據(jù)最新山東海事職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在213分左右，位次排名需要在208444名左右，才可以考上山東海事職業(yè)學(xué)院，不過每年山東海事職業(yè)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上山東海事職業(yè)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要213分，錄取最低位次為208444名;
2、貴州高考2021年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要286分，錄取最低位次為188633名;
3、貴州高考2020年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、貴州高考2022年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、貴州高考2021年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要395分，錄取最低位次為93196名;
6、貴州高考2020年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、山東海事職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東海事職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 213 | 208444 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
2、2021年山東海事職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 286 | 188633 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 395 | 93196 | 省教育廳 |
3、2020年山東海事職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應(yīng)注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學(xué)規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學(xué)業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
提前批志愿報考注意事項
1、考生填報了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。
2、志愿報考前尤其需要了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程.上均會有注明。
3、一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等等。
4、不要跨類兼報。提前批志愿有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。
三、山東海事職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校概況 山東海事職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職專科院校，坐落于世界風(fēng)箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達(dá)美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地822畝，建筑面積22萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備8300余萬元，實驗實訓(xùn)室89個，打造青年教學(xué)能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師組成的骨干教師梯隊，專任教師400余人。全日制在校生8000余人。 學(xué)校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎，2018年國家教學(xué)成果二等獎，系山東海洋技術(shù)大學(xué)牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院�；旌纤兄聘母镛k學(xué)實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學(xué)試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學(xué)合作辦學(xué)單位；是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省中職輪機管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。學(xué)校與中國海洋大學(xué)合作探索本�？迫瞬怕�(lián)合培養(yǎng)新路子，采取“2+2”、“1+2”兩種模式，開展2個本科、3個�？茖I(yè)的合作辦學(xué)。受濰坊市政府委托，學(xué)校牽頭籌建混合所有制應(yīng)用型本科院校山東海洋技術(shù)大學(xué)，大學(xué)申報已納入山東省 “十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。 辦學(xué)定位與辦學(xué)理念 立足山東，面向海洋，“立德樹人”，服務(wù)“海洋強省”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略，深化混合所有制辦學(xué)改革，打造社會多元辦學(xué)格局，激活辦學(xué)活力。全面提升資源整合能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升高等職業(yè)教育服務(wù)功能。服務(wù)新航運產(chǎn)業(yè)建設(shè)高水平專業(yè)群，育訓(xùn)并舉培養(yǎng)新航運產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校以“積跬步，至千里”為校訓(xùn)，以“建設(shè)知名高校，服務(wù)地方發(fā)展，培養(yǎng)合格人才，成就個人夢想”為辦學(xué)目標(biāo)，以“以人為本，服務(wù)社會，追求發(fā)展；讓學(xué)生成功，讓家長放心，讓社會滿意”為發(fā)展理念，遵循高等職業(yè)教育和大學(xué)生成長規(guī)律，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教風(fēng)和“知行合一，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，努力建設(shè) “體制機制靈活、育人質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)功能強大”的全國知名高校。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)有航海學(xué)院、機電與信息工程學(xué)院、港航管理學(xué)院、郵輪游艇學(xué)院、航空學(xué)院、京東·新邁爾電商學(xué)院、人工智能學(xué)院7個高職二級學(xué)院和五年制大專學(xué)院、中職學(xué)院。開設(shè)航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、港口與航運管理、健康管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理、會計、國際郵輪乘務(wù)管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)，高鐵乘務(wù)、表演藝術(shù)，無人機應(yīng)用技術(shù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等37個高職�？茖I(yè)和部分五年制大專專業(yè)。 辦學(xué)特色及亮點 “以海為本”，聚焦服務(wù)新航運產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極履行國家“海洋強國”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略、山東省海洋強省建設(shè)以及山東省新舊動能轉(zhuǎn)換——智慧海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦予的使命與責(zé)任，面向新航運產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型航運人才，學(xué)校在“一海、二港、三配套”的基礎(chǔ)上，明確了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設(shè)思路，目前開設(shè)涉海專業(yè)17個。