導(dǎo)語(yǔ)：凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，而是要多讀遍數(shù)，自然上口，永遠(yuǎn)不忘。?? 朱熹。大家讀書(shū)的時(shí)候有沒(méi)有做到呢？
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中國(guó)讀書(shū)名言
凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，而是要多讀遍數(shù)，自然上口，永遠(yuǎn)不忘。?? 朱熹
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。?? 朱熹
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。??葉圣陶
我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。――陶行知：《八位顧問(wèn)》
用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。――陶行知
養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。――鄭成功
讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞
智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生。??林語(yǔ)堂
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。 ??趙樹(shù)理
為中華之崛起而讀書(shū)。 ??周恩來(lái)
少壯不努力，老大徒悲傷。
書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。 ??劉向
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神??杜甫
奮力是萬(wàn)物之父! ??陶行知
學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。 ??謝覺(jué)哉
沒(méi)有時(shí)間，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆。 ??謝覺(jué)哉
我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。 ??冰心
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……??鄒韜奮
我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。 ??孫中山
看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。 ――顧頡剛
要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。 ――吳晗
要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。??吳晗
外人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。――黃庭堅(jiān)
讀書(shū)就是翻譯，因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯。在學(xué)習(xí)如何才能把書(shū)讀好時(shí)學(xué)問(wèn)固然極為寶貴，但卻不如直覺(jué)重要。??何其芳(中國(guó)詩(shī)人)
不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士。――湯顯祖
積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。――顏之推
韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。――郭沫若
一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通。――聞一多
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。??陳壽
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。??顏真卿
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 ??藏克家
