高等院校專業(yè)有幾千個(gè),每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理武漢城市職業(yè)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含武漢城市職業(yè)學(xué)院文科專業(yè)、武漢城市職業(yè)學(xué)院理科專業(yè)、武漢城市職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以武漢城市職業(yè)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、武漢城市職業(yè)學(xué)院有什么專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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測(cè)繪地理信息類(專) | 工程測(cè)量技術(shù) 無人機(jī)測(cè)繪技術(shù) |
建筑設(shè)計(jì)類(專) | 建筑設(shè)計(jì) 建筑裝飾工程技術(shù) |
土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) 智能建造技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價(jià) 建設(shè)工程管理 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 |
房地產(chǎn)類(專) | 物業(yè)管理 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 模具設(shè)計(jì)與制造 數(shù)控技術(shù) |
自動(dòng)化類(專) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
航空裝備類(專) | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
道路運(yùn)輸類(專) | 汽車車身維修技術(shù) |
水上運(yùn)輸類(專) | 國際郵輪乘務(wù)管理 |
航空運(yùn)輸類(專) | 空中乘務(wù) |
電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) 智能產(chǎn)品開發(fā) 汽車智能技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù) 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) |
健康管理與促進(jìn)類(專) | 心理咨詢 |
金融類(專) | 投資與理財(cái) |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 會(huì)計(jì) |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專) | 國際商務(wù) |
工商管理類(專) | 市場(chǎng)營銷 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) 跨境電子商務(wù) |
物流類(專) | 物流管理 |
旅游類(專) | 酒店管理 旅游管理 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 |
文化服務(wù)類(專) | 文化創(chuàng)意與策劃 |
廣播影視類(專) | 新聞采編與制作 |
教育類(專) | 科學(xué)教育 學(xué)前教育 早期教育 語文教育 數(shù)學(xué)教育 美術(shù)教育 英語教育 體育教育 |
語言類(專) | 商務(wù)英語 旅游英語 應(yīng)用韓語 |
體育類(專) | 體育運(yùn)營與管理(國際網(wǎng)球賽事運(yùn)營與管理) 健身指導(dǎo)與管理 |
公共服務(wù)類(專) | 幼兒發(fā)展與健康管理 |
市場(chǎng)營銷類(專) | 汽車營銷與服務(wù) |
二、武漢城市職業(yè)學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄
中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè):機(jī)械制造與自動(dòng)化、建筑工程技術(shù)
國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè):安全技術(shù)管理、建設(shè)工程監(jiān)理
湖北省特色專業(yè):酒店管理、初等教育、汽車檢測(cè)與維修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
湖北省品牌專業(yè):建筑工程技術(shù)
湖北省重點(diǎn)專業(yè):建筑工程技術(shù)
湖北省“3+2”中高職融通專業(yè):空中乘務(wù)
武漢市屬品牌專業(yè):會(huì)計(jì)、期貨與證券、酒店管理、心理咨詢、廣告設(shè)計(jì)與制作、新聞采編與制作、數(shù)字媒體
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):科學(xué)教育、學(xué)前教育、商務(wù)英語、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
三、武漢城市職業(yè)學(xué)院相關(guān)資訊推薦
(一)、2021級(jí)武漢城市職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎
(二)、武漢城市職業(yè)學(xué)院哪些專業(yè)比較好,武漢城市職業(yè)學(xué)院文科理科專業(yè)排名
(三)、武漢城市職業(yè)學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表
(四)、2021年武漢城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口
(五)、2021武漢城市職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,武漢城市職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線查詢?nèi)肟?/a>
(六)、武漢城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名 各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
(七)、武漢城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)處入口http://jw.whcvc.edu.cn
(八)、武漢城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)http://jw.whcvc.edu.cn/
(九)、武漢城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)http://jw.whcvc.edu.cn/
(十)、2021年武漢城市職業(yè)學(xué)院新生開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及軍訓(xùn)時(shí)間安排
四、武漢城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介介紹
武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院,至今已有100余年的辦學(xué)歷史。
學(xué),F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔,兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬平方米;現(xiàn)有館藏圖書131.4萬余冊(cè),電子圖書40余萬冊(cè);校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室325間(片),校外實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè);教學(xué)設(shè)備總值逾2.79億元,為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。
學(xué),F(xiàn)有全日制在校生近1.8萬人,教職工千余人,其中專任教師660余人,教授、副教授240余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)二級(jí)學(xué)院,66個(gè)招生專業(yè),組建了12個(gè)專業(yè)群,建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目90余項(xiàng),各級(jí)各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%,其中,央財(cái)支持專業(yè)4個(gè),國家骨干、示范專業(yè)7個(gè),國家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主體,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局,重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。