學(xué)校是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、輪機管理三個專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。航海類專業(yè)群立項為山東省職業(yè)教育品牌專業(yè)群，航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊評為省級教學(xué)團(tuán)隊；航海技術(shù)、港口與航運管理專業(yè)評為國家級骨干專業(yè)；航海技術(shù)專業(yè)立項為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目；《海上基本安全》等5門課程立項省級精品資源共享課；國際郵輪乘務(wù)專業(yè)參加國家級專業(yè)資源庫建設(shè)。 學(xué)校堅持育訓(xùn)并舉，緊密對接智慧海洋建設(shè)，面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務(wù)等地方產(chǎn)業(yè)需求，積極拓展社會服務(wù)。學(xué)校具備交通部海事局認(rèn)可的16個培訓(xùn)類別33個培訓(xùn)項目資質(zhì)。近五年，航海類畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，用人單位滿意度96%以上，2020屆涉海類專業(yè)學(xué)生雙證書比例96.2%；大副大管學(xué)員考證通過率100%，涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上，收入達(dá)到3000美金以上，得到包括中外運長航、馬士基等知名企業(yè)的廣泛認(rèn)可。近三年，涉海社會化培訓(xùn)達(dá)到每年2萬人次規(guī)模，培訓(xùn)收入1200萬元，年培訓(xùn)規(guī)模占到全國7%、全省26%。各項指標(biāo)在環(huán)渤海地區(qū)船員培訓(xùn)機構(gòu)中名列前茅，成為我省經(jīng)略海洋涉海培訓(xùn)重要力量。 率先開展混合所有制辦學(xué)探索，逐漸形成了獨具特色的混合所有制辦學(xué)“山海模式”。2016年被省教育廳認(rèn)定為混合所有制辦學(xué)試點單位，教育部、省政府研究室、財政廳、教育廳等主管部門多次到學(xué)院實地調(diào)研，幫助總結(jié)推廣經(jīng)驗。2016年1月12日，國家（教育部）教育發(fā)展研究中心《研究動態(tài)》、2017年7月，山東省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學(xué)院混合所有制辦學(xué)經(jīng)驗。2016年以來，共有26個省市區(qū)300余家院校企業(yè)政府部門前來交流學(xué)習(xí)，累計為15所職業(yè)院校提供混合所有制辦學(xué)改革新政策及新方案【全文】。2018年1月學(xué)校牽頭承辦了全國職業(yè)院校混合所有制改革研討會，發(fā)起組建了全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟，被推選為理事長和秘書長單位。2018年4月，混合所有制辦學(xué)項目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎、國家教學(xué)成果二等獎。院長王敬良憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院到山東海洋科技大學(xué)園區(qū)”榮獲濰坊市第十四屆教學(xué)成果個人獎一等獎，憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院職教資源”，榮獲濰坊市第十五屆教學(xué)成果個人一等獎。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術(shù)大學(xué)”，榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個人一等獎。憑借“組建全國職業(yè)教育混合制辦學(xué)聯(lián)盟，引領(lǐng)改革創(chuàng)新”，榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個人二等獎。2020年4月，校長王敬良在全省高等學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展座談會上作題為《深化混合所有制改革，激發(fā)辦學(xué)活力》專題發(fā)言，得到省委書記劉家義的高度認(rèn)可。在2020年職業(yè)教育活動周全國啟動儀式上，教育部部長陳寶生、省委書記劉家義對學(xué)�；旌纤兄妻k學(xué)成果給予高度評價。學(xué)校已成為濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)的新亮點、濰坊市實施經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗田”。 發(fā)揮混合所有制辦學(xué)優(yōu)勢，深化校企合作、產(chǎn)教融合。學(xué)校混合所有制辦學(xué)體制為各種資源進(jìn)入職業(yè)教育搭建了平臺，激發(fā)了辦學(xué)活力，形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015年以來，已引進(jìn)社會資金4億余元，提升基礎(chǔ)建設(shè)。2016-2018年，引進(jìn)北京東方通航教育科技有限公司2700萬元的儀器設(shè)備和專業(yè)師資團(tuán)隊，合作共建“航空學(xué)院”和“北京通航北方實訓(xùn)基地”，面向全國年培訓(xùn)規(guī)模4000-6000人。引進(jìn)京東電商專業(yè)師資團(tuán)隊和1000余萬元儀器設(shè)備共建“京東校園實訓(xùn)中心”和“電商學(xué)院”，打造區(qū)域電子商務(wù)交易、大數(shù)據(jù)分析挖掘、企業(yè)電商進(jìn)校園和遠(yuǎn)程電商教育平臺。引進(jìn)廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬元設(shè)備，共建人工智能學(xué)院和廣東匯邦工業(yè)機器人實訓(xùn)基地。引進(jìn)北京梆梆安全科技有限公司1000余萬元儀器設(shè)備，共建“新一代信息技術(shù)”專業(yè)群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國際船舶管理有限公司共同投資1850萬元，引進(jìn)愛爾蘭國家海事學(xué)院師資，共建國際化、股份制的海洋工程（OPITO）公共實訓(xùn)中心，是全國首家此類社會化培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校與特大型央企招商局集團(tuán)、青島華洋海事服務(wù)有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人，聯(lián)合舉辦航海技術(shù)等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學(xué)徒制試點班，探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)有效模式。 人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù) 學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化的學(xué)生教育管理。牢固樹立學(xué)生主體地位，強化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念，以“規(guī)則框架個性發(fā)展，推崇良好習(xí)慣養(yǎng)成”為德育理念，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色，全面實施準(zhǔn)軍事化管理，鍛造“專業(yè)素質(zhì)過硬，綜合素質(zhì)良好；特別能服從，特別能堅持，特別能奮斗，特別能創(chuàng)新，特別能奉獻(xiàn)” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。2019年，學(xué)校征兵工作任務(wù)完成情況位列全省高校第9，榮獲“2019年度全省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”，近三年，每年在校學(xué)生參軍人數(shù)達(dá)200人以上，為海軍、海軍陸戰(zhàn)隊提供眾多優(yōu)質(zhì)兵源。我校國際郵輪與旅游學(xué)院2019屆畢業(yè)生張鑫、港航管理學(xué)院2016屆畢業(yè)生盧長鑫參加新中國成立70周年閱兵儀式。 學(xué)校堅持以學(xué)生為中心，注重個體全面發(fā)展。近年來，學(xué)生獲得國家級、省級比賽獎項共計83項，學(xué)校田徑代表隊自2015年參賽以來四次榮獲2019年山東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子乙組團(tuán)體第
