電影心靈捕手的觀后感范文一:
電影《心靈捕手》是一部97年的老片，雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞，但一直未及觀賞。這次由于心理培訓得以如愿，自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片，而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭，激烈的爭論場面無不令人緊張，進而對主人公的命運、劇中人物關系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷，在著名的麻省理工大學擔任清潔工期間，碰巧看到知名數(shù)學教授林保在告示板上給學生出的一道數(shù)學難題無人問津，回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是，便在學校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數(shù)學天才出現(xiàn)的時候，他并沒有出現(xiàn)因為他根本不屬于這里，不屬于林保教授的講堂。又一次，林保教授出了題，威爾信手拈來，將題作出。這次林保教授看到了他，他轉身罵了一句，轉身便跑。在哈佛大學的酒吧，威爾以自己深厚的學術修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生，并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時，影片為我們展現(xiàn)的是agoodboywhocalledWillHunting，這是我對影片片名的第一個理解。最終，憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所，在他即將入獄的那一刻，他答應了林保教授的條件，每周都要按時接受教授的學術輔導以及心理醫(yī)生的心理輔導。
如何引導他們正確的處理關系，正確看待問題，林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學天分，并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物，他竭盡全力的訓練威爾。這些都難不到他，但是教授請來的五位心理學大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹?shù)恼撜{駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則??真誠。無奈之下，教授請來了他的大學同學，由羅賓威廉斯飾演的心理學教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導一共有八次，八個場景處處叫人難忘，這里不加熬述。
其間一個場景，一個小時的沉默。查詢了有關資料，雖然我還未曾接聽來訪者的電話，但也知道沉默是很令咨詢師尷尬的場面，會覺得無所事事。這在我和學生談話中也曾遇到過，非要覺得說話才是給學生的教育。但對于有經驗的咨詢師而言，這不是簡單的不說話，而是一種靜靜的關懷。這符合羅杰斯的關懷技術。
威爾首先說話了，兩個人打破了沉寂。肖恩說出了妻子的缺點，但即便這樣他仍然是自己的妻子。兩個人在一起就要兼容對方的優(yōu)缺點。我在與學生交談時，也偶爾會講一些自身的經歷，容易讓學生達到認同。接著，肖恩說出威爾自身也并不十全十美，讓威爾相信沒有人完美。如果我們發(fā)現(xiàn)自身的缺陷卻又不敢承認，就容易造成問題。當威爾對肖恩產生興趣而反復提問時，肖恩嘎然而止，指出時間到了。
“你有能觸動你心靈的人么？”肖恩指出威爾總是在逃避，沒有膽量證實自己。一場激烈的爭吵，肖恩趕走了威爾，以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩，女孩坐上了飛機離開。威爾沒有按時去接受培訓，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他改變。我個人覺得，如果是肖恩讓威爾學會正常思維，并有所改變的話，是查理的話讓威爾醒悟。
故事終于有了轉折，在肖恩和林保教授爭執(zhí)得不可開交的時候，威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現(xiàn)身說法，肖恩反復強調，一次比一次堅定，“這不是你的錯！”威爾常年以來固守的心理防線終于土崩瓦解了，威爾大哭，將影片推至高潮。
最后一次，兩人進行交談。在與威爾的對話過程中，肖恩也認識到自己應該出去換個心情。兄弟們再次為威爾的決定推波助瀾，一部車，足以讓威爾踏上自己的征程.
