據(jù)最新云南工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?81分左右,位次排名需要在233868名左右,才可以考上云南工程職業(yè)學(xué)院,不過每年云南工程職業(yè)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上云南工程職業(yè)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要302分,錄取最低位次為150771名;
2、湖南高考2021年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要330分,錄取最低位次為131301名;
3、湖南高考2022年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要306分,錄取最低位次為233868名;
4、湖南高考2021年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要281分,錄取最低位次為198010名;
5、湖南高考2020年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要293分,錄取最低位次為195793名;
6、湖南高考2020年考生上云南工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要355分,錄取最低位次為121840名;
二、云南工程職業(yè)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年云南工程職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 302 | 150771 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 306 | 233868 | 省教育廳 |
2、2021年云南工程職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 330 | 131301 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 281 | 198010 | 省教育廳 |
3、2020年云南工程職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | ? | 293 | 195793 | 省教育廳 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | ? | 355 | 121840 | 省教育廳 |
全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) |
2 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
3 | 福建醫(yī)科大學(xué) |
4 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 |
6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) |
7 | 廣東藥學(xué)院 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) |
9 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) |
11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) |
12 | 成都醫(yī)學(xué)院 |
13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 |
16 | 西安醫(yī)學(xué)院 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) |
20 | 貴陽醫(yī)學(xué)院 |
21 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) |
22 | 沈陽醫(yī)學(xué)院 |
23 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) |
24 | 瀘州醫(yī)學(xué)院 |
25 | 新疆醫(yī)科大學(xué) |
26 | 承德醫(yī)學(xué)院 |
27 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 |
28 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) |
29 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 |
30 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 |
高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)
在志愿填報(bào)的過程中,如果能正確把握志愿填報(bào)的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報(bào)各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生計(jì)劃。因此,不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第、三志愿填報(bào)。在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
有些農(nóng)、林礦、油、師范類,或者邊遠(yuǎn)地區(qū)、名氣不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生計(jì)劃,需要到第二、三志愿去補(bǔ)錄。對(duì)于這類院校的志愿填報(bào)考生要慎重考慮,不要委曲求全,以免錄取后對(duì)院校不中意,導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、云南工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
一、學(xué)校概況 云南工程職業(yè)學(xué)院成立于2004年,是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持立德樹人,深化內(nèi)涵建設(shè),把技術(shù)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可度不斷提高。 學(xué)校占地面積659畝,現(xiàn)有教職員工1000余人,在專職教師隊(duì)伍中,省級(jí)教學(xué)名師2人,全日制在校生16000余人。學(xué)校下設(shè)“五院兩部”,分別是工程技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院、教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、思政部和基礎(chǔ)教學(xué)部,共設(shè)置口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等51個(gè)專業(yè),涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、教育與體育、水利、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、資源環(huán)境與安全、公共管理與服務(wù)等專業(yè)大類,建有汽車與機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育管理實(shí)訓(xùn)中心和高鐵、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)模擬艙,設(shè)施先進(jìn)齊備。 經(jīng)過多年的辦學(xué)沉淀,學(xué)校辦學(xué)成果豐碩。,被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評(píng)為“云南省文明學(xué)!。2015年被云南省民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等院校”,2015年經(jīng)云南省教育廳審定我校順利通過“內(nèi)涵與特色”評(píng)估。2016年,成為云南省特色骨干民辦高職院校建設(shè)單位,被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)防教育特色學(xué)!保 2016年獲批云南省普通高!皩I尽笨荚嚳键c(diǎn)資格,每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn),獲得云南省高職(專科)單獨(dú)考試招生資格。2017年10月,經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校被立項(xiàng)為云南省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2017-2018年,學(xué)校連續(xù)兩年榮獲“云南省征兵工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。2019年,學(xué)校學(xué)生管理工作被云南省教育廳列入云南省學(xué)生管理15強(qiáng),學(xué)校獲得“產(chǎn)教融合優(yōu)秀高校”稱號(hào),榮獲云南省技能大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,是云南省民辦院校中唯一一家獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的院校;學(xué)校被評(píng)為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等院!,建筑工程學(xué)院榮獲云南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生工作部德育教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“云南省民辦教育高等院校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。 此外,學(xué)校還積極與境內(nèi)外各高校共建合作交流平臺(tái),先后與泰國(guó)正大管理學(xué)院、泰國(guó)博樂大學(xué)、韓國(guó)培才大學(xué)、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)、泰國(guó)吞武里大學(xué)等開展合作交流,不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 二、辦學(xué)定位及亮點(diǎn) 學(xué)校堅(jiān)持 “立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區(qū),服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,工科專業(yè)為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“積極而為、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、量力而行”的原則,響應(yīng)國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召,貫徹落實(shí)黨中央和各級(jí)政府工作部署,不斷深化產(chǎn)教深度融合,加強(qiáng)校企緊密合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,建立同區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求密切對(duì)接、與加快教育現(xiàn)代化要求整體契合的模式,通過構(gòu)建三全育人工作體系,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的體系化建設(shè),深化現(xiàn)代學(xué)徒制,做好“1+X”證書制度落地,不斷提高學(xué)生職業(yè)能力適應(yīng)社會(huì)需求的深度,從而打造學(xué)生專業(yè)能對(duì)口、崗位能明確、職業(yè)能發(fā)展的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)落實(shí)“提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力行動(dòng)計(jì)劃”,教授學(xué)生生存技能,為學(xué)校打造畢業(yè)生“就業(yè)名片”添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。 三、發(fā)展愿景 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,提升辦學(xué)層次,彰顯辦學(xué)特色。遵循“識(shí)好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓(xùn)所表達(dá)的辦學(xué)要求,始終把為云南培養(yǎng)品行道德高、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)、動(dòng)手能力強(qiáng)的高級(jí)技術(shù)技能型人才作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)辦云南一流的民辦高職院校辦學(xué)愿景。 四、辦學(xué)文化 校訓(xùn):識(shí)好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專才 校風(fēng):禮貌、整潔、樸實(shí)、勤奮 教風(fēng):敬業(yè)、篤學(xué)、嚴(yán)教、善導(dǎo) 學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、精技、創(chuàng)新 辦學(xué)愿景:辦一流的民辦高職院校 辦學(xué)宗旨:以學(xué)生為本 辦學(xué)理念:先成人后成才 辦學(xué)定位:立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區(qū),服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,工科專業(yè)為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技術(shù)技能型人才。 培養(yǎng)目標(biāo):以社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技術(shù)技能型人才。