水與生命的觀后感篇一
水在生活中隨處可見,只要水龍頭一擰,嘩嘩往外流,天空一下雨,水滿地流著,我們的江、河、湖、海,全是水,往往不引人注目,我也習(xí)以為常。
自從我在學(xué)校里,聽了一堂關(guān)于《水與生命》的講座后,受到很大的感悟。水是我們生命的源泉,是人類賴以生存且無可替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水對(duì)生命至關(guān)重要,人體體重的2/3是水,人體內(nèi)的水份每18天全部更新一次。水有6大生理健康功能,如:溶解消化功能、參與代謝功能、載體運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)抑制功能、潤(rùn)滑滋潤(rùn)功能、稀釋和排毒功能。水中也有很多營(yíng)養(yǎng)元素,有鎂、鈣、硅、氟等。這一滴滴的小水珠,有如此重要,因此每年的3月22是國(guó)際水紀(jì)念日,讓我們積極參與,實(shí)現(xiàn)安全用水,保護(hù)健康生命。
通過這堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)水有了重新的認(rèn)識(shí),收益頗多。我應(yīng)該更加珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。在生活中,用好水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花、用過的水沖廁所。我以前也不愛喝水,常常要等到口渴時(shí),才會(huì)去喝水,現(xiàn)在我知道了,水中有很多人體必須的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水份。在買飲用水時(shí),應(yīng)選擇堿性較高的水,選擇礦物質(zhì)多的水。
水是生活中必不可少,如果沒有水世界萬物就沒有生命。
水與生命的觀后感篇二
水,輕柔地在自然界中徘徊著,那么優(yōu)雅,那么清澈,似乎一塵不染,她是我們生命的源泉,人類沒有了水,好比鳥沒有了翅膀,又或者魚兒離開了水,一樣生存不了。水每天都與我們?cè)谝黄穑瑓s不曾覺察到水的重要性,若是有一天水不再存在,全世界的人們和動(dòng)植物該怎么辦呢?由此可見,水對(duì)人們是多么重要!
上周一,全校五年級(jí)的所有同學(xué)利用隊(duì)課和大課間要去聽一堂講座,我既興奮又好奇。隨著隊(duì)伍,我們班來到了五樓階梯教室,里面已經(jīng)有幾位老師了,看樣子早已等同學(xué)們多時(shí)了。做到座位上之后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),座位的扶手上放著一個(gè)包扎成袋的“大禮包”,里面有一本薄薄的書,一瓶“農(nóng)夫山泉”的礦泉水,塑料杯和試紙。待所有同學(xué)入場(chǎng)后,講座片便正式開始了。
啊,前來講座的竟然是“農(nóng)夫山泉”的工作人員!聽了臺(tái)上的老師自我介紹后,我很驚訝。講座的主題就是與我們生活息息相關(guān)的??水。老師,也就是“農(nóng)夫山泉”的工作人員,說講座分為三個(gè)部分,還有互動(dòng)環(huán)節(jié),答對(duì)了題目有小獎(jiǎng)品可以拿哦,我聽到有獎(jiǎng)品就兩眼放光。老師繼續(xù)說道,“大禮包”里的塑料杯,礦泉水和試紙等會(huì)兒我們可以自己做實(shí)驗(yàn)!罢婧冒!”我暗自想到。水對(duì)生命至關(guān)重要,每年的3月22日是國(guó)際水紀(jì)念日;據(jù)調(diào)查,一個(gè)生活在北京的成年人,一天至少要喝2200毫升水;不應(yīng)該等到自己口渴甚至口腔內(nèi)連唾液也分泌不出來的時(shí)候再大口大口地喝水;一天八杯水,早中晚飯后半小時(shí)分別喝一杯水,早晨起床喝一杯水,晚上睡覺前半小時(shí)喝一杯水,到校后喝一杯水,放學(xué)時(shí)喝一杯水,午飯前喝一杯水,這樣,八杯水就喝完了;人體65%以上都是水組成的;此外,在商店里判斷所賣的水是否合格,可以看標(biāo)簽貼,除此以外,還有別的方法……這些都是我在講座中學(xué)到的!中間還進(jìn)行了“有獎(jiǎng)問答”活動(dòng),我次次都舉手,但是都因?yàn)榕e手速度不夠快,錯(cuò)失了獎(jiǎng)品??一面小鏡子
接下來,就是讓我期待已久的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)哩!老師準(zhǔn)備了好多瓶不同牌子的礦泉水,把水倒入塑料杯中,然后把試紙放進(jìn)水里,攪均勻后,水的顏色變成了綠色,為數(shù)不多的水變成了黃色。我和其他同學(xué)一樣好奇:為什么小小的一條紙條能把水變了顏色呢?座位上唏噓一片,老師解釋道:“大家看到了吧,水為什么變色了?把ph試紙放到水中,如果水呈現(xiàn)綠色,水性為弱堿;若是黃色,水性即為弱酸。”哦,我終于知道為什么那張“賦有魔力”的紙條為什么可以使水像“變色龍”似的改變顏色,也知道了那張紙條不是一般的紙哦,它也像人一樣,有一個(gè)“名字”:ph試紙。
我迫不及待地用“大禮包”里的材料也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),水呈綠色,綠得很清澈,很透明,很漂亮!講座結(jié)束了,回到教室,我很開心,知道了這么多的關(guān)于水的知識(shí),知道了在日常生活中怎樣健康地飲用水,知道了有一種叫ph試紙的東西可以測(cè)試水的酸堿……回家以后,我也要把今天學(xué)到的知識(shí)分享給身邊的所有朋友和父母,更要告訴爺爺奶奶,外公外婆,老年人更要多補(bǔ)充水分。
水與我們的生活緊密聯(lián)系,是生活中不可缺少的一員。我還想對(duì)生活在地球上的所有人們呼吁:“請(qǐng)珍惜身邊的水資源,別浪費(fèi)珍貴的水。同時(shí),請(qǐng)多喝水。讓自己的身體健健康康的!”