從這部電影中，我也清楚地看到一個鮮明的咨詢師的形象。威爾的案例雖屬個案，但是我們也可以了解到咨詢的一般原則，那就是：溝通，建立關系，尊重對方的選擇，不教具體的方法。
電影心靈捕手的觀后感范文二:
最近重新看了心靈捕手，再次感受到影片中尚恩的真誠、信任、同感、以當事人威爾的利益為重，充滿了咨詢師敏銳的洞察力，巧妙運用了對峙、澄清、反復逼問等咨詢技巧。其中有個面質的片斷特別耐人尋味，面質的每個問題都給予了威爾和桑恩無限的思考，探索自己存在的價值和意義，思考在面臨人生考驗與心靈創(chuàng)傷的時候是退縮放棄還是直面挫折，最終達成了雙方的共同成長，兩個人都改變了自己原有的人生軌跡。影片的進展通過不同的面質對話淋漓盡致地體現(xiàn)了心理咨詢的魅力，這也是這部影片最耐人尋味反復斟酌的部分。
對話片斷如下：
SEAN：Now,youcanknoweverythingintheworld,sport,buttheonlywayyou'refindin'outthatoneisbygivin'itashot.你可以知道全世界的事，但發(fā)掘的方法就是去嘗試。
WILL：Andwhynot?Youtoldmeeveryotherin'thing.JesusChrist.Youin'talkmorethananyshrinkIeverseeninmylife.
威爾：為什么？你其他事都告訴我了，天哪，你的話比任何心理醫(yī)生都多。
SEAN：Iteachthisshit.IsaidIdidn'tknowhowtodoit.
尚恩：我只是教心理學，我說過我不是心理醫(yī)生。
WILL：Yeah.Youeverthinkaboutgetting'remarried?
威爾：那么，你想過再婚嗎？
SEAN：Mywife'sdead.
尚恩：我太太死了。
WILL：Hence,thewordremarried.
威爾：所以才叫"再婚"。
SEAN：She'sdead.
尚恩：她死了。
WILL：Yeah.Well,Ithinkthat'sasuperphilosophy,Sean.Imeanthatwayyoucouldactuallygothroughtherestofyourlifewithouteverreallyknowinganybody.
威爾：我想那是極好的哲學，這樣可以一輩子不認識任何人。
SEAN：Time'sup.
尚恩：時間到了。
SEAN：Doyouhaveasoulmate?
尚恩：你有心靈伴侶嗎？
WILL：DoIha…?Definethat.
威爾：我有…？說清楚點。
SEAN：Somebodywhochallengesyou.
尚恩：能夠和你匹敵的人。
WILL：IhaveChuckie
威爾：我有查克。
SEAN：No,Chuckie'sfamily.He'dliedowninin'trafficforyou.No,I'mtalkin'aboutsomeonewhoopensupthingsforyou,touchesyoursoul.
尚恩：不是，查克是你的家人，我講的是觸動你心靈的人。
WILL：Igot-Igot…
威爾：我有…
SEAN：Who?
尚恩：誰？
WILL：Igotplenty.
威爾：有很多。
SEAN：Well,namethem.
尚恩：說出?。
WILL：Shakespeare,Nietzsche,Frost,O'Connor,Kant,Pope,Locke.
威爾：莎士比亞、尼采、佛斯特、奧康納、康德、洛克。
SEAN：That'sgreat.They'realldead.
尚恩：很棒，他們都死了。
WILL：Nottome,they'renot.
威爾：對我而言，他們沒死。
SEAN：No,Youdon'thavealotofdialoguewiththem.Youcan'tgivebacktothem,Will.
尚恩：他們當然死了，威爾，你無法和他們對談，你不能回應他們。
WILL：No,notwithoutsomeserioussmellingsaltsandaheater.
威爾：對啊，沒有法術把他們弄醒超生，是沒辦法和他們對談的。
SEAN：Yeah.Well,that'swhatI'msaying.You'llneverhavethatkindofrelationshipinaworldwhereyou'realwaysafraidtotakethefirststepbecauseallyouseeiseverynegativethingtenmilesdowntheroad.
