2023年高考填報志愿時,河北公辦本科大學有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,截至目前,河北有河北大學、河北工程大學、河北地質大學、河北工業(yè)大學、華北理工大學、河北科技大學、河北建筑工程學院、河北水利電力學院、河北農業(yè)大學、河北醫(yī)科大學、河北北方學院、承德醫(yī)學院、河北師范大學、保定學院、河北民族師范學院等40所公辦本科大學,以下是所有大學名單一覽表,希望對大家有所幫助。
1、河北公辦本科大學名單
序號 | 學校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 河北大學 | 河北 | 保定 | 本科 | 公辦 |
2 | 河北工程大學 | 河北 | 邯鄲 | 本科 | 公辦 |
3 | 河北地質大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
4 | 河北工業(yè)大學 | 河北 | 天津 | 本科 | 公辦 |
5 | 華北理工大學 | 河北 | 唐山 | 本科 | 公辦 |
6 | 河北科技大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
7 | 河北建筑工程學院 | 河北 | 張家口 | 本科 | 公辦 |
8 | 河北水利電力學院 | 河北 | 滄州 | 本科 | 公辦 |
9 | 河北農業(yè)大學 | 河北 | 保定 | 本科 | 公辦 |
10 | 河北醫(yī)科大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
11 | 河北北方學院 | 河北 | 張家口 | 本科 | 公辦 |
12 | 承德醫(yī)學院 | 河北 | 承德 | 本科 | 公辦 |
13 | 河北師范大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
14 | 保定學院 | 河北 | 保定 | 本科 | 公辦 |
15 | 河北民族師范學院 | 河北 | 承德 | 本科 | 公辦 |
16 | 唐山師范學院 | 河北 | 唐山 | 本科 | 公辦 |
17 | 廊坊師范學院 | 河北 | 廊坊 | 本科 | 公辦 |
18 | 衡水學院 | 河北 | 衡水 | 本科 | 公辦 |
19 | 石家莊學院 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
20 | 邯鄲學院 | 河北 | 邯鄲 | 本科 | 公辦 |
21 | 邢臺學院 | 河北 | 邢臺 | 本科 | 公辦 |
22 | 滄州師范學院 | 河北 | 滄州 | 本科 | 公辦 |
23 | 石家莊鐵道大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
24 | 燕山大學 | 河北 | 秦皇島 | 本科 | 公辦 |
25 | 河北科技師范學院 | 河北 | 秦皇島 | 本科 | 公辦 |
26 | 唐山學院 | 河北 | 唐山 | 本科 | 公辦 |
27 | 華北科技學院 | 河北 | 廊坊 | 本科 | 公辦 |
28 | 中國人民警察大學 | 河北 | 廊坊 | 本科 | 公辦 |
29 | 河北體育學院 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
30 | 河北金融學院 | 河北 | 保定 | 本科 | 公辦 |
31 | 北華航天工業(yè)學院 | 河北 | 廊坊 | 本科 | 公辦 |
32 | 防災科技學院 | 河北 | 廊坊 | 本科 | 公辦 |
33 | 河北經貿大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
34 | 中央司法警官學院 | 河北 | 保定 | 本科 | 公辦 |
35 | 河北工業(yè)職業(yè)技術大學 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
36 | 河北科技工程職業(yè)技術大學 | 河北 | 邢臺 | 本科 | 公辦 |
37 | 河北石油職業(yè)技術大學 | 河北 | 承德 | 本科 | 公辦 |
38 | 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 石家莊 | 本科 | 公辦 |
39 | 張家口學院 | 河北 | 張家口 | 本科 | 公辦 |
40 | 河北環(huán)境工程學院 | 河北 | 秦皇島 | 本科 | 公辦 |
2、公辦本科和民辦本科的區(qū)別
1.經費和學費不同
民辦本科院校的辦學經費,主要是靠社會組織或個人出資、其他組織和個人的捐助、收取學費。這是民辦院校和公辦院校最根本的區(qū)別,民辦學校收取學費、是學校辦學經費的主要來源,所以,民辦院校的學費一般是比較高的。
2.辦學目的不同
教育本來就是公益性事業(yè),但是民辦本科院校有民間資本的介入,大多數(shù)民辦院校還擺脫不了資本的固有屬性,所以對于大多數(shù)民辦院校來說,贏利是他們辦學的目的之一。
3.教學設置不同
民辦本科院校的資金來源有限,在基礎設施的建設與維護方面,投入不會太多,所以教學所需的設施設備,相對來說不會太完善。
4.管理體制不同
民辦本科院校一般由出資方子健專門對學科進行管理,如學校的董事會、管理委員會之類的機構。
5.師資力量不同
民辦院校的教師,本質上與為企業(yè)打工的員工相同,是教師與學校之間的勞務關系,教師隊伍的穩(wěn)定性不夠強,教師隊伍的發(fā)展也得不到可靠的保障。
6.社會認可度不同
國家承認民辦本科院校畢業(yè)生的本科學歷,但是在社會中對民辦本科院校的認可度并不高,但是近幾年民辦院校越來越好,在社會上的認可度也在不斷提高。