篇一：青春雷鋒觀后感
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的許多偉大的英雄都被現(xiàn)在有些整天只知道面對(duì)電腦發(fā)呆的冷酷無情的人們遺忘了，可是，有一個(gè)人的名字永存在了我們的心里，那就是??雷鋒！
我以前可能不是這樣想的，但是，看了《青春雷鋒》這部電影之后，我的想法已經(jīng)完全改變了。 “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”是啊，世界上的萬物都是有作用的，雖然螺絲釘小，但如果沒有了這顆螺絲釘，這個(gè)東西就會(huì)垮掉。小數(shù)點(diǎn)，在我們看來是微不足道的東西吧，可就因?yàn)槿鄙倭艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)造成一位飛行員鮮紅的生命就這樣消失了。所以，在我們生活中任何微小的東西都要特別仔細(xì)，雷鋒在他的生活中也是一位極其細(xì)心的少年，一碰到誰需要幫助的人，無論是男是女，或老或少，他都會(huì)用盡全力去幫助人們�？墒牵\(yùn)總是不如人們的意，雷鋒這個(gè)好少年在為喬安山指揮倒車時(shí)被電線桿砸中腦部，當(dāng)場(chǎng)昏了過去，最后不幸逝去。
雖然雷鋒已經(jīng)逝世了，但我們覺得，他永遠(yuǎn)都在我們的心里，他的好精神，好品質(zhì)永遠(yuǎn)留在了世上，我們要做雷鋒的傳承人，我們要做永遠(yuǎn)的好雷鋒！
篇二：青春雷鋒觀后感
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了一部介紹雷鋒事跡的電影，這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個(gè)軍人的雙腳在草地上正步走著……這就是雷鋒從一個(gè)孤兒成為軍人的生涯……
其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時(shí)，體格不達(dá)標(biāo)，他的好朋友哭著跟連長(zhǎng)求情的片段，反映了雷鋒渴望當(dāng)一名軍人的堅(jiān)強(qiáng)信念。當(dāng)他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)便時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出來。他努力學(xué)習(xí)毛主席著作，決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
入伍時(shí)，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友小喬認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個(gè)想到的便是趕快通知村民轉(zhuǎn)移。在自己受了重傷之后，仍然把自己的生死置之度外，冒著生命危險(xiǎn)及時(shí)完成了任務(wù)。
雷鋒就是這樣一個(gè)平凡而偉大的人。 人們稱其為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐�、信念、道德和情操；他的價(jià)值，在于他把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)*的活雷鋒！
篇三：青春雷鋒觀后感
月日 上午，老師帶領(lǐng)我們觀看了《青春雷鋒》這部電影。看完之后，我深受感動(dòng)：一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同 志的愉快看成自己的幸福�！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，平時(shí)在公交汽車上，有老人在身邊時(shí)，我總是舍不得讓座；()在學(xué)校，有時(shí)我不能很主動(dòng)的幫助有困難的同學(xué)，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我一定給老人讓座；在學(xué)校，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們同我進(jìn)步，同我成長(zhǎng)。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。
雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了，但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做活雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間吧！他是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的形象影響了中國(guó)幾代人的記憶。雷鋒助人為樂、不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡至今仍然被人們傳誦，不少人以他為榜樣，默默地奉獻(xiàn)著