尚恩：對，那就是我所說的。如果你不踏出第一步，你絕不會有那種關系，因為你只看到負面的事。
電影心靈捕手的觀后感范文三:
尚恩：我的妻子在世的時候有個毛病，一緊張就放屁。有一天晚上我妻子放屁把家里的狗都吵醒了，后來自己也醒了，還回頭問我說是你嗎.我說,是的，親愛的，是我。威爾不可置信的笑,她把自己臭醒了？
尚恩跟他一起笑的喘不過氣來，無奈的說，是的，而且她一直以為是我。天哪，她去世兩年了，而那是我記得的事。像那樣的小事很奇妙，那是我最想念的事，這些小特點讓她成為我太太。她也知道我所有的小瑕?，人們稱之為不完美。其實不然，那才是好東西，能選擇讓誰進入我?的世界。你并不完美，我不吊你胃口，你認識的女生也不完美，問題是你們是否完美地合適。親密關系就是這么一回事，你可以知道全世界的事，但發(fā)掘的方法就是去嘗試。你不能跟我這個糟老頭學，就算我知道我也不告訴你�！�
心靈。我們總是習慣把大腦的功能強加給心臟。我們會說，跟著心走吧！那是因為有些事情大腦是不準我們去做的�？墒悄莻�本我（原我），存在于潛意識深處，作為人格中最原始的部分，代表著我們追求快樂的本能。不快樂的時候也有許多自我防御機制讓我們能夠逃避與倒退。這個時候我們是否需要一個捕手一個導師將我們的心拉回來呢？我想這就是電影《心靈捕手》的意義所在。
兩年前尚恩的妻子因為癌癥去世，帶著對亡妻不可磨滅的思念，他過著孤獨的，也是那些事業(yè)有成的老同學眼中一蹶不振的生活。威爾是個孤兒，他打架，襲警，偷竊，混跡酒吧，是個不折不扣的混混。但他在全球著名的學府哈佛大學做雜役的時候，被林保教授發(fā)現(xiàn)他是個令人發(fā)瘋的數(shù)學天才??教授用兩年研究出的數(shù)學題，他能輕易解答。不光是數(shù)學，威爾擁有過目不忘的記憶力，對政治、文學、化學……幾乎各個領域都有獨特的見地。甚至光憑一本書一幅畫威爾就能準確地揣測出作者的心理。
就是這樣兩個人，相識在心理治療的過程中。開始尚恩也同其他治療師那樣被威爾激怒了。可是在他們互相影響、斗智斗勇、彼此坦誠的過程中，他們最終建立了深厚的友情并找到了通向未來的光明路徑。
尚恩告訴威爾：我若跟你談美術，你只能引用美術專著空談理論。例如米開朗基羅，你對他知之甚詳吧？他畢生忠于藝術，滿腔政治熱誠，與教皇相交莫逆，耽于性愛，你對他很清楚吧？但你連西斯延教堂的氣味也不知吧？你沒試過站在那兒昂首眺望天花板上的名畫吧？肯定未見過吧？如果我問你女人的事，你大可以向我如數(shù)家珍，你可能的次數(shù)不太少，但你無法說出在女人身邊醒來時那份內心的真正喜悅！你年輕剽悍，我如果和你談戰(zhàn)爭，你曾向我大拋莎士比亞，朗誦莎翁描述戰(zhàn)爭的名劇對白，可是你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。我問你何為愛情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此了解對方的心。好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來。對她百般關懷的感受你也未試過，你未試過對她情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也在所不惜。你未試過住在醫(yī)院幾個月，緊握著她的手時那份感受，醫(yī)生都感動得破例允許全日探望。你也未嘗試痛失摯愛的感受，因為要非常愛對方才可感同身受。我懷疑你是否有奔放地愛的勇氣，我望著你時，不見得你是個有智慧有自信的人，我只見到一個狂妄懦弱的少年。
威爾是個孤兒，他的童年在養(yǎng)父的虐待中度過。最需要愛的時候，他被拋棄了。所以害怕被放棄的他總是拒絕別人的走近。他身邊的好朋友就是那種如果他說要去殺誰，他們也會魯莽地沖上去和他一道的無知青年。這樣的真誠，未免有悖道德，可是卻可以讓威爾獲得平靜。當威爾邂逅心愛的人，那個哈佛的女高材生，她并不介意他是個雜役，而是被他的才華與思想折服�？墒敲髅魃類壑耐枀s對她說“我不愛你”，看著她遠離的飛機從頭頂掠過。當威爾問尚恩有沒有想過再婚的時候，尚恩只是一再回答：我的妻子，她已經死了，她已經死了……威爾說：是的，所以你就有借口不再了解其他人……
