河北師范大學(xué)評(píng)價(jià)怎么樣,河北師范大學(xué)排名好不好(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

2018高考填報(bào)志愿期間很多考生咨詢我們,問(wèn)河北師范大學(xué)口碑評(píng)價(jià)怎么樣?以及河北師范大學(xué)歷年的排名好不好,下面小編整理出來(lái)了歷年學(xué)生們對(duì)河北師范大學(xué)的評(píng)價(jià)已經(jīng)河北師范大學(xué)歷年排名數(shù)據(jù),可供大家參考。

河北師范大學(xué)聲譽(yù)怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

學(xué)校坐落于省會(huì)石家莊市,具有108年的辦學(xué)歷史,是省屬骨干重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學(xué)堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學(xué)堂。1996年6月,原河北師范大學(xué)、河北師范學(xué)院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學(xué)院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院合并,組建成新的河北師范大學(xué),是我國(guó)建立較早、目前規(guī)模較大的高等師范院校之一。學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚,形成了獨(dú)特的人文特質(zhì),“懷天下,求真知”的校訓(xùn)成為一代代師大人薪火相傳的精神旗幟。學(xué)校英才輩出,校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚(yáng)、郭隆真、楊秀峰、康士恩、榮高棠等,有學(xué)界名人梁漱溟、張申府、湯用彤等,有中科院院士嚴(yán)陸光、郝柏林等,也有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育精英。新中國(guó)成立以來(lái),學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了20余萬(wàn)名活躍于全省乃至全國(guó)各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才。目前,學(xué)校在校本、專(zhuān)科生20198人,研究生3180人,成人教育學(xué)生19765人。

學(xué)校占地1222.87畝,館藏圖書(shū)320萬(wàn)冊(cè),設(shè)有21個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(匯華學(xué)院)。擁有本科專(zhuān)業(yè)83個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè),博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)25個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)92個(gè)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),博士后科研流動(dòng)站6個(gè);擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén);擁有河北省高等教育本科教育創(chuàng)新高地6個(gè)、省級(jí)高校強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)、河北省品牌特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)精品課程49門(mén)。近年來(lái),學(xué)校加大了整合、優(yōu)化辦學(xué)資源的力度,主動(dòng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),非師范專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的30個(gè)增加到現(xiàn)在的59個(gè),已形成師范專(zhuān)業(yè)與非師范專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。

學(xué)校師資力量雄厚,F(xiàn)有在職教職工2957名,專(zhuān)任教師1495人,教授304人,副教授550人,其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家12人,省級(jí)以上各類(lèi)優(yōu)秀專(zhuān)家116人,博士研究生導(dǎo)師126人,碩士研究生導(dǎo)師727人;其中國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人,燕趙學(xué)者2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師10人;其中具有博士學(xué)位的教師人數(shù)達(dá)到310人。

學(xué)?萍紕(chuàng)新能力不斷提高。2002年以來(lái),年到位校外科研經(jīng)費(fèi)快速增長(zhǎng),新增國(guó)家級(jí)項(xiàng)目193 項(xiàng)(自然科學(xué)項(xiàng)目150項(xiàng),社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目43項(xiàng))。承擔(dān)了國(guó)家“973”計(jì)劃,“863”計(jì)劃,科技部重大前期研究專(zhuān)項(xiàng)、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金重點(diǎn)項(xiàng)目和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科技跨越計(jì)劃項(xiàng)目,國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃和重點(diǎn)項(xiàng)目,國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目,國(guó)家清史纂修工程主體類(lèi)項(xiàng)目等一批具有較大影響的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,一些科研成果發(fā)表在Science、The Plant Cell、Inventiones Mathematicae、Advances in Mathematics、Astrophysical Journal等國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上,多項(xiàng)優(yōu)秀成果獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)。在發(fā)揮基礎(chǔ)理論研究?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí),組建河北省數(shù)學(xué)研究中心、燕趙文化研究中心等平臺(tái),積極開(kāi)展校企(地)合作,大力加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)和開(kāi)發(fā)研究,申報(bào)專(zhuān)利數(shù)由2003年的2項(xiàng)增長(zhǎng)到2009年的32項(xiàng),積極推進(jìn)小麥新品種的推廣、移動(dòng)視頻自適應(yīng)技術(shù)、生化制藥和超細(xì)材料的產(chǎn)業(yè)化、土地評(píng)估與規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)及開(kāi)發(fā)、燕趙文化研究等工作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。

堅(jiān)持“一切以學(xué)生為本”,培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校不斷深化本科課程體系、培養(yǎng)方式的改革與創(chuàng)新,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。自2006年起,系統(tǒng)實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)支教工程,以此為基礎(chǔ)形成了“3.5+0.5”的人才培養(yǎng)新模式,有效提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì),得到了教育部的肯定,受到了學(xué)生和基層中學(xué)的歡迎。2010年,在頂崗支教的基礎(chǔ)上,學(xué)校又實(shí)施了“優(yōu)師計(jì)劃”,推行“頂崗實(shí)習(xí)支教”+“特崗計(jì)劃”+“教育碩士”一體化的培養(yǎng)方案。2005年起,實(shí)施了完全學(xué)分制,并且逐步推行按大類(lèi)招生按方向培養(yǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)的志趣與意愿得到進(jìn)一步尊重,學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)、修讀課程、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程等方面有了更大的選擇空間;建立健全了由教學(xué)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生信息員和網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)為主要內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、監(jiān)控體系,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

熱門(mén)推薦

最新文章