篇一：學習雷鋒好榜樣讀后感
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，兒時常常吟唱的一首歌。雷鋒，多么熟悉的一個名字。小的時候就聽說他、喜歡他、崇拜他，希望長大能成為雷鋒那樣的人，為人民服務。
“向雷鋒同志學習”，連毛主席都發(fā)出這樣的感慨，到底雷鋒同志有什么魅力。通過《學習雷鋒好榜樣》這本書，我深刻的體會到了。把平凡的事做到極致就是不平凡了，雷鋒就是這樣一個人，他不論在多么艱苦的環(huán)境下，始終心系大眾，堅持為人民服務。崇高的理想猶如黑暗中的一盞明燈，指引前進的方向；堅定的信念猶如一顆強健的心臟，源源不斷地輸送著能量。不同的理想引領出不同的生命軌跡，不同的理想創(chuàng)造不同的生命價值。正是這種無私奉獻，為人民服務的理想演繹出不一樣的人生，綻放出不一樣的美。
在現(xiàn)在“雷鋒”成了好人好事，成了正能量的代名詞�；罾卒h比活菩薩還能得到人的認同，因為他來自人間。雷鋒精神代代相傳，現(xiàn)代社會涌現(xiàn)出一大批踐行雷鋒精神的“當代雷鋒”。平民教授方永剛、長空忠魂李劍英、最美女教師張麗莉、支教楷模趙小亭等。在我身邊也有這么一個人，在我們車間上行作業(yè)場就有這么一位師傅，他叫劉子健，普普通通的一名檢車員，但他經(jīng)常利用空閑時間，幫助班組職工理發(fā)。生活中多出現(xiàn)一些這樣的人，我們的生活會更加的美好，更加和諧。
通過學習雷鋒精神，讓我有所感悟。不是“身”在何處，而是“心”在何處，不論身在多么艱苦的環(huán)境下，只要心有一個安放的地方，我們就能堅持下去。也許我們在一個微不足道的崗位上，但只要我們懷有一顆為人民服務、無私奉獻的心，就能給與我們奮斗的激情。放下浮躁，洗凈鉛華，我愿沉下去為建設和諧豐輛做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
篇二：學習雷鋒好榜樣讀后感
前些日子，我閱讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書讓我印象深刻。
雷鋒已經(jīng)成了家喻戶曉的人物，我們也一定都看過雷鋒的書以及雷鋒做的那些感人的故事。但我們是否做到了和雷鋒一樣愛幫助身邊的人嗎？雷鋒小時候家里十分貧窮，哪有現(xiàn)在條件這么好？雷鋒連根火腿腸都舍不得買，他把我們平常買小點心的錢全部捐給了希望小學。在我們的人生道路上，你曾今是否也見到地上的一團紙就隨手撿走放入垃圾箱？當你想扔垃圾時，卻找不到垃圾箱，你是否會隨手把垃圾放進自己的口袋里？我們生活中這點點滴滴的小事，雖然是十分容易的事情，可有多少人能做到這一點？在我們學校樓下的展板上就能看到許多人做好事隨手撿起廢紙的照片，但也有一些不文明的行為，比如有人在板凳上自由玩樂；在欄桿上爬來爬去；還有人亂扔紙團！這不僅是對公物的不敬，也損害了學校的榮譽，會讓大家認為這個學校的學生素質(zhì)差，說明老師素質(zhì)也差，那不就成了別人的笑柄了嗎？古人說“上梁不正下梁歪”，但在我們學校老師對我們要求都很嚴，也經(jīng)常號召我們向雷鋒叔叔學習，對教師有禮貌，同學間互相團結(jié)、互相幫助；在家自強自立，自己能做的事自己解決，在外文明禮貌，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰。還要誠實守信，不撒謊。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前不好的習慣，向雷鋒叔叔學習，做個有愛心、有道德的人。
篇三：學習雷鋒好榜樣 ?讀《雷鋒》有感
