據(jù)最新成都理工大學(xué)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在614分左右，位次排名需要在7904名左右，才可以考上成都理工大學(xué)，不過每年成都理工大學(xué)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、海南高考多少分可以上成都理工大學(xué)
1、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要620分，錄取最低位次為7610名;
2、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要624分，錄取最低位次為7117名;
3、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要633分，錄取最低位次為6097名;
4、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(政)最低分需要637分，錄取最低位次為5642名;
5、海南高考2021年考生上成都理工大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要620分，錄取最低位次為7145名;
6、海南高考2021年考生上成都理工大學(xué)的綜合(政)最低分需要635分，錄取最低位次為5502名;
7、海南高考2020年考生上成都理工大學(xué)(7)的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要629分，錄取最低位次為5833名;
8、海南高考2020年考生上成都理工大學(xué)(6)的綜合(史 或 政)最低分需要638分，錄取最低位次為4967名;
二、成都理工大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 620 | 7610 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 624 | 7117 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 626 | 6880 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 633 | 6097 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 637 | 5642 | 省政府 |
2、2021年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 614 | 7904 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 618 | 7387 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 620 | 7145 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 622 | 6902 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 635 | 5502 | 省政府 |
3、2020年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 政 或 生 | 本科 | 614 | 7530 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 617 | 7176 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 617 | 7176 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 618 | 7039 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 621 | 6692 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 629 | 5833 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 政 | 本科 | 638 | 4967 | 省政府 |
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個考生對應(yīng)一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數(shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面，就會比分數(shù)低的考生先檢索。
同一分數(shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。
2、遵循志愿
在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。
平行志愿的志愿會相互影響嗎
考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關(guān)系，互不干擾；但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序，是根據(jù)你的分數(shù)來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個志愿，如果你的分數(shù)夠了B志愿，就會被B志愿錄取，其他的情況也一樣。
平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿，所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系，均為第一志愿。
其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即計算機投檔時，首先按照分數(shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，即向該校投檔。
三、成都理工大學(xué)學(xué)校介紹
成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日，初名成都地質(zhì)勘探學(xué)院。建校初期，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系工科部分為基礎(chǔ)，同時抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院。學(xué)校組建后，原北京地質(zhì)學(xué)院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學(xué)院1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院。成都地質(zhì)學(xué)院1993年更名為成都理工學(xué)院。2001年經(jīng)教育部批準，合并四川商業(yè)高等專科學(xué)校、有色金屬地質(zhì)職工大學(xué)，組建成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，2000年劃轉(zhuǎn)地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學(xué)。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2017年9月，學(xué)校進入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2019年12月26日，我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校建校當年開始招收本科生，1960年開始招收研究生，1981年成為國家恢復(fù)學(xué)位制度后首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，1984年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過65年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為以理工為主，以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，擁有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)，教授和博士生導(dǎo)師任職資格審批權(quán)。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的校訓(xùn)。 學(xué)校有成都和宜賓兩個校區(qū)。學(xué)校本部位于成都市主城區(qū)，地理位置優(yōu)越，占地面積2887畝，校舍建筑面積97萬平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，占地面積1000畝，校舍規(guī)劃建筑面積43萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生36267人，其中本科生30392人，全日制研究生5601人，非全日制研究生119人。學(xué)校共設(shè)有20個教學(xué)學(xué)院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨立學(xué)院（成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院）。 