今年中考成績總分預(yù)計(jì)與去年一致，2024年海南中考各科分?jǐn)?shù)滿分為910分，其中語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)每科卷面滿分120分;道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理每科卷面滿分100分;體育與健康滿分50分。全部考試科目原始分總分由語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康8個考試科目原始分與生物、地理2個考試科目原始分的50%相加而成，滿分910分。
一、2024年海南中考各科分?jǐn)?shù)滿分
1.語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理科目均采取實(shí)分制評卷，體育與健康采取實(shí)分制換算，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查直接采用等級評價(jià)。
2.語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)每科卷面滿分120分;道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理每科卷面滿分100分;體育與健康滿分50分。全部考試科目原始分總分由語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康8個考試科目原始分與生物、地理2個考試科目原始分的50%相加而成，滿分910分。
3.各科目成績等級劃分辦法:語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理的考試成績均以A、B、C、D、E、F六個等級劃分，各科目成績等級根據(jù)考試成績從高到低以全省當(dāng)年考生人數(shù)按A等級10%、B等級20%、C等級30%、D等級20%、E等級15%、F等級5%依次確定;體育與健康科目考試成績分別以考試分?jǐn)?shù)和等級呈現(xiàn)，成績共分為四個等級，A等40-50分，B等35-39分，C等30-34分，D等0-29分;物理實(shí)驗(yàn)操作技能和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能按《2023年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施方案》確定等級，分為A、B、C、D四個等級。
4.公布考生各學(xué)科原始分、各學(xué)科等級和原始分總分。不再公布各筆試科目試題和答案�？荚嚳颇咳笨伎忌煽円浴叭笨肌庇涗�，考查科目缺考考生以D等記入該科目等級。
二、海南中考2024年錄取分?jǐn)?shù)線
由于2024年海南中考暫未開始，2024年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，小編整理了2023年海南中考普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，可供2024年海南中考生參考。
2023年海南省普通高中學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
經(jīng)研究，2023年海南省普通高中學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線劃定如下：
在三亞市、五指山市、東方市、昌江黎族自治縣、樂東黎族自治縣、陵水黎族自治縣、白沙黎族自治縣、保亭黎族苗族自治縣、瓊中黎族苗族自治縣等9個少數(shù)民族聚居市縣初中學(xué)校畢業(yè)的考生為400分；在其他地區(qū)初中學(xué)校畢業(yè)的考生為450分。
請各普通高中學(xué)校錄取考生時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(自主招生計(jì)劃除外)限制，省中招辦也將通過技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄取，違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。
三、中考備戰(zhàn)方法有哪些
1、設(shè)立目標(biāo)
中考在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價(jià)值后，我們下一步是將原本長遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的，拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。
這些目標(biāo)最好是具體的、可測量的。舉個例子，假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語要考高分”，那么，一個可測量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力，寫Z篇作文”；而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。
2、反復(fù)練習(xí)與自我檢查
中考在這個階段，我們通過反復(fù)練習(xí)來一步步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)的過程中，自我檢查非常重要。因?yàn)槿藗冇袝r(shí)對自己學(xué)習(xí)成果過于自信，認(rèn)為自己已經(jīng)充分掌握了新學(xué)的知識，但實(shí)際上我們可能有所疏漏。
這時(shí)，通過自我檢查，我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)，在檢查的過程中，我們也再次加深了對所學(xué)內(nèi)容的記憶。自我檢查的方法包括：“給自己出自測題”、“試著用自己的話解釋一遍學(xué)到的概念”等等。