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里，你在哪里？……”在課本中我第一次知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，老師說我們要向雷鋒叔叔學習。于是我打開《雷鋒》這本書，尋找他的足跡。
雷鋒叔叔出生在舊社會，不滿七歲就成了孤兒，吃了很多苦。新中國成立后，他成為光榮的解放軍戰(zhàn)士，他工作勤奮，并且經(jīng)常熱心地去幫助別人，他的名字成了做好事的象征。
那我們應該向雷鋒叔叔學習什么呢？現(xiàn)在的社會日新月異，我們的身邊泥濘的小路漸漸消失，貧困的孩子越來越少，而且我們少先隊員能力有限。媽媽說：“你再到書中找找看�！痹趮寢尩膸椭�，我終于找到了我心中的雷鋒榜樣。
我覺得，學習上我們要向雷鋒叔叔學習。雷鋒入伍時由于身小臂力弱，投手榴彈不合格。他天不亮就悄悄地出去練習，終于在考核中取得優(yōu)秀成績。當我們在學習上遇見“攔路虎”，就要像雷鋒叔叔那樣發(fā)揚釘子精神，勤奮、努力，不怕苦不怕累，一定能取得優(yōu)秀的成績。
我覺得，熱心助人也要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔就算出差在火車上也是忙個不停，“出差一千里，好事一火車”。我想，當同學、朋友有困難的時候，我一定要伸出熱情的雙手，幫助他們，如歌曲唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間�！�
我覺得，勤儉節(jié)約同樣要向雷鋒叔叔學習。我們這一代孩子被稱為“00”后，生活環(huán)境好，很多孩子不懂勤儉節(jié)約；而雷鋒叔叔生活十分簡樸，經(jīng)常省錢幫助別人，教育孩子們要保持艱苦樸素的作風。
做好事并不難，難的是雷鋒的堅持；做好事不能要求回報，所以雷鋒做好事從來不留名。雷鋒的精神感動了一代又一代的人，成為我們學習的榜樣。
篇四：學習雷鋒好榜樣 ?? 讀《雷鋒的故事有感》
“我深刻地認識到只有在黨和毛主席的領導下，才有我們窮人的天下，才有勞苦大眾當家作主的權(quán)利，才有我們今天幸福的新生活。”
??題記
雷鋒，一位家喻戶曉的人，一位能為大眾奉獻自己的人，一位一直工作到生命最后的人。這是我在閱讀了《雷鋒的故事》這本書后，對雷鋒最深刻的印象。
雷鋒的童年特別辛酸。在他還年幼無知的時候，家人便相繼去世了，只留下他孤苦伶仃的一個人。他當時一定是萬分無助的，此時此景，也許他會想：我以后一定要加入中國共產(chǎn)黨，讓更多的窮苦人不再像我一樣活得這么辛酸，我要用我的雙手去改變中國！正是在這樣的信念下，長大后的雷鋒踐行著自己的諾言，他用自己的一番熱心去感動、幫助身邊的每一位有困難的人。
雷鋒不僅樸素、憨厚、為人誠正，他那種樂于助人的精神更是讓我感動。
雷鋒勤儉節(jié)約、一心為人的崇高精神，不由得讓我們?yōu)橹蟠蟾锌W習雷鋒好榜樣，我們同學之間也應該互幫互助，互相提高。不僅是在學習中，在生活中我們更應該這樣�！耙桓窀腿菀讖�，三根麻繩難扯斷”，我們只有團結(jié)一致才能有更好的發(fā)展。
然而，不幸的事情總是無情而突然的。在一次運輸途中，雷鋒不幸被一根大木樁砸中，為祖國獻出了自己22歲的年輕而又寶貴的生命。“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。作為年輕的一代，我們一定要把雷鋒的這種精神代代相傳。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讀著讀著，我便想起了這首歌，想起了雷鋒的螺絲釘精神，不禁潸然淚下。讓我們一起來向雷鋒學習吧，從自我做起，從身邊做起，力所能及地幫助有困難的人。在別人感到快樂的同時，自己也會感到快樂。
