng)在我的理解下意思是:一個家庭的風(fēng)氣,氛圍。

家風(fēng)每一個家庭都有,俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中,家的氛圍會影響我們的一生。

在我家的家風(fēng)中,有著極多的嚴(yán)厲。就一個例子來說吧:在一個陽光明媚的下午,媽媽正在床上午睡(這個時候爸爸出去打工了),我在書桌上練習(xí)寫毛筆字。毛筆字非常難寫,我在紙上練習(xí)了一遍又一遍,始終寫不好。一橫,軟綿綿的,失去了原有的氣勢,一豎,彎曲的如同山路一般,乍一看,就是一道完美的曲線。

越練習(xí),手抖的就越厲害,筆就握得越不好,我一生氣就洗了毛筆,蓋上了墨水瓶,關(guān)上本子,走到客廳里看電視去了。時間一分一秒過去了。

一個小時后,媽媽醒了過來,穿好衣服后,走過來問我,毛筆字寫了沒(當(dāng)時,我就剩下這一個作業(yè)了),我回答說:“手越寫越抖,我想歇一會兒就好了,所以就出來看電視了。放心,我一會兒就去寫。”

時間過得真快啊,下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯后,媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過目,都合格了,可當(dāng)她檢查到毛筆字時,卻叫我再到草稿紙上寫一遍,我顯得有些不解,媽媽解釋道:讓我再寫一遍是為了看一看有沒有進(jìn)步。我可以練習(xí)幾遍,再來寫。

我回到書桌旁,拿起毛筆,把每一個字練習(xí)了一遍,就開始寫。一刻鐘過去了,我把本子給媽媽看,她只嗯了一聲,就繼續(xù)看電視了。我問她:“寫的怎么樣?”媽媽回答:“比剛才寫的好了一點,但還是很丑,我寫幾個字給你看吧!”媽媽來到書桌旁,拿起毛筆寫了我剛才寫的幾個字。每一個字寫的都很漂亮。我在一旁看著,碰了媽媽一下,結(jié)果媽媽一點反應(yīng)都沒有。這是為什么?

字寫完了,媽媽回過頭,開始教導(dǎo)我怎樣寫。半小時過去了,媽媽講完了,我正準(zhǔn)備去睡覺時,媽媽又強調(diào)了一點,寫字時不僅要注意這些,更要專心,一心一意地去寫,才有可能寫得好。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù),所以,我家一直充斥著認(rèn)真的氣氛。

在這樣的教育下,我悟出一個道理:勤奮,堅持,認(rèn)真是成功的必需品。

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