深圳教師繼續(xù)教育網(wǎng)官網(wǎng)管理系統(tǒng):http://www.szjspx.com.cn/
*中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。*對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人，特制定以下準(zhǔn)則。
一、堅定政治方向。堅持以，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。
三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長；不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。
六、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險；不得在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。
七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
一.深圳教師繼續(xù)教育網(wǎng)登錄入口:http://www.szjspx.com.cn/
深圳教師繼續(xù)教育網(wǎng)登錄入口:http://www.szjspx.com.cn/國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：教師是教育事業(yè)發(fā)展的礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量、教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高，保障教師工資按時足額發(fā)放。健全符合教師職業(yè)特點、體現(xiàn)崗位績效的工資分配激勵約束機(jī)制。進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資實施工作...查看更多
二.河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師端
河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師端：http://www.hateacher.cn/河 南 省 教 育 廳關(guān)于組織實施“國培計劃（2021）”——河南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項目的通知各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)，省直管縣（市）教育局，各有關(guān)高等院校（機(jī)構(gòu)），廳直屬有關(guān)中小學(xué)校：根據(jù)《河南省教育廳 河南省財政廳關(guān)于遴選2021年“國培計劃”項目承擔(dān)單位的通告》（教師〔2021〕209號）要求，...查看更多
三.河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)官網(wǎng)平臺:http://www.hateacher.cn/
河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)官網(wǎng)平臺:http://www.hateacher.cn/河南省教育廳辦公室 關(guān)于完善河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)有關(guān)信息的通知為全面加強(qiáng)我省中小學(xué)幼兒園教師信息管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教育有關(guān)工作，推動教師教育信息化和現(xiàn)代化，實現(xiàn)教師教育高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就做好我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（以下簡稱“繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”）有關(guān)信息更新完善工作通知如下：各省轄市、省直管縣...查看更多
四.河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)入口:http://www.hateacher.cn/
河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)入口:http://www.hateacher.cn/依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中國人民共和國教育部令第7號中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，特制定本意見，河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記對象為持有教師資格證書的幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)以及其它教育機(jī)構(gòu)的在職在崗教師(以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”)。中小學(xué)教師的繼續(xù)教育學(xué)時登記與管理工...查看更多
五.河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)入口
河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)入口：http://www.hateacher.cn/依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中國人民共和國教育部令第7號中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，特制定本意見，河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記對象為持有教師資格證書的幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)以及其它教育機(jī)構(gòu)的在職在崗教師(以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”)。中小學(xué)教師的繼續(xù)教育學(xué)時登記...查看更多
六.河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)登錄
依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中國人民共和國教育部令第7號中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，特制定本意見，河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記對象為持有教師資格證書的幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)以及其它教育機(jī)構(gòu)的在職在崗教師(以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”)。中小學(xué)教師的繼續(xù)教育學(xué)時登記與管理工作由各級教育行政部門負(fù)責(zé)。各級教育行政部門和學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)本地和本校教師繼續(xù)教育...查看更多
七.小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會（精選6篇）
小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會 篇1當(dāng)人民教師難，當(dāng)合格的教師難，當(dāng)現(xiàn)代優(yōu)秀的教師更難。作為一名小學(xué)語文教師，我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香啊！人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要...查看更多
八.小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（三篇）
小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1當(dāng)人民教師難，當(dāng)合格的教師難，當(dāng)現(xiàn)代優(yōu)秀的教師更難。作為一名小學(xué)語文教師，我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香啊！人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要...查看更多
九.幼兒園教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會（三篇）
幼兒園教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會1通過這次遠(yuǎn)程研修課程的學(xué)習(xí)，給我們提供一個多樣化的學(xué)習(xí)平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲...查看更多
十.中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會（五篇）
中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會1前不久，我參加了黑河市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設(shè)、葉靜、二位專家對學(xué)科教育、隨筆寫作的準(zhǔn)確解讀，讓人茅塞頓開。雖然學(xué)習(xí)的方式比較單調(diào)，就是靜靜的坐下來聽課，但是，滿眼的精彩讓靜坐不再單調(diào)；雖然連續(xù)幾個小時讓人腰酸背痛，但是，學(xué)得新知的清新讓我的心頭越發(fā)溫暖……下面，我就把我本次學(xué)習(xí)的體會具體談一談：一、虛心學(xué)習(xí)完善自身的知...查看更多
九、堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
十、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣；不得組織、參與有償補(bǔ)課，或為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