其實他們一樣寂寞。
威爾的好朋友查克說：你是我的摯友，別誤會我的話。20年后如果你依然住在這里，還來我家看電視，陪我做工地工作，我會宰了你！我并非出言嚇你，而是言出必行！你有才華，我們誰都沒有，你不是欠了你自己，你是欠了我！明天醒來我即使50歲了，但我依然要做這種工作，那倒無所謂；你卻有個黃金機會盡展所長，你沒膽量去做，簡直一派胡言，我若有你的才華，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一樣，你再留在此地20年就是侮辱我們！每天我開車到你家門接你，我們出去喝酒談心，的確開心，可知我每天最渴望哪段時刻嗎？就是我下車走向你家門那十秒，渴望著我敲門時你已經離家遠去，連一聲道別也沒有就離開了，我所知不多但我知道我有過這種想法。
尚恩曾問威爾有沒有讓他體會生命的朋友。查理可能不算這樣子的朋友�？墒撬拖裢柕募胰艘粯樱矏鬯�，幫他打架，送他組裝的丑陋的車，希望他過得比自己好……這樣子沒有嫉妒沒有私欲的感情，與其說是友情不如說是親情吧！
而林保教授，當他跪倒在地去搶救被威爾燒著的數(shù)學題時，他是這樣的可憐可悲。他覺得威爾可以對人類社會做出貢獻，他是愛才惜才的。我們的確承認可以解出世界上最難數(shù)學題的人不該去搬磚頭或掃廁所�？墒峭柌辉敢庥盟�50年來算算術。尚恩問威爾到底想要什么，他不知道。他只能說，他想做個牧羊人。要捕捉自己的心，找到自己真正的方向，也許真的不是那樣容易的事情。
電影的最后，尚恩打點行囊，外出旅行，重新開始；威爾獨自行駛在黃昏的公路上，駛向他愛的女孩；林保教授也終于走出成就的枷鎖，與尚恩握手言和……
或許我們許多人都與威爾一樣害怕被放棄，所以總在放棄；或許像林保教授那樣執(zhí)著于某件重要的事業(yè)，而讓自己卑躬屈膝；或許同尚恩那樣沉迷過去，不愿意改變……
我們要學會的是：放棄比被放棄更加痛苦，因為你連一個可能的HAPPYENDING都錯過了；有些事情確實重要，可是因為與未來的妻子喝酒聊天而錯過百年難遇的球賽，你永遠不會后悔；失落的人或物，找不回來就必須默默接受，記憶會自動美化一切事物，可是記憶里的人，不應該占領你的生活……
電影心靈捕手的觀后感范文四:
美國影片《心靈捕手》，又名《驕陽如我》，講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。在MIT作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數(shù)學天才，他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學題。卻是一個在哈佛的教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工，他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數(shù)學難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，可對于自己的生活卻是一團糟。
他打架，偷竊，毆打警察，甚至要被捕入獄，并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人，關鍵的時候西恩教授幫了他一把。
期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，以實現(xiàn)常人無法企及的人生價值,要求他幫助自己在數(shù)學上功成名就，條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知，這樣的生活并不是威爾想要的，無奈中，蘭博教授求助于其大學好友西恩，請他開導并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟了這個天才青年封閉又脆弱的心靈......
