大學(xué)錄取通知書什么時候才能收到錄取通知書沒有具體收到時間，因為每個學(xué)校每個地區(qū)的發(fā)放時間都不一樣，考生只要查到自己被錄取了，就不用著急錄取通知書的事兒了!
高考錄取查詢及收到錄取通知書的時間：只能在你填報志愿的網(wǎng)站上查，其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進(jìn)入網(wǎng)頁后，找到錄取查詢欄，進(jìn)入即可。若沒有該欄或無法進(jìn)入或沒有你的號，
則是還未正式公布(正在審核中)。
每個錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的，審核時間越是長，一般公布 時間在你所在地同檔次的
錄取工作結(jié)束后的二至三周后，終審出來，同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規(guī)定三個工作日內(nèi)必須發(fā)出，從發(fā)出到 收到，一般城市中為三天，邊遠(yuǎn)或交通不便地
區(qū)為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(無法送達(dá)時，會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有，要看各個學(xué)校
建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因為，有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取)，還未通過下一級的審核(一般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪
除)，就掛上了(公布)，而官網(wǎng)要終審后才公布，這中間相差約一周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度，差一點學(xué)校，可能
就查不了，只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后，再打電話問了)。
學(xué)校在辛亥革命、國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和新中國建設(shè)等不同時期，為民族利益和國家繁榮昌盛做出了重要貢獻(xiàn)。1925年5月，直隸四師黨支部委員會成立，是當(dāng)時冀南地區(qū)建立最早的中國共產(chǎn)黨支部之一；1931年3月，四師學(xué)潮運動，在全國產(chǎn)生較大影響，推進(jìn)了高校民主治校進(jìn)程。學(xué)校培養(yǎng)和輸送了一大批無產(chǎn)階級革命家和著名專家學(xué)者，省部級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部如原全國總工會主席劉寧一、河南省委書記、國家計委常務(wù)副主任張璽、廣西壯族自治區(qū)第一書記喬曉光以及著名書畫家白壽章、著名詩人王亞平、著名史學(xué)家胡如雷等。
新中國成立后，尤其是改革開放以來，學(xué)校得到了快速發(fā)展，辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大。學(xué)校的畢業(yè)生遍及邢臺的各個工作領(lǐng)域，為邢臺基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批師資，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批專門人才。在邢臺教育領(lǐng)域乃至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中占據(jù)著重要地位，發(fā)揮著重要作用。2000年11月，原中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清蒞臨學(xué)校視察；2002年7月，原中央政治局委員、中央軍委副主席遲浩田上將到校視察，均對學(xué)院改革與發(fā)展所取得的成就給予了充分肯定。學(xué)校連續(xù)多年被評為省級文明單位。
近年來，學(xué)校按照“資源整合、集中辦學(xué)、走出債務(wù)困境，推動學(xué)校實現(xiàn)新時期的新發(fā)展”的整體思路，緊緊抓住發(fā)展機遇，積極爭取邢臺市委市政府的支持，全面加強了校園基本建設(shè)，校園環(huán)境改觀，辦學(xué)條件得到了根本改善，各方面工作均取得了重要成就。進(jìn)入“十二五”，學(xué)校工作重心逐步由以外延發(fā)展為主轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)上來，正在加大內(nèi)部管理體制和運行機制改革力度，激發(fā)學(xué)校內(nèi)在的發(fā)展動力；貼近地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，加大學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，深化教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；堅持面向地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和促進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)方針，搭建科研平臺、組建科研團(tuán)隊，探索產(chǎn)、學(xué)、研合作新模式，積極開展服務(wù)地方的應(yīng)用性研究；加強大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的文化傳承引領(lǐng)作用等等。全院上下正在按照“十二五”規(guī)劃所確定的“努力把學(xué)校建設(shè)成為一所特色鮮明的應(yīng)用型地方本科院�！钡哪繕�(biāo)而努力！
