三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院是全日制院校,屬于:民辦,?圃盒。三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市。由海南省最大國有企業(yè)——海南發(fā)展控股有限公司舉辦。
一、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院是不是全日制學(xué)校
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院是一所民辦的全日制學(xué)校,并非是不正規(guī)的虛假野雞大學(xué)。
下文將為大家展示三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的師資力量,帶領(lǐng)高考生見證三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的雄厚實力!
學(xué)校有專任教師318人,其中教授22人,副教授47人,高級職稱所占比例為21.7%;講師96人,所占比例為30.2%,中級以上職稱占到總數(shù)的51.9%;具有碩士及以上學(xué)位教師129人,占到總數(shù)的40.6%;具有雙師素質(zhì)的教師共有130人,占總數(shù)的40.9%;省部級教學(xué)名師6個;海南省高層次人才13人;海南省職稱評審專家16人;海南省科技廳項目評審專家12人。有省級教學(xué)團隊2個。
綜上可見,三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院不僅是教育部認可的正規(guī)全日制?茖W(xué)校,還是一所師資力量強的大學(xué)。
二、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 建筑工程技術(shù) |
2 | 建筑消防技術(shù) |
3 | 工程造價 |
4 | 航空發(fā)動機維修技術(shù) |
5 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
6 | 新能源汽車技術(shù) |
7 | 鐵道機車運用與維護 |
8 | 高速鐵路客運服務(wù) |
9 | 航海技術(shù) |
10 | 輪機工程技術(shù) |
11 | 國際郵輪乘務(wù)管理 |
12 | 國際郵輪乘務(wù)管理 |
13 | 港口與航運管理 |
14 | 民航運輸服務(wù) |
15 | 直升機駕駛技術(shù) |
16 | 空中乘務(wù) |
17 | 空中乘務(wù) |
18 | 民航安全技術(shù)管理 |
19 | 民航空中安全保衛(wèi) |
20 | 機場運行服務(wù)與管理 |
21 | 機場運行服務(wù)與管理 |
22 | 飛機機電設(shè)備維修 |
23 | 飛機機電設(shè)備維修 |
24 | 飛機電子設(shè)備維修 |
25 | 機場場務(wù)技術(shù)與管理 |
26 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
27 | 軟件技術(shù) |
28 | 財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
29 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
30 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
31 | 市場營銷 |
32 | 電子商務(wù) |
33 | 跨境電子商務(wù) |
34 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
35 | 航空物流管理 |
36 | 旅游管理 |
37 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
38 | 茶藝與茶文化 |
39 | 會展策劃與管理 |
40 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
41 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
42 | 藝術(shù)設(shè)計 |
43 | 視覺傳達設(shè)計 |
44 | 服裝與服飾設(shè)計 |
45 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
46 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 |
47 | 音樂表演 |
48 | 舞蹈表演 |
49 | 戲劇影視表演 |
50 | 國際標準舞 |
51 | 播音與主持 |
52 | 影視編導(dǎo) |
53 | 應(yīng)用英語 |
54 | 應(yīng)用俄語 |
55 | 應(yīng)用俄語 |
56 | 社會體育 |
57 | 安全防范技術(shù) |
三、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院簡介
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市。由海南省最大國有企業(yè)——海南發(fā)展控股有限公司舉辦。擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航海科技館、民航運輸省級特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心等。
學(xué)校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習(xí)慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為國企辦學(xué)的典范。
學(xué)校建設(shè)了綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等4大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會服務(wù)能力。
學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道,對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題,報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我?粘巳瞬虐囗椖。