長沙師范學院系(Changsha Normal University)省屬公辦本科院校，學校歷史可追溯至1912年由著名教育家徐特立創(chuàng)辦的長沙縣立師范學校，2013年4月學校由�？圃盒Ｕ缴墳楸究茖W校，定名長沙師范學院。思而學教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準備了長沙師范學院教務管理系統(tǒng) 長江師范學院教務系統(tǒng)，希望對大家有所幫助!
長沙師范學院教務管理系統(tǒng) 長江師范學院教務系統(tǒng)
長沙師范學院教務管理系統(tǒng)：http://jwc.cssf.cn/
學校簡介
長沙師范學院系省屬公辦本科院校，前身為毛澤東主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年創(chuàng)辦的長沙師范學校。
學校辦學歷史悠久，人文底蘊深厚，名師薈萃，英才輩出。在百年發(fā)展歷程中，匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學者名流，涌現(xiàn)了柳直荀、羅學瓚、陳章甫等20多位革命先烈，培養(yǎng)了以田漢、許光達、廖沫沙、劉英等為杰出代表的大批國家棟梁之材，形成了以徐特立革命精神和教育思想為精髓的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。
學校現(xiàn)有南(星沙)、北(安沙)兩個校區(qū)，校園面積1100余畝，建筑面積32.84萬平方米;本科專業(yè)19個、�？茖I(yè)28個，在校生13000余人;教學科研儀器設備總值6100多萬元，紙質(zhì)圖書52萬余冊，電子圖書50萬余種，固定資產(chǎn)9.86億元;建有8個研究所(中心)、11個實驗實訓中心，1個省級實踐教學示范中心，1個省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地，2個省級大學生創(chuàng)新訓練中心，6個省級優(yōu)秀實習基地，2所附屬幼兒園、1所附屬小學;在職教職工700余人，其中正高職稱48人(二級教授3人)，副高職稱139人，博士64人，擁有“享受國務院政府特殊津貼專家”、“全國優(yōu)秀教師”、“教育部高等學校幼兒園教師培養(yǎng)教學指導委員會委員”、“湖南省徐特立教育獎”獲得者、“湖南省普通高校教學名師”等一批知名專家學者。
學校本著“厚德博學、特立篤行”的校訓，堅持以教師教育為主體，以學前教師教育和兒童發(fā)展支持領域教育為重點，相關學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，面向湖南，輻射全國，培養(yǎng)高級應用性專門人才，努力建設學前教育特色鮮明、全國有影響的應用型高等師范本科院校。學校是國家動漫游戲人才培養(yǎng)基地，國家西藏學前師資培養(yǎng)基地，教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位，幼兒教師國家級培訓項目首批實施單位和示范性培訓單位，全國學前教師專委會理事長單位，湖南省學前教育人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務“主陣地”。現(xiàn)有3個省級重點和特色專業(yè)，1個省級專業(yè)綜合改革試點項目，7門省級精品課程，3門國家級精品課程，5項省級高等教育教學成果一等獎。舉辦的《學前教育研究》期刊，是中國學前教育研究會會刊、全國學前教育領域惟一理論核心刊物、CSSCI來源期刊。
學校教風、學風、校風優(yōu)良，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，中央電視臺、湖南衛(wèi)視、湖南日報等新聞媒體予以報道，譽為“長師”現(xiàn)象。近年來，學校被評為全國學校藝術教育先進單位、國家級語言文字規(guī)范化示范校，湖南省文明高校、信息化建設優(yōu)秀高校、“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范�！苯ㄔO單位，連續(xù)三次獲評全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位。
本處簡介
教務處是教學管理職能部門，按照學校的總體教學規(guī)劃，推行教學改革、制訂教學計劃、負責教學建設、組織教學運行、實施教學評估。教務處的職責主要包括以下四個方面：
一、辦學規(guī)劃與教研教改管理。包括辦學規(guī)劃、專業(yè)建設、教學評估、教研活動。
二、教務運行與綜合管理。包括開課管理、實踐教學管理、教學工作量管理、教學常規(guī)管理、綜合管理、教學設施設備管理、教材管理。。
三、學籍與考核管理。包括學籍管理、課程考試管理、國家考試管理、職業(yè)技能考核與職業(yè)資格鑒定管理、成績管理。
四、實踐教學管理。包括實踐教學管理、實驗實訓室管理、實習教學基地管理、學生競賽參賽隊管理、實踐教學的評優(yōu)與獎勵、學生研究性學習計劃項目和學生作品展覽、實踐教學質(zhì)量工程項目。
教務處設有處長辦公室、副處長辦公室、教務運行與綜合管理辦公室、教研教改辦公室、學籍與考試辦公室(保密室)、實踐教學管理辦公室五個辦公室。現(xiàn)有工作人員14名，其中處長1名，副處長2名，教務干事11名。全體工作人員秉承一心為師生著想，一切為教學服務的宗旨，不斷推進教學內(nèi)容改革，提高教學管理水平。
