教師隊伍管理制度

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教師隊伍管理制度為了貫徹黨的教育方針,落實我縣教育教學(xué)會議精神,推進(jìn)我校教育教學(xué)的不斷發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)意識,體現(xiàn)多勞多得,獎優(yōu)罰劣的分配原則,充分調(diào)動廣大教師的教育教學(xué)積極性,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,特制定下列獎懲管理制度。

一、德育工作(分)
擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?炭嚆@研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

二、教師能力(分)
.熟練掌握實驗教學(xué)全過程,示范操作準(zhǔn)確、規(guī)范
.實驗?zāi)康拿鞔_,實驗原理、操作方法講解清楚

.注重能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作和分析實驗結(jié)果的能力
.對學(xué)生指導(dǎo)認(rèn)真,要求嚴(yán)格,保證學(xué)時

.發(fā)現(xiàn)問題,耐心指導(dǎo),及時解決
.有實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書,且質(zhì)量好

.對實驗

報告批閱認(rèn)真、規(guī)范
.能虛心聽取學(xué)生的意見,改進(jìn)實驗教學(xué)方法

.能結(jié)合教學(xué)需要補(bǔ)充本學(xué)科實驗研究的新方法、新進(jìn)展、新成果
.有啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

、有勝任所教學(xué)科的能力,積極探索新課改的方法,教學(xué)效果明顯。
、能正確使用局域網(wǎng),教學(xué)有課件。

三、考勤和簽到
為了保證學(xué)校工作的正常運行,加強(qiáng)對教師的請假管理, 特作如下規(guī)定; 請假分公假、病假、事假及按規(guī)定的休假。 請假原則; 無論何種假,都要有正當(dāng)理由有假條,實事求是,事先請假,緊急情況事后補(bǔ)假。一般不準(zhǔn)他人代為請假。無特殊情況,凡先斬后奏,事后請假者,一律按曠工計算。曠工一日扣分。

請假手續(xù) () 一天之內(nèi)由主管副校長批假;一天以上向校長請假。 () 副校長、正副主任向校長請假;校長向?qū)W區(qū)請假。兩天以上向?qū)W區(qū)校長請假。 各種請假規(guī)定;

() 事假() 遲到,() 早退(累計

) 月累計事假二天以內(nèi)(含二天),不罰分不罰金。

() 月累計事假三天以上,每天扣一分

)每天不簽到一次扣.分。
()遲到一次扣分。

四、教學(xué)常規(guī)(分)
(一)、教案、作

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