南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱"南工院"，是一所全日制公辦普通高校。其前身是中國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校，該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學(xué)校。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家整理的相關(guān)的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng) 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)站供大家參考選擇。
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歷史沿革
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是由中國著名社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)辦于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校。
黃炎培先生(1878.10-1965.12)，字任之，上海川沙縣人。清朝舉人。1917年，黃炎培聯(lián)合教育界、實業(yè)界知名人士蔡元培、張謇等創(chuàng)辦中華職業(yè)教育社。翌年創(chuàng)設(shè)中華職業(yè)學(xué)校(該院前身)，作為推行職業(yè)教育的實驗場所，開創(chuàng)了中國職業(yè)教育的先河。
1.中華職業(yè)學(xué)校時期(1918.5.15?1951.12)
第一次世界大戰(zhàn)期間，中華民族工業(yè)獲得發(fā)展。迫切需要大量技術(shù)和管理人才。有鑒于此，黃炎培先生聯(lián)合教育界、實業(yè)界知名人士蔡元培、梁啟超、張謇、宋漢章等人，于1917年在上海發(fā)起創(chuàng)立了中華職業(yè)教育社。翌年，創(chuàng)辦中華職業(yè)學(xué)校，作為推行職業(yè)教育的實驗經(jīng)驗所，開創(chuàng)了職業(yè)教育的先河。
1918年，中華職教社開展溝通教育與職業(yè)的實驗，在上海創(chuàng)辦了中華職業(yè)學(xué)校。主要為民族工商業(yè)培養(yǎng)中級技術(shù)和管理人才。中華職業(yè)學(xué)校以推行職業(yè)教育為宗旨，提倡“勞工神圣”，力求與愛國主義教育、人格教育相結(jié)合，培養(yǎng)“雙手萬能”、“手腦并用”的人才。建校初期除開設(shè)鐵工、木工各科以外，為抵制外華傾銷。還開設(shè)了電鍍科和紐扣科。隨后開辦了留法勤工儉學(xué)預(yù)備科、職業(yè)教育成科等，1920年以后有增設(shè)機械科、文書科、商科、七木科。至1937年，在校學(xué)生已達(dá)到1027人，學(xué)制有三年和五年一貫制。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學(xué)校被迫遷出，分設(shè)兩分校。學(xué)校一部遷至現(xiàn)上海延安東路浦東大廈，簡稱“中職滬校”，一部遷至重慶，校名為重慶中華職業(yè)學(xué)校，簡稱“中職渝�！�。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院抗戰(zhàn)勝利后，滬、渝兩分校均遷回原址，恢復(fù)校名，全校師生平整土地重建校園，恢復(fù)招生上課。到1951年，在校生達(dá)1200余人。
2.上海機械學(xué)校(1952.1??1960.8)
1952年，根據(jù)黃炎培先生將“所創(chuàng)辦的學(xué)校依其必要和可能歸于公家”的建議，經(jīng)過醞釀，學(xué)校由輕工業(yè)部接管。先后改名上海市中華職業(yè)學(xué)校和上海輕工業(yè)學(xué)校。1954年定名為上海機械學(xué)校。在此期間，學(xué)校的教師數(shù)量增加，形成了一支結(jié)構(gòu)合理，實力雄厚的師資隊伍。學(xué)校從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置，課程體系等方面進行了一系列的改革，教學(xué)計劃，教學(xué)大綱逐步完善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的規(guī)模得到擴大。學(xué)校占地由4000平方米擴大為12000平方米，固定資產(chǎn)有50萬元增為150萬元。
3.南京機電學(xué)校時期(1960.9??1999.7)
1960年9月，遵照輕工業(yè)部輕工(60)干字第602號文指示，學(xué)校由上海遷到南京，定名為南京機電學(xué)校。在中華職業(yè)學(xué)校和上海機械學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)上，有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，學(xué)校各項工作順利開展，蒸蒸日上。中經(jīng)文革動亂，學(xué)校損失慘重。1980年重歸輕工業(yè)部管理，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和師生員工奮發(fā)圖強，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以改革為動力，堅持從嚴(yán)治校。經(jīng)數(shù)年努力，取得了顯著成就。于1994年再次被批準(zhǔn)為國家級重點學(xué)校。1998年9月，根據(jù)國務(wù)院布置。學(xué)校劃轉(zhuǎn)為江蘇省管理，學(xué)校占地面積86，000平方米，建筑面積65，000平方米，教職工340人，在校中專南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班，高職大專班學(xué)生達(dá)4，500人。
4.南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1999.7---至今)
在1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為江蘇省首批高職學(xué)院之一，現(xiàn)擁有中山、天堂、仙林三個校區(qū)，占地總面積1400余畝，建筑面積37萬平方米，教職工600余人，在校學(xué)生近萬人，固定資產(chǎn)4.8億元。學(xué)院共設(shè)有八系二部，已累計為社會培養(yǎng)輸送了7萬余名合格的管理和技術(shù)人才。學(xué)院遵循和借鑒黃炎培先生倡導(dǎo)的“手腦并用，雙手萬能”辦學(xué)思想，南工院立足市場，服務(wù)社會和經(jīng)濟建設(shè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，已成為職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域一支耀眼的奇葩。
