據(jù)最新濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在217分左右，位次排名需要在213132名左右，才可以考上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要259分，錄取最低位次為197742名;
2、貴州高考2021年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要235分，錄取最低位次為204672名;
3、貴州高考2020年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要217分，錄取最低位次為213132名;
4、貴州高考2022年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要342分，錄取最低位次為110420名;
5、貴州高考2021年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要302分，錄取最低位次為121392名;
6、貴州高考2020年考生上濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要248分，錄取最低位次為133192名;
二、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 259 | 197742 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | 342 | 110420 | 省政府 |
2、2021年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | �？� | 235 | 204672 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 302 | 121392 | 省政府 |
3、2020年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 217 | 213132 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 248 | 133192 | 省政府 |
國企為什么不承認(rèn)民辦二本
民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實(shí)不是很好，縱使學(xué)校很好，教育出來的學(xué)生質(zhì)量也不會(huì)很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。
因?yàn)榇蟛糠值亩径际菍儆诿褶k本科，因?yàn)閷儆诿耖g自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學(xué)費(fèi)來運(yùn)作學(xué)校。
還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會(huì)給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源，就連獎(jiǎng)學(xué)金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時(shí)候，一本的學(xué)生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。
想考軍校高考后做近視手術(shù)行嗎
高考后做近視手術(shù)不能考軍校。必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考，如果是高考后去做完近視手術(shù)，接著報(bào)考軍校的話是不可以的。
軍校的大部分專業(yè)是允許輕度近視的，一般說近視度數(shù)在4.5以上，也就是不超過300—350度的還是可以的，但是再高的話就不可以了，低于4.9的裸眼視力會(huì)被檢查戴上眼鏡后能不能達(dá)到，達(dá)不到的話就不行了。
特別說明：以上高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎，僅供參考，具體以學(xué)校官網(wǎng)、教育考試院公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，不具有實(shí)際指導(dǎo)意義，想要查看全部高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎請(qǐng)上來高考志愿查看，來高考志愿還可以模擬填報(bào)。
三、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦普通高校，坐落在河南省濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。 濟(jì)源位于河南省西北部，因濟(jì)水發(fā)源地而得名，是愚公移山精神的原發(fā)地，與山西省毗鄰，東連焦作，南靠洛陽，西接山西運(yùn)城，素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生態(tài)良好，人民安居樂業(yè)，多項(xiàng)指標(biāo)增速和人均水平居全省前列，先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市、國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家節(jié)水型城市、中國人居環(huán)境獎(jiǎng)等40多項(xiàng)幾乎所有的國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。濟(jì)源歷史源遠(yuǎn)流長，文化獨(dú)具魅力，地處華夏文明搖籃地帶，愚公移山、女媧補(bǔ)天、軒轅祭天等傳說和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊為道教“天下第一洞天”；濟(jì)水，與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演講而舉世聞名，并實(shí)現(xiàn)了從寓言故事到民族精神，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化的升華。**多次指出“大力弘揚(yáng)愚公移山精神，大力弘揚(yáng)將革命進(jìn)行到底精神”，賦予了愚公移山精神新的時(shí)代內(nèi)涵。 學(xué)院始建于1993年，占地1300畝，有沁園高新兩個(gè)校區(qū)，建筑面積51萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元，擁有國家一級(jí)圖書館和國內(nèi)領(lǐng)先省內(nèi)一流的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心�，F(xiàn)有教職工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、碩士近500人，享受省政府津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育教學(xué)專家、省級(jí)教學(xué)名師40余人。設(shè)有14個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)有2個(gè)應(yīng)用型本科專業(yè)、63個(gè)高職專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護(hù)理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)、教育、計(jì)算機(jī)等15個(gè)專業(yè)大類。其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、國家級(jí)技能大師工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺(tái)5個(gè)。榮獲國家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省高等教育教學(xué)成果20多項(xiàng)，國家和省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)30多項(xiàng)�，F(xiàn)有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆蓋全國20多個(gè)省份，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外科技作品競賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，其中“金屬冶煉與設(shè)備檢修”賽項(xiàng)蟬聯(lián)兩屆全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)；“科技興農(nóng)”等4個(gè)賽項(xiàng)分別榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。 多年來，學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以特色謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存，職業(yè)教育辦學(xué)特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標(biāo)和辦學(xué)定位。以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)建產(chǎn)教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)、社會(huì)服務(wù)能力突出的高水平全國知名高職院校為目標(biāo)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合校企合作，形成了專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置對(duì)接崗位能力、實(shí)踐教學(xué)對(duì)接企業(yè)生產(chǎn)、教育服務(wù)對(duì)接社會(huì)需求的“四對(duì)接”辦學(xué)模式。二是形成了職業(yè)教育辦學(xué)特色。以學(xué)院為龍頭成立濟(jì)源職業(yè)教育集團(tuán)引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展。秉承合作共贏的原則，開展產(chǎn)教融合、校企合作，探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級(jí)學(xué)院等校企合作運(yùn)行機(jī)制，形成了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、圍繞專業(yè)辦企業(yè)，課堂教學(xué)車間化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化，校企辦學(xué)雙主體、合作育人全過程，課堂教學(xué)車間化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化”的人才培養(yǎng)特色，切實(shí)推進(jìn)了“專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享、人才共育”的人才培養(yǎng)模式。三是大力服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。積極參與全民技能振興工程、陽光工程、511培訓(xùn)工程等，主動(dòng)對(duì)接中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)建設(shè)，每年為社會(huì)輸送技術(shù)技能人才近5000人，培訓(xùn)各類成人教育學(xué)員和技術(shù)人員上萬名，開展技術(shù)信息服務(wù)百余次。與富士康科技集團(tuán)、華為集團(tuán)、京東集團(tuán)、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，成立了準(zhǔn)源精密工業(yè)有限公司、甲骨文軟件學(xué)院、新能源汽車協(xié)同研發(fā)中心等，在人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、文化輻射、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出了突出貢獻(xiàn)。四是持續(xù)深化盟院合作，學(xué)院與民盟河南省委簽訂盟院深化合作戰(zhàn)略框架協(xié)議，在民盟河南省委、省教育廳、示范區(qū)管委會(huì)的大力支持，與鄭州大學(xué)等6所本科院校、10多家民盟企業(yè)構(gòu)建了“361+N”產(chǎn)教融合發(fā)展共同體。與鄭州輕工業(yè)學(xué)院聯(lián)辦了應(yīng)用型本科專業(yè)，與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院合作成立了試點(diǎn)班，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，快速提升辦學(xué)綜合實(shí)力，為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和城市發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 隨著社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)度的增強(qiáng)，學(xué)院知名度、美譽(yù)度持續(xù)提升，辦學(xué)特色和辦學(xué)成就受到了歷屆省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。先后榮獲了全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（50強(qiáng)）、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（50強(qiáng)）、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、教育部人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校、河南省首批品牌示范高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省文明校園（標(biāo)兵）等20多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)�！吨袊逃龍�(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》等主流媒體對(duì)學(xué)院發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色進(jìn)行了紀(jì)實(shí)報(bào)道。 面向*，濟(jì)職人將繼續(xù)瞄準(zhǔn)創(chuàng)建高水平全國知名高職院校的奮斗目標(biāo)，秉承“明德 勵(lì)志 勤勉 精藝”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難攻堅(jiān)、勇創(chuàng)一流、爭做貢獻(xiàn)”的濟(jì)職精神，不斷開創(chuàng)更加燦爛美好的明天！
