一、廣州大學教務管理系統(tǒng)入口
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9月26日上午,廣州大學開展“堅守教育報國初心 勇?lián)⒌聵淙耸姑恕睂ｎ}集中學習研討。校長魏明海主持會議并講話,副校長孫延明、張其學作重點發(fā)言,其他校領(lǐng)導、相關(guān)學院及部門負責人交流發(fā)言。
孫延明在發(fā)言中談到,當代大學和青年學子都擔負著報國使命,我們必須從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度來研究教育問題。*中國青年正處在中華民族發(fā)展的最好時期,面臨著建功立業(yè)的人生際遇和時代使命。廣大青年學子要樹立遠大理想、熱愛祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,以真才實學服務人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。大學要擔當好立德樹人使命,增強立德樹人的使命意識;要認清當代中國高等教育立德樹人的重任;堅持*世界水平的現(xiàn)代教育;抓好“思政課程”和“課程思政”的質(zhì)量;對思政課程師資及條件給予保障;提高廣大教師教育報國初心和使命的認識與認同。
張其學以《學立德樹人重要論述,切實落實好科研育人職責》為題發(fā)言,認為要緊扣培養(yǎng)和接班人這個根本任務,通過加強思政理論課建設、學生的道德教育和理想信念教育,把融入學校教育全過程。要加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,統(tǒng)籌推進學生全面發(fā)展。要落實立德樹人根本任務的教師素質(zhì)保障,樹立育人為本的教育評價觀,健全“立德樹人”的落實機制。同時,要發(fā)揮科研育人功能,持續(xù)開展互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯等學術(shù)科技競賽,繼續(xù)實行第一班主任、學術(shù)班主任、學術(shù)導師制度,擴大名師第一課、博學講壇、青馬工程、辯論賽等品牌活動影響力,并進一步完善科研育人體系,提升科研育人質(zhì)量。
副校長吳開俊從“立德樹人”全球共同意義、輔導員隊伍管理與建設、加強學生意識形態(tài)教育等方面,進一步闡述了大學應如何圍繞“立德樹人”開展教育教學,培養(yǎng)具有正確價值觀念、具有創(chuàng)新性綜合素質(zhì)和國際視野的人才。經(jīng)濟與統(tǒng)計學院、計算機科學與網(wǎng)絡工程學院、黨辦校辦、建筑與城市規(guī)劃學院、校團委等學院和職能部門負責人先后發(fā)言,分別從加強學生社會觀教育、培養(yǎng)具有專業(yè)特色的報國情懷、注重課程思政、共青團的初心和使命等方面作進一步討論發(fā)言。
魏明海在總結(jié)中表示,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,這是全黨同志都必須堅守的初心和使命。對于教育領(lǐng)域而言,就是要堅守教育報國之初心、勇?lián)⒌聵淙酥姑�。面對新形勢新環(huán)境新挑戰(zhàn),思考并解決“如何主動承擔服務國家發(fā)展的重任,堅守教育報國初心”“如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,勇?lián)⒌聵淙耸姑钡葐栴},是推動“不忘初心、牢記使命”主題教育落實處的關(guān)鍵。面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要任務,我們要增強立德樹人的服務意識,培養(yǎng)大批和接班人;堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié);注重以人為本、因材施教,注重教學相長、知行合一;努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,凝心聚力打造更高水平的人才培養(yǎng)體系,促進學生全面發(fā)展。
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