小平您好觀后感1500范文精選

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小平您好觀后感1500【1】

觀看了影片《鄧小平》感覺(jué)非常感人。當(dāng)看到影片的最后小平同志的內(nèi)心獨(dú)白“我的中國(guó)人民的兒子……”時(shí),我禁不住要發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喊:小平同志,您不僅是中國(guó)人民的兒子,您更是中國(guó)人民的好兒子!!

影片在一開(kāi)始就把我們拉回到那個(gè)百?gòu)U待興的年代,通過(guò)描繪小平同志帶領(lǐng)人民勵(lì)精圖治的種種片段,讓我們感覺(jué)到:堅(jiān)冰在慢慢地消融,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。爾后,影片運(yùn)用寫(xiě)實(shí)的手法向我們展示了改革發(fā)放以來(lái)的神州大地上神話般的建設(shè)成果,凸現(xiàn)出小平同志的卓越歷史功勛和不朽偉績(jī)?赐暧捌,我再一次深深地被小平同志的偉大人格和魅力所感動(dòng)著。我思索著:為什么小平同志每每能在危急時(shí)刻挽救黨、挽救國(guó)家呢?為什么小平同志總能在國(guó)家生死存亡的時(shí)刻作出正確的抉擇呢?我想,這除了小平同志是一位真正的馬列主義者、能堅(jiān)持用實(shí)事求是的辨證觀點(diǎn)看待問(wèn)題之外,與他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著人民、千方百計(jì)為人民的利益著想是分不開(kāi)的。記得影片里有一個(gè)特寫(xiě):小平同志在聽(tīng)說(shuō)安徽省鳳陽(yáng)縣的農(nóng)民實(shí)施“大包干”解決了吃飯問(wèn)題、但卻遭到某些人的阻撓時(shí),他沉默地摸出了一支香煙,用顫抖的手點(diǎn)著了火柴,但卻遲遲沒(méi)有把香煙燃上……他沉痛地說(shuō):“我們搞共產(chǎn)主義是為了讓人民富裕,現(xiàn)在有些人卻說(shuō)是走資本主義路線,這不是怪得很嗎?!”霍地,他把手一揮,堅(jiān)決地說(shuō):“大包干這條路我們一定要走!”小平同志對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的貧窮落實(shí)是十分焦心的,

他恨不得讓全國(guó)人民都能立即過(guò)上幸福富裕的生活,無(wú)怪乎當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)“大包干”能夠創(chuàng)造生產(chǎn)力、調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性時(shí),他要沖破重重阻力使“大包干”在全國(guó)范圍內(nèi)得以推行,終于使廣大農(nóng)民逐步擺脫了貧困。小平同志這種急人民之所急、想人民之所想的精神,正是共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是時(shí)期,象小平同志這樣人民利益至上的優(yōu)秀*還很多很多。焦裕祿、孔繁森、李潤(rùn)五、谷文昌……這些黨的優(yōu)秀兒女以無(wú)比的勇敢和智慧、崇高的覺(jué)悟、無(wú)私的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,把我們的祖國(guó)從“一窮二白”建設(shè)成昂首屹立于世界東方的騰空巨龍。他們點(diǎn)燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,讓我們有了學(xué)習(xí)的榜樣。我感到,作為年輕的一代,我們是多么的幸福??沐浴在黨無(wú)處不在的溫暖和光明之中,側(cè)耳諦聽(tīng)著黨的淙淙教誨,任由詩(shī)情如旭日噴薄。

作為一名普通黨員,我又多么由衷地渴望我們的黨能以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨,馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在那灑滿陽(yáng)光的坦途上,將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)代代仁人志士們的殷切心愿??當(dāng)然,也包括小平同志的遺愿……

小平您好觀后感1500【2】

“是故天將降大任于是人也,則必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

這是我看完《小平您好》之后想到的第一句話。我想這應(yīng)該是對(duì)鄧小平為什么能成功的最恰當(dāng)?shù)年U釋。我們對(duì)鄧小平的“三起三落”的了解,也許正如他自己所說(shuō)的:“落,不是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,而是做的好事被當(dāng)做了錯(cuò)事”。因?yàn)樽隽撕檬露回?zé)罰,這是多么的冤枉!也許人們也許不會(huì)記得,可是歷史卻有一個(gè)好記憶,它會(huì)記得你的錯(cuò)誤和正確,讓后人去評(píng)論,去為你翻案。可是,如果當(dāng)我們遇到和小平同樣的處境時(shí),我們是否會(huì)和小平一樣坦然面對(duì)呢?我們是否會(huì)能夠好好地為下一次的搏擊準(zhǔn)備呢?偉人之所以成為了偉人,是因?yàn)樗麄兲幱谌松牡凸葧r(shí)并不會(huì)沮喪,保持從容、淡定,堅(jiān)定自己的信念,為了自己的追求,哪怕是一次次被打倒,也要一次又次的站起來(lái),含笑面對(duì)生活,等待下一次的翱翔的機(jī)會(huì)。相反,平凡的人只會(huì)在那里發(fā)牢騷,向別人哭訴,到處為自己辯護(hù)。

