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一、廣州中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口

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9月23日、24日上午,由王省良校長(zhǎng)帶隊(duì),各有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加,赴科研平臺(tái)、二級(jí)學(xué)院,開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研,本次調(diào)研活動(dòng)以“提升科技創(chuàng)新能力”和“深化人才培養(yǎng)改革”為主題,通過(guò)深入走訪與調(diào)研,檢視存在問(wèn)題,提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。

在科研平臺(tái)調(diào)研期間,王省良指出,針對(duì)科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度有待進(jìn)一步優(yōu)化;科技原創(chuàng)能力和科技成果轉(zhuǎn)化存在差距等問(wèn)題,要通過(guò)深化科研平臺(tái)體制機(jī)制改革,提升科技創(chuàng)新能力,為一流學(xué)科建設(shè),一流人才聚集提供重要支持與保障。要不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),尤其注重拔尖人才的引進(jìn)與培養(yǎng),打造一流的師資隊(duì)伍。要重視科研育人,把高水平科研資源轉(zhuǎn)化為高水平育人資源,把科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。要解放思想,加強(qiáng)校企、校地協(xié)作,實(shí)現(xiàn)共建、共贏、共發(fā)展的良好局面,為實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)科研平臺(tái)投入和建設(shè),改善實(shí)驗(yàn)平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施條件與科學(xué)規(guī)范平臺(tái)管理模式,為高水平科研創(chuàng)新,提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)保障。最后,希望各位科研平臺(tái)的同志,不忘初心、牢記使命,為學(xué)!半p一流”建設(shè),不懈努力,奮發(fā)有為。

在二級(jí)學(xué)院的走訪和調(diào)研中,王省良表示大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,大學(xué)要回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想,回歸大學(xué)人才培養(yǎng)的本職功能。全校要聚焦人才培養(yǎng),關(guān)注本科教育,各學(xué)院把主要精力、財(cái)力、物力集中到專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)工作中,要讓教學(xué)管理“嚴(yán)”起來(lái)、讓課程和考試“難”起來(lái),讓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生收獲“實(shí)”起來(lái),讓老師和學(xué)生們“忙”起來(lái),全力打造*、世界一流的中醫(yī)藥本科教育。此外,要抓實(shí)卓越研究生教育,適度擴(kuò)大研究生招生比例,降低本科生招生數(shù)量,進(jìn)一步改善導(dǎo)師遴選、招生指標(biāo)分配制度,進(jìn)一步優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案,完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,擴(kuò)大申請(qǐng)審核招收博士生的試點(diǎn)工作,強(qiáng)化導(dǎo)師為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人制度,要進(jìn)一步加大研究生出國(guó)(境)聯(lián)合培養(yǎng)力度,切實(shí)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

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