中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法(一)

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中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法為強化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性,增強各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識,促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高,體現(xiàn)尊重實際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神,特制定本辦法。
一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎
非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件,評比以合格率(或均分)為主要依據(jù),均分和優(yōu)秀率為參數(shù),確定各科成績位次,設(shè)立位次獎。位次獎分為三個區(qū)間,體現(xiàn)獎勵區(qū)別,即倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元;倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元;倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元;。全縣評比前三名發(fā)特別獎勵元、元、元。(畢業(yè)班每學(xué)度一學(xué)期期末檢測教學(xué)質(zhì)量獎勵發(fā)放參照本辦法,代兩門以上課程的成績按平均名次計算)
二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎
、獎項設(shè)置:畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎設(shè)完成任務(wù)指標(biāo)獎、單科位次獎、學(xué)生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項,單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。
、獎勵原則:學(xué)校每度結(jié)合上級下達的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)畢業(yè)班實際下達給各班升學(xué)任務(wù)指標(biāo),以完成重點高中的情況為主設(shè)立獎勵金額,完成普通高中、高職中任務(wù)指標(biāo)獎,依照學(xué)校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得獎勵,以教學(xué)班為單位予以分配,分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。
、獎勵辦法:
()完成學(xué)校下達的任務(wù)指標(biāo)的班級發(fā)給獎金元,該班班主任發(fā)給責(zé)任獎元。
()超額完成任務(wù)指標(biāo)的班級在元獎金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎金。每超額完成一名重點高中指標(biāo)追加獎勵元,該班班主任追加獎勵元。
()升學(xué)考試單科成績位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元,位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元,位居全縣倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元,位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵元。
()xx中學(xué)特長班若給學(xué)校下達招生計劃,學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo),獎勵不受完成任務(wù)與否的限制,初錄名,發(fā)給輔導(dǎo)教師獎金元,正式錄取名,則劃歸相應(yīng)班級的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎元。
()學(xué)生單科成績位居全縣前名(含名),每出現(xiàn)名獎相應(yīng)代課教師元。學(xué)生個人總分位居全縣應(yīng)試學(xué)生前名(含名),每出現(xiàn)名獎元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。
()各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費用給學(xué)校結(jié)清的班級獎班主任元。
三、學(xué)科競賽獎
、校級參賽教師獲得三等獎獎勵元,二等獎獎勵元,一等獎獎勵元。
、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽,獲縣三等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元,獲縣二等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元,獲縣一等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元。
、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽,獲市三等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元,獲市二等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元,獲市一等獎,獎勵指導(dǎo)教師每人次元。
、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽,獲得縣優(yōu)秀獎獎勵元,縣三等獎獎勵元,二等獎獎勵元,一等獎獎勵元;獲市級優(yōu)秀獎獎勵元,市三等獎獎勵元,二等獎獎勵元,一等獎獎勵元;省級競賽獲得名次按市級翻倍。 ,

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