滄桑巨變,昨日已非,于是我們的想法也不再和那個(gè)時(shí)代人們那樣愚昧了,然而此時(shí)此刻,他的身軀永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,他的骨灰也撒入大海,但是,他的光輝業(yè)績(jī)、偉大思想、高尚品格永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民心中!與此同時(shí),他的構(gòu)想充斥著我們現(xiàn)在生活的每一寸土地,每一方空氣,鄧小平的“一國(guó)兩制”構(gòu)想,他那“天才的創(chuàng)造”,為現(xiàn)在的我們贏得了一個(gè)嶄新的生活。如果不是小平規(guī)劃的美好藍(lán)圖,就不會(huì)有現(xiàn)在我們的美好的生活,他那偉大的創(chuàng)新造就了一個(gè)如此強(qiáng)盛的中國(guó)!皠(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。鄧小平曾經(jīng)指出:“如果‘一國(guó)兩制’的構(gòu)想是一個(gè)對(duì)國(guó)際上有意義的想法的話,那要?dú)w功于馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,用毛澤東主席的話來(lái)講就是實(shí)事求是!币粋(gè)人有功卻不自居,要時(shí)時(shí)刻刻保持謙虛,有功不驕傲對(duì)于現(xiàn)在的我們有著重要的指導(dǎo)作用。

鄧小平,把他畢生的心血,都獻(xiàn)給了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè),為了國(guó)家的昌盛和民族的興盛付出了自己的青春,他致力于了發(fā)展中國(guó)的小康社會(huì),為了這個(gè)目標(biāo),嘔心泣血,穩(wěn)扎穩(wěn)打地探索、摸索著,哪怕是摔倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。與現(xiàn)在90后的我們一比較,我們普遍都表現(xiàn)出現(xiàn)了浮躁的心理,希望能夠快速的得到成功,可是我們卻忽略了我們走向成功的基礎(chǔ),我們忽略了付出,忽略了奮斗,忽略了堅(jiān)持,我們會(huì)在大學(xué)里忘我的玩,不知道我們應(yīng)該干什么,我們背棄了上大學(xué)的目的,我們沒(méi)有了高中時(shí)為高考準(zhǔn)備的揮汗如雨般的忙碌,我們沒(méi)有了高中時(shí)為高考準(zhǔn)備的早出晚歸般的專一,我們沒(méi)有了高中時(shí)為高考準(zhǔn)備的不知疲倦般的堅(jiān)持……相反的是,我們到了大學(xué)后,沒(méi)有對(duì)大學(xué)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我們沒(méi)有從一個(gè)全新的視角來(lái)閱讀大學(xué),來(lái)了解她,不要認(rèn)為她只會(huì)給我們一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),相反的是,她會(huì)給我們一個(gè)能參加好崗位的資本,然而我們沒(méi)有學(xué)會(huì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的,我們卻學(xué)會(huì)了遇到不會(huì)做的題抄答案,我們學(xué)會(huì)了在宿舍里蒙頭大睡,我們學(xué)會(huì)了整日打游戲,多么無(wú)聊的事啊!現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僖粋(gè)目標(biāo),一個(gè)明確的目標(biāo),一個(gè)能夠讓我們時(shí)刻保持亢奮的目標(biāo)是尤其重要的。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”我們可以從鄧小平身上學(xué)到的學(xué)問(wèn),可謂是太多了,他留給我們的精神財(cái)富數(shù)不勝數(shù),然而短短的一部影片無(wú)法將小平同志一生的豐功偉績(jī)?nèi)康恼宫F(xiàn)出來(lái),鄧小平的一切作為,無(wú)不是為了中國(guó)人民考慮,他無(wú)愧于百姓對(duì)他的愛(ài)戴,他最好地詮釋了自己說(shuō)過(guò)的“我是中國(guó)人民的兒子”,我們所呼喊的“小平您好”,它包含中國(guó)一代又一代人對(duì)他無(wú)邊的敬重和愛(ài)戴。

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