一、華南師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口
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9月26日上午,1947-2019華南師范大學(xué)教職工學(xué)術(shù)著作聯(lián)展在華南師范大學(xué)石牌校區(qū)圖書館一樓大廳拉開序幕,此次展覽是為迎接中華人民共和國成立70周年、展現(xiàn)我校的教育發(fā)展成果和教學(xué)科研水平而舉辦的。
此次展出的大約有1100本圖書,分為教育、哲學(xué)、文學(xué)、文教、體育和科學(xué)技術(shù)等類別。其中教育類的專注最多,專門用兩個(gè)柜來展出,體現(xiàn)出我校師范大學(xué)的特色。據(jù)閱讀推廣部主任王春芳介紹,此次聯(lián)展從上學(xué)期就開始策劃,在以收集我校教職工出版物的“?勤文庫”館藏的基礎(chǔ)上,向全校教職工公開征集建國70年以來華師人公開出版的、具有一定學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)著作。這次聯(lián)展不僅是對華師教職工學(xué)術(shù)專著成果的展示,同時(shí)也是一種文化傳承,讓學(xué)生了解我校教師在學(xué)術(shù)方面的成就。
馬克思主義學(xué)院黨委書記周憲認(rèn)為,這一次展示是對在校師生們的激勵(lì)和鞭策,前輩們留下的思想著作能夠很好地激勵(lì)大家積極學(xué)本領(lǐng)做研究、為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)�！叭A師人的這種精神應(yīng)該傳遞下來、堅(jiān)守下來�！敝軕椪f。同時(shí),她覺得此次書展也是建國70年來華師教師學(xué)者們崇尚科學(xué)文化、傳遞科學(xué)精神的體現(xiàn)。如今,國家越來越繁榮富強(qiáng),作為中國人也更有自信和底氣了,“我們這一代人應(yīng)該更有歷史使命和擔(dān)當(dāng),才能把手中的接力棒傳遞好�！�
“今天來看展覽,我感受十分深刻�！本W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院書記的宋英指著展架上的書說,其中有好幾本書是他以前的老師寫的。宋英對華師的老師們十分敬佩,在他看來,這一可親可敬的群體不僅承擔(dān)著教書育人的任務(wù),還在科研道路上以身作則,給學(xué)生們樹立了好榜樣。宋英認(rèn)為這次展覽不僅展現(xiàn)出華師人的研究成果,還拉進(jìn)了學(xué)生與知識(shí)之間的距離,使得學(xué)生對學(xué)術(shù)研究更有親近感。
“前兩天看到宣傳,今天陸續(xù)有書上架,我就來看了�！痹L問學(xué)者陳婷覺得本次聯(lián)展很有意義,讓像她這樣前來學(xué)習(xí)交流的學(xué)者對華師的教師學(xué)者的研究成果有了一個(gè)大致了解。同時(shí),陳婷覺得本次展覽是對國家建立70周年的一個(gè)獻(xiàn)禮,因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了,教師學(xué)者們才可以有更好的環(huán)境做研究、才能做出更好的學(xué)術(shù)成果,“今天的聯(lián)展是我們展示國家對我們的支持和照顧的一個(gè)很好的體現(xiàn)�！�
圖書館特藏部主任王彥表示,圖書館四樓的“?勤文庫”長年開展征集活動(dòng),收集本校教職工的專著、校友的著作、校內(nèi)出版物、華師統(tǒng)計(jì)年鑒和校史等,并按中國圖書分類方法進(jìn)行歸類整理。文庫的宗旨是弘揚(yáng)我校傳統(tǒng),延續(xù)前輩和學(xué)長們的先進(jìn)思想、優(yōu)良品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,促進(jìn)我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。副研究館員曾星媛指出,“?勤文庫”是華師人自己的文庫,集中收藏、展示華師人的成果,“不僅著作攥寫者的成果得到很好的保存,這些研究成果也能被華師學(xué)子廣泛利用�！�
當(dāng)天下午,我校在石牌校區(qū)行政禮堂舉行以“關(guān)于教育的重要論述”為專題的觀影活動(dòng),集體觀看影片影片《一生只為一事來》。校黨委委員、紀(jì)委委員、機(jī)關(guān)部處副處級以上干部、二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體大一師范生以及部分其他年級師范生代表觀看了電影。
《一生只為一事來》以“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英的真實(shí)事跡為原型,講述了一名上山支教并長期堅(jiān)守在農(nóng)村支教崗位的女教師的故事。影片以支月英老師為縮影,刻畫了克服千辛萬難、一生堅(jiān)守在支教第一線的鄉(xiāng)村支教老師的偉大形象,為觀眾傳遞了一份關(guān)于教育的正能量,彰顯了“立德樹人”的教育主題。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教師束漫在觀影過程中產(chǎn)生了很多共鳴,因?yàn)樗灿羞^到貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)支教的經(jīng)歷。在束漫看來,教師是一個(gè)非常有意義的職業(yè),這也是她選擇支教的動(dòng)力�！拔覐膩矶紱]有懷疑過我的人生有沒有意義,因?yàn)槲业穆殬I(yè)就是充滿了意義的�！�
外國語言文化學(xué)院2019級的譚同學(xué)表示自己受到了很大的觸動(dòng)。觀影后,作為師范生的她也產(chǎn)生了到祖國最需要的地方去支教的想法,她希望自己未來也能成為像影片主人公支月英那樣對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
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