死亡爬行的觀后感1
第一次看到這視頻是在昨天晚上,看完后深受啟發(fā),故今天發(fā)到與各位共同探討,F(xiàn)將自己的一點體會匯報如下:
一、信念創(chuàng)造奇跡
當30碼的距離看似成為隊員們極限的時候,教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求,當布洛克認為這是不可能實現(xiàn)的距離時,卻在教練的幫助下不知不覺爬了100碼。
是什么讓30碼成了100碼?是什么讓奇跡變?yōu)榱爽F(xiàn)實?又是什么使一個普通的隊員成為了一名優(yōu)秀者?
是信念!
布洛克手腳麻木,肉體不斷告訴他不行了的時候,是教練,是教練不斷地刺激他的精神,向他輸送強大的信念!最終布洛克用教練給予的信念戰(zhàn)勝了肉體的疲勞和痛苦。
于是,我們不得不反思:當學生不斷對我們訴說各種不如意的外在條件時,我們是否站在他的旁邊,不斷地給予他們戰(zhàn)勝困難的信念?
二、榜樣的力量
是否注意到:當教練在鼓勵布洛克進行“死亡爬行”時,旁邊的隊員們的表現(xiàn)。他們剛開始時的嘲笑寫滿了不可能,可隨著布洛克一步一步向前爬行時,隊員們的眼神、姿態(tài)、動作都洋溢著驚訝!最后還有一位隊員主動提出更高的要求。
不得不說,這是一位高明的教練,他當著大家的面在做一個試驗,他要讓這個試驗向他的隊員證明隊員們的能力,證明奇跡!他不僅教育了布洛克,同時也教育了所有在場的隊員。
于是,我們不得不反思:當我們在教育一個問題學生的時候,是否同時也教育了其他學生?
三、體驗是最好的教育
當隊員們存在普遍的消極情緒的時候,教練沒有枯燥的說教,也沒有激情的演講,而是選擇了實實在在的體驗。
在體驗中,隊員戰(zhàn)勝了恐懼,燃起了自信,充滿了希望!
于是我們不得不反思:當學生存在某些問題的時候,當我們的說教顯得蒼白無力的時候,是否可以帶著學生到室外(也可以在室內)去做一些體驗活動。讓他們在體驗中自我升華!
四、方法和前期的準備
這一視頻中有一細節(jié):在布洛克爬行前,教練做了兩件事:一是要布洛克保證竭盡全力;二是蒙上了他的眼睛。這兩個細節(jié)其實決定了這次試驗的進程和成敗。
于是,我們不得不反思:在我們給學生一項鍛煉其能力的事情前,我們是否想到了一些好的方法,或做足了前期的準備,以求達到最佳效果?
五、學會反思
當我第一次看完這個視頻后,腦海里有一些觸動,但具體能得出哪些值得學習的地方還不明朗。當我將這些朦朧的觸動訴諸文字時,我發(fā)現(xiàn)我的收獲開始漸漸明晰。
我相信,當我見了大家的感想,與我的感想相互碰撞后,我又會形成新的思想,這就是交流的作用,所以在此,靜候大家的感想。
死亡爬行的觀后感2
布洛克:很痛!
教練:別放棄!要盡力!
布洛克:他很重!
教練:我知道。
布洛克:我快沒力氣了!
教練:再找更多的力氣!
布洛克:很痛!
教練:我知道很痛,你繼續(xù)吧!
布洛克:我的手臂像火燒!
教練:讓它燒吧!
布洛克:太困難了!
教練:不會太困難,繼續(xù),加油! ……
這是勵志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊在教練的指揮下做一項 " 死亡爬行 " 的體能訓練。一人半臥在地,膝骨不能著地,背上再壓一個人,沿著球場爬 50米 .所有的隊員都認為這是不可能完成的任務,在途中不到 30米 就全軍覆沒。這時候,教練叫出了球隊中較優(yōu)秀的隊員布洛克,讓他再做一次 " 死亡爬行 " .這一次,他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上,希望他能走得更遠不要放棄。
布洛克爬行時,教練始終在旁鼓勵,喊了 13 次 " 對了 " 、 15 次 " 加油 " 、 23 次 " 別放棄 " 、 3 次 " 不要停 " 、 48 次 " 繼續(xù) "…… 教練告訴布洛克,上帝賜予我們的智慧和能力,不要浪費!在教練的激勵下,布洛克不僅走了 50米 ,他還背著一個 80公斤 的隊友爬完了全程 ( 100 米 )。一個普通人釋放自己最大的能量,堅持到底不愿放棄的過程振奮人心。
相信嗎?因為不放棄,看似不可能完成的事會變成奇跡;因為不放棄,很多平凡人超越自己戰(zhàn)勝困難成為不平凡 …… 很多人不會想到,今天意氣風發(fā)、指點江山的阿里巴巴 CEO 馬云,在十多年前只是一個落魄的互聯(lián)網推銷員,高考三次才考上大學。當有人問起馬云成功的原因是什么?馬云淡定地說: " 我覺得是永不放棄,沒有放棄。 " 馬云將 " 永不放棄 " 四個字作為座右銘,他在演講中說過, " 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。在這個過程中,很多人都倒在明天晚上。 " 這激勵了無數草根英雄為夢想而戰(zhàn),為了成功不輕言放棄。放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神。
現(xiàn)實中,我們經常會出現(xiàn)這樣的念頭, " 太累了 " 、 " 好困啊 " 、 " 算了吧 " 、 " 真的很難 "…… 有時,你會感激為你加油打氣,提醒你再堅持一下的老師、領導、家長和朋友。但是,更多的時候,你在前行時是寂寞孤獨的,你需要自我調〔〕整、自我激勵 ?? 告訴自己,為了目標,不要放棄;在日記本寫下,為了夢想,相信自己;甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自己,不認輸、不放棄!
回想自己的成長,同樣歷經無數次關于放棄還是堅持的選擇。初中時,身處特長班壓力巨大,我不和別人比較,只想盡力而為,從不放棄努力;在平常的工作中,隨便一個打擊可能都會讓我退縮,也曾厭倦朝夕不變的工作,走過彎路,甚至繞到別處,最終才發(fā)現(xiàn)原來自己要堅持的,才是那最初的夢想。
永不放棄,一定會痛苦的,而這種痛,只有自己清楚;永不放棄,一定會不斷失敗的,問題是你會不會重新再來?耐心等待,讓自己一分一秒地強壯起來!永不放棄不容易,這不是賭氣的誓言,而需要一步步去努力。想放棄,可以找到無數的理由,而堅持下去,永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄,不僅僅是為了升學與求職,更不僅僅為了掌聲與成功,這是一場戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)役,一個鍛造堅韌品質的過程,這是貫穿一生的寶貴財富,這是一次意義重大的自我蛻變,甚至會讓世界大吃一驚。