學(xué)校有74個本科招生專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)15個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個；學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)（含獨立招生方向）7個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個，省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。學(xué)校有4個國家級實驗教學(xué)示范中心、4個國家級虛擬仿真實驗項目、3個國家級工程實踐教育中心，2個國家大學(xué)生校外實踐教育基地，是國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施學(xué)校。擁有各類國家級一流課程11門，各類省級一流本科課程114門。 學(xué)校擁有7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，22個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學(xué)科門類。有1個一級國家重點學(xué)科（地質(zhì)資源與地質(zhì)工程）、3個二級國家重點學(xué)科（地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù)）、1個國家重點（培育）學(xué)科（礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)）、14個省級重點學(xué)科（應(yīng)用化學(xué)，環(huán)境工程，固體地球物理學(xué)，巖土工程，古生物學(xué)與地層學(xué)(含古人類學(xué))，信號與信息處理，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，地球化學(xué)，油氣田開發(fā)工程，第四紀地質(zhì)學(xué)，材料學(xué)，核技術(shù)與應(yīng)用，管理科學(xué)與工程，礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)）、1個省級重點（培育）學(xué)科（應(yīng)用數(shù)學(xué)）。有2個學(xué)科（地球科學(xué)、工程學(xué)）進入ESI全球排名前1%行列，地質(zhì)學(xué)進入國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科行列。“地球科學(xué)”和“環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)”進入四川省“一流學(xué)科”建設(shè)行列。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工3454人，其中，有教授（級）338人，副教授（級）729人。特聘中國科學(xué)院劉寶珺院士為名譽校長。柔性引智高端專家（院士）58人。截至2021年3月，獲國家級人才稱號和國家級人才計劃的152人次，其中“國家杰出青年基金獲得者” 5人、“國家有突出貢獻的中青年專家” 5人、“國務(wù)院學(xué)科評議組成員”3人次、“中國青年科技獎”5人；獲得省級人才稱號和入選省級人才計劃的447人次，其中四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人100人次；獲全國優(yōu)秀教師3人，國家教學(xué)名師1人，四川省教學(xué)名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書育人名師3人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標兵1人；有1個國家級教學(xué)團隊、6個四川省教學(xué)團隊，1個四川省“課程思政”示范教學(xué)團隊；獲國家教學(xué)成果獎5項。 學(xué)校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地，現(xiàn)有2個國家重點實驗室（地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室）、1個教育部重點實驗室、1個教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、2個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、2個自然資源部野外科學(xué)觀測研究基地、1個四川省新型智庫、1個中國智庫索引（CTTI）來源智庫、3個四川省重點實驗室、1個四川省工程研究中心、1個四川省工程實驗室、1個四川省國際科技合作基地、2個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、2個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省生態(tài)環(huán)保廳重點實驗室、6個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、3個我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。學(xué)校有1個國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體、1個教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、12個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊、1個四川省社會科學(xué)高水平研究團隊。 學(xué)校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社會科學(xué)基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2020年，學(xué)校累計獲得國家和省部級科技獎等各項獎勵954項（次），其中包括國家科技進步特等獎1項、國家科技進步一等獎4項、中國國際科技合作獎1項、國家自然科學(xué)二等獎1項、國家科技進步二等獎9項、中國專利獎金獎1項、國家技術(shù)發(fā)明、國家科技進步三等獎9項；省級政府獎和社會力量獎近926項(次)；獲得授權(quán)專利1920余項。學(xué)校以服務(wù)國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、川藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。 學(xué)校有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇傳習(xí)展示基地、校級公共藝術(shù)教育中心等，積極組織學(xué)生參加各級各類科技文化活動。學(xué)校獲四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演類作品一等獎8項，連續(xù)3屆獲四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。學(xué)校10次獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位，4次獲全國西部計劃優(yōu)秀項目。大學(xué)生暑期社會實踐系列活動獲中宣部、團中央表彰15次。在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級銀獎3項，國家級銅獎10項,省級金獎26項。在近三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽中獲得國家二等獎5項,三等獎1項，獲省一等獎26項；在“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得全國銀獎1項,省一等獎13項；在各類大學(xué)生體育賽事中獲得全國獎勵133項（次），省級獎勵264項（次）；在全國、省市級各類大學(xué)生藝術(shù)專業(yè)比賽中獲得獎勵728項（次）。 學(xué)校擁有一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學(xué)類藏品為主的自然博物館，館藏古生物、巖石、礦物、礦產(chǎn)、寶玉石和觀賞石等6萬余件標本�，F(xiàn)與成都市在校區(qū)內(nèi)共建成都理工大學(xué)博物館�，F(xiàn)有3個圖書館,館藏印刷型書刊257.6萬冊，擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫90個,電子圖書259.7萬冊,電子期刊4.8萬種,形成了以地學(xué)、能源、環(huán)境等學(xué)科文獻資源為優(yōu)勢,以理工文獻資源為特色的多科性文獻資源保障體系。學(xué)校檔案館管理規(guī)范,達到了“科技事業(yè)單位檔案管理國家一級”標準。學(xué)校主辦公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊6種,其中北大中文核心期刊2種，CSCD核心期刊2種。 學(xué)校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學(xué)和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系�，F(xiàn)與英國