并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣，這樣的一個天才運用了自己的才能，換來了金錢名譽，最后還抱得美女歸。相反的，心靈捕手并沒有在威爾的天賦上大做文章.最重要的應該在于心靈，或者說友情。
心靈捕手,每個人都想看透別人在想什么，每個人同時都不想被別人看透，每個人有著自己的故事，痛苦，有自己不想為人所知的傷口。
這部電影沒有眩目刺激的場景，也沒有驚心動魄的情節(jié)，但卻好看而耐人尋味。它的所有價值和精彩之處蘊含在影片的主題、人物關系和演員的細膩表演中。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門，使之走出由于童年創(chuàng)傷所導致的心靈樊籠，能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界，勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。而馬特戴蒙與羅賓威廉斯這一老一少反差強烈但又默契和諧的精彩演繹，則使這部可能會流于平淡的影片熠熠生輝。
一部內涵深刻的電影，需要一個豐富而細膩的內心去解讀。
威爾,有著不被人知的苦痛，他就這樣孤獨的生活了二十年，有著幾個旁人看起來同樣喜歡打架、喝酒、抽煙、說粗口無所事事的朋友。他最好的朋友查克，那個看似對未來對生活不抱期望的人，在工地邊用盡可能不在乎的語氣說：“你是我的摯友，別誤會我的話。20年后如果你依然住在這里，還來我家看電視，陪我做工地工作，我會宰了你！我并非出言嚇你，而是言出必行！你有才華，我們誰都沒有，你不是欠了你自己，你是欠了我！明天醒來我即使50歲了，但我依然要做這種工作，那倒無所謂；你卻有個黃金機會盡展所長，你沒膽量去做，簡直一派胡言，我若有你的才華，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一樣，你再留在此地20年就是侮辱我們！每天我開車到你家門接你，我們出去喝酒談心，的確開心，可知我每天最渴望哪段時刻嗎？就是我下車走向你家門那十秒，渴望著我敲門時你已經離家遠去，連一聲到別也沒有就離開了，我所知不多但我知道我有過這種想法�！�
也許他其實真的明白威爾，細節(jié)的流露，希望他過得比自己好。也許這就是友情為什么偉大，沒有占有，沒有私欲，有些人說朋友是兩肋插刀，有些人說朋友是心靈伴侶，但真正能做到無私的人，又有幾人呢？
西恩教授在為威爾請了幾位心理醫(yī)生治療都失敗之后，把他帶到了西恩的工作室。
在西恩之前被請來的那些“名醫(yī)”們雖然各個聲名顯赫，但是他們的自我定位都是一種高高在上的拯救者，那種隔離、冷漠和居高俯視的態(tài)度虛偽而令人反感。所以，心理醫(yī)生首先要對“患者”開放自我的心靈才能與他們產生共鳴和通感、才能獲得對方的信任，從而產生一種良性的互動。
事實上，幾乎每一個成年人無論是“醫(yī)者”還是“患者”?由于生活中所經歷的傷痛、磨難或是挫折，大多會把自己裝在“套子”里，這種隔離的“套子”往往會像堅冰一樣又冷又硬。在影片中威爾的“套子”是他異乎常人的才智和他借此對他人的揶揄嘲笑，而西恩的“套子”則是隱遁于世。打破這層堅冰不應該靠花樣百出的療法或技術，而恰恰靠的是像西恩那樣率先敞開心扉、給予信任，靠的是那溫暖和煦的“驕陽如我”。
西恩的可貴，在于他懂得“給予信任”，并在信任中建立平等的互動關系。
西恩，一個看上去頗為和善的老頭，于是，這兩個看似完全不合拍的人開始了相互猜心，想要在心靈捕捉上戰(zhàn)勝對方。威爾自恃才高，但是這次這些伎倆在同樣博學的肖恩面前卻不起作用，兩人就開始了長期的心理對峙。
在一次次的溝通，爭吵，冷戰(zhàn)，妥協(xié)一直到最后的成為真正的心靈摯友。只有這兩個人明白他們之間有種共同的東西，其實都原本是單純善良的人，只是一些難以對別人提起的傷痛，讓他們忽略了自我，迷失了自己。
當影片尾聲,查克象平常一樣開車去接威爾,卻發(fā)現(xiàn)已經人去樓空時,那種既傷感又高興,既不舍又由衷的欣慰的情感的流露，讓觀眾體會到其實威爾有著怎樣的財富和幸運.
影片的最后，心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃，他開著車上路了。他要去哪里？是去追求愛情，還是在追尋一條自己選擇的人生之路？
威爾的車最終駛向了哪里？這已經不重要了，因為威爾已經有能力去選擇他的生活道路，并在自己所選擇的道路上堅定